編讀往來

編讀往來

尊敬的蔣主編好：

今天冒昧給您寫信并寄來幾篇拙稿，有不當之處敬請諒解。

我是美麗的王昭君故里興山縣教育培訓研究中心主任，中小學英語教研員，也是貴刊的忠實讀者。貴刊對我的成長起了很大的作用。記得1984年貴刊將當時的流行歌曲《我的中國心》（希望貴刊現在也能這樣，畢竟中小學老師的能力還不這樣）翻譯成英語，我給我的學生教唱之后，學生對英語的興趣倍增，以至于我在鄉鎮帶的學生中考取得全縣第一的成績從而調到教研室。今天給您寫信另一層意思是希望得到你們的親臨指導 （這是我們英語老師共同的心愿），也順便接你們到神農架旅游。甚盼。

祝你們合家歡樂，身體健康！

愿意成為你們的學生：湖北興山縣教育培訓研究中心

潘永全

2010年3月17 尊敬的潘老師：

您好！很高興收到您的來信和稿件，感謝您一直以來對《中學生英語》雜志的關注和支持。同時也感謝您對我們的盛情邀請。《中學生英語》三十年一路走來，一直引領中國英語改革和發展，正是因為有您這樣一大批忠實的讀者給予的厚愛。

您提到的寶貴意見，本社相關領導和編輯非常重視，《中學生英語》能成為大家的良師益友，能對老師和學生的成長起點作用是我們全體編輯最大的欣慰。

從您的來稿可以看出，您是位非常優秀的英語老師，您的稿件我們將適時發表。作為一線的英語教研員和有多年豐富教學經驗的老師，以后還請多多指教并及時反饋當地使用本刊的情況及老師和學生的意見。

興山縣是個人杰地靈的地方，神農架是世人都夢想去探尋的神秘天堂，我們將擇時來貴縣拜訪您及諸位領導。

再次代表《中學生英語》的全體工作人員向您表示感謝，同時也希望您以后能一如既往地關心和支持本刊，更請不吝賜教。另外也希望通過您將《中學生英語》這本刊物推薦給貴縣更多的老師和學生。

最后祝您工作順利、生活幸福、萬事如意。

《中學生英語》編輯部

2010年5月15日

尊敬的編輯叔叔阿姨們：

大家好！

十分榮幸能夠給《中學生英語》投稿，我的稿件是關于名人風采的，所以我投人物專訪欄目，我是一名即將畢業的初三學生，面對升學的壓力，我希望能用名人奮斗的故事來振奮自己。

祝身體健康

胡錦程

湖南省邵陽縣金稱市鎮中學九年級159班

胡錦程同學：

你好！

你的郵件和稿件收悉，謝謝你對《中學生英語》雜志的關注和支持。

我們仔細閱讀了你的文章，你用名人奮斗的故事來激勵自己，這點讓我們非常感動。確實每個人都有自己的奮斗目標，有的人為了事業，有的人為了家庭，而你現在則是為了將來。但是奮斗的目標不論大小，我相信都是需要兩點：勤奮和汗水。那些名人們雖然在外人眼里他們現在是多么風光，多么讓人羨慕，但是他們那些風光背后所包含的辛勤和汗水又有多少人能夠了解。

人都是有懶惰和懈怠的時候，但是像你這種用名人奮斗的故事來激勵自己的同學我覺得很難得，也很值得夸獎和學習。希望你能一如既往地不斷勉勵和鞭策自己，讓自己能在學習上不斷努力。

另外，希望《中學生英語》這本刊物能在你的成長道路上起到一定的作用，也希望能給更多的像你一樣喜歡學習，喜歡英語的同學提供幫助。

祝你學習進步，身體健康！

編輯部全體叔叔阿姨