試析毛澤東學習外國先進科學技術(shù)的思想

凌 志

（浙江工商大學 浙江杭州 310018）

為了鞏固和發(fā)展社會主義，使中國屹立于世界先進民族之林，必須大力發(fā)展科學技術(shù)，特別是發(fā)展尖端科學技術(shù)。要發(fā)展科學技術(shù)尤其是尖端科學技術(shù)，立足點當然是獨立自主、自力更生，但同時必須盡可能爭取外國的支援，即學習外國先進科學技術(shù)，既要向蘇聯(lián)和東歐社會主義國家學習，也要向西方資本主義國家學習。學習外國先進科學技術(shù)，決不能盲目排外，閉關(guān)鎖國，但也不能崇洋媚外，完全照搬照抄，必須有批判地學，做到洋為中用。這是毛澤東關(guān)于學習外國先進科學技術(shù)的一貫思想。

一、向蘇聯(lián)和東歐社會主義國家學習

毛澤東學習外國先進科學技術(shù)的思想，首先是向蘇聯(lián)和東歐社會主義國家學習，這是由1950年代的國際國內(nèi)形勢決定的。1950年代，由于國際反動勢力的封鎖政策造成的特定外部環(huán)境，決定了我國主要的只能向東歐社會主義國家，特別是愿意幫助中國的蘇聯(lián)學習，從蘇聯(lián)和東歐國家引進先進技術(shù)，對蘇聯(lián)和東歐社會主義國家開放。

1953年2月7日，毛澤東《在政協(xié)一屆四次會議的講話》中說：“我們要進行偉大的國家建設(shè)，我們面前的工作是艱苦的，我們的經(jīng)驗是不夠的，因此，要認真學習蘇聯(lián)的先進經(jīng)驗。無論共產(chǎn)黨內(nèi)、共產(chǎn)黨外、老干部、新干部、技術(shù)人員、知識分子以及工人群眾和農(nóng)民群眾，都必須誠心誠意地向蘇聯(lián)學習。我們不僅要學習馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的理論，而且要學習蘇聯(lián)先進的科學技術(shù)。”［1］之所以要向蘇聯(lián)學習，是因為西方資本主義國家對我國實行封鎖政策，而蘇聯(lián)和東歐社會主義國家卻愿意幫助我們。“蘇聯(lián)建設(shè)社會主義已經(jīng)有四十年了，它的經(jīng)驗對于我們是十分寶貴的。大家看吧，誰給我們設(shè)計和裝備了這么多的重要工廠呢？美國給我們沒有？英國給我們沒有？他們都不給。只有蘇聯(lián)肯這樣做，因為他是社會主義國家，是我們的同盟國家。除了蘇聯(lián)以外，東歐一些兄弟國家也給了我們一些幫助。……但是主要的還是要學蘇聯(lián)。”［2］“我們在經(jīng)濟上是不獨立的，大的機器不能做，精密的機器也不能做，只能做不大不小的機器。飛機才剛剛開始出廠，汽車才剛剛開始生產(chǎn)。什么國家替我們設(shè)計的呢？是蘇聯(lián)替我們設(shè)計的，我們應(yīng)該同蘇聯(lián)合作。在我們的國家里，沒有發(fā)生象有的國家那樣一種反蘇潮流，工商界當中也沒有，青年大學生當中也沒有。 ”［3］

向蘇聯(lián)學習，不僅是因為蘇聯(lián)愿意幫助我們，還因為蘇聯(lián)的科學技術(shù)確實先進，尤其是尖端科技甚至超過了美國等最發(fā)達的資本主義國家。第一個五年計劃一開始，毛澤東就一再強調(diào)：“不僅要學習馬克思、恩格斯、列寧、斯大林的理論，而且要學習蘇聯(lián)先進的科學技術(shù)，來建設(shè)我們的國家。”1957年11月6日，毛澤東《在蘇聯(lián)最高蘇維埃慶祝十月革命四十周年會上的講話》中說：“蘇聯(lián)的教育、科學、文化事業(yè)的發(fā)展規(guī)模遠遠超過了資本主義國家。蘇聯(lián)建立了世界上第一個原子能發(fā)電站，制成了世界上第一批噴氣式客機，制成了世界上第一批洲際彈道火箭，發(fā)射了世界上第一個和第二個人造衛(wèi)星。全世界公認：蘇聯(lián)兩次發(fā)射人造衛(wèi)星的成就，開辟了人類征服自然界的新紀元。所有這些，不但是蘇聯(lián)人民的驕傲，而且是全世界無產(chǎn)階級的驕傲，而且是全人類的驕傲。”［4］“在蘇聯(lián)發(fā)射人造衛(wèi)星以前，社會主義國家在人心歸向、人口眾多方面已經(jīng)對帝國主義國家占了壓倒的優(yōu)勢；而在蘇聯(lián)發(fā)射人造衛(wèi)星以后，就在最重要的科學技術(shù)部門方面也占了壓倒的優(yōu)勢。”［5］

1950年代蘇聯(lián)確實給予我國相當大的援助，很多蘇聯(lián)科學工作者和專家，在我國工業(yè)建設(shè)和科學研究工作起步的時候，確實給予了積極熱情的幫助，對我國科學事業(yè)的開拓和發(fā)展，起了重要作用，體現(xiàn)了國際主義精神。僅第一個五年計劃期間，我國就從蘇聯(lián)進口156項成套技術(shù)設(shè)備，這為我國建立工業(yè)化基礎(chǔ)和創(chuàng)造科技發(fā)展條件發(fā)揮了重要作用。

二、向西方資本主義國家學習

毛澤東學習外國先進科學技術(shù)的思想，最主要的是向西方資本主義國家學習，因為它們擁有世界上最先進的科學技術(shù)。毛澤東認為，我們不僅要向蘇聯(lián)和東歐社會主義國家學習，也要向美國、英國、法國等西方資本主義國家學習，“一定要向日本和美國學習”［6］，“一切國家的好經(jīng)驗我們都要學，不管是社會主義國家的，還是資本主義國家的”。［7］“他們的技術(shù)科學，只要是對我們有用的，我們也應(yīng)當學習”。［8］因為，“每個民族都有長處，……所以要學習每個民族的長處，不管這些民族的大小。同這些國家相互交流經(jīng)驗，這樣比較好。”［9］在1959年6月蘇聯(lián)政府背信棄義單方面地撕廢了中蘇兩國簽訂的蘇聯(lián)援助中國的關(guān)于國防新技術(shù)的協(xié)定之后，我們向西方資本主義國家學習的重要性就顯得更為突出。

其實，早在建國后不久的1956年，在《論十大關(guān)系》中，毛澤東就強調(diào)要向西方資本主義國家學習。1956年，根據(jù)毛澤東的思想，我們黨也提出了應(yīng)該避免“武斷地否定資本主義國家的科學技術(shù)成果”的缺點。毛澤東說：“我們的方針是，一切民族、一切國家的長處都要學，政治、經(jīng)濟、科學、技術(shù)、文學、藝術(shù)的一切真正好的東西都要學。”［10］“自然科學方面，我們比較落后，特別要努力向外國學習……在技術(shù)方面，我看大部分先要照辦，因為那些我們現(xiàn)在還沒有，還不懂，學了比較有利。”［11］他嚴肅批評那種“對外國的科學、技術(shù)和文化，不加分析的一概排斥”的做法，認為那種做法“不是馬克思主義的態(tài)度”。

毛澤東為了說明向西方資本主義國家學習的重要性，認為不向西方資本主義國家學習、不同西方資本主義國家進行學術(shù)交流、技術(shù)交流是一種迷信，是一種現(xiàn)代迷信。毛澤東指出：“外國資產(chǎn)階級的一切腐敗制度和思想作風，我們要堅決抵制和批判。但是，這并不妨礙我們?nèi)W習資本主義國家的先進的科學技術(shù)和企業(yè)管理方法中合乎科學的方面。工業(yè)發(fā)達國家的企業(yè)，用人少，效率高，會做生意，這些都應(yīng)當有原則地好好學過來，以利于改進我們的工作。現(xiàn)在，學英文的也不研究英文了，學術(shù)論文也不譯成英文、法文、德文、日文同人家交換了。這也是一種迷信。”［12］毛澤東的這個思想，對于開辟我國同西方國家的科技交流具有重要意義。1960年代我國逐步開始從資本主義國家進口石化、礦冶、機電等多方面的設(shè)備和技術(shù)共84項。蘭州化學工業(yè)公司先后引進蘇聯(lián)、西歐技術(shù)，建設(shè)成了我國第一個石油化工基地。1960年至1966年，我國引進西方技術(shù)用匯達2.8億美元。

1964年8月21日至31日，國際科學討論會在北京召開，44個國家和地區(qū)的367位科學家參加，會議宣讀和討論了200多篇科學論文，毛澤東等中央領(lǐng)導人接見了中外科學家。這也是中國科學事業(yè)對外開放的一個盛舉，加強了中外科學家的了解和交流，促進了中外科技合作與往來。毛澤東親自參加并接見中外科學家，可見毛澤東對對外科技交流是何等的重視。

1970年代以后，毛澤東外交政策打開了中國對外工作的新局面，開創(chuàng)了中美關(guān)系和中日關(guān)系的新階段，外界環(huán)境條件發(fā)生了很好的變化，使得封閉多年的中國得以擴大與外界的交流。1972年前后，經(jīng)毛澤東批準，我國決定從日本、美國、西德、法國、意大利、荷蘭、瑞士等國家進口化肥、化學成套設(shè)備8套，以后擴大到從國外進口43億美元的技術(shù)比較先進且為國內(nèi)急需的成套設(shè)備和單機方案，即“四三方案”。另外，當時還盡可能向國外派出考察人員，了解和學習西方先進的科學技術(shù)，1973年，僅四機部就向日、美、英、法等9個西方國家派出了17批考察無線電技術(shù)的科技人員。

三、有批判地學習，反對崇洋媚外

毛澤東在提出向外國學習的同時，還提出了向外國學習的方法，即不能不加分析不加選擇地盲目地照搬照抄，而應(yīng)該有批判有借鑒地學習。有批判有借鑒地學習，吸收其精華，剔除其糟粕，把外國先進的科學技術(shù)與本國的實際結(jié)合起來，做到“洋為中用”。這也是毛澤東學習外國先進科學技術(shù)的一貫思想，是毛澤東進一步闡述對外開放思想時所堅持的唯物辯證的態(tài)度。

毛澤東談到：學習外國的東西，“必須有分析有批判地學，不能一切照抄，機械搬用。他們的缺點、短處，當然不學。”［13］“學習一定要與中國實際相結(jié)合。如果……都要照搬，那就不得了。”［14］“對外國的科學、技術(shù)和文化，不加分析地一概排斥，和……不加分析地一概照搬，都不是馬克思主義的態(tài)度，都對我們的事業(yè)不利。”［15］“照抄別國的經(jīng)驗是要吃虧的，照抄是一定會上當?shù)摹＿@是一條重要的國際經(jīng)驗。”［16］“我們接受外國的長處，會使我們自己的東西有一個躍進。中國的和外國的要有機地結(jié)合，而不是套用外國的東西。學外國織帽子的方法，要織中國的帽子。外國有用的東西，都要學到，用來改進和發(fā)揮中國的東西，創(chuàng)造中國獨特的新東西。”［17］

毛澤東非常重視要在中國的基礎(chǔ)上吸收外國的東西，反對全盤西化，因此要善于學習。毛澤東指出：“應(yīng)該是在中國的基礎(chǔ)上面，吸取外國的東西。應(yīng)該交配起來，有機地結(jié)合。”“西洋的東西也是要變的。西洋的東西也不是什么都好，我們要拿它好的。我們應(yīng)該在中國的基礎(chǔ)上，批判地吸收西洋有用的成分。”“吸收外國的東西，要把它改變，變成中國的。”要“重視民族的東西，不要全盤西化。應(yīng)該學習外國的長處，來整理中國的，創(chuàng)造出中國自己的、有獨特的民族風格的東西。這樣……才不會喪失民族信心。”［18］“世界上所有國家的有益的東西，我們都要學”，“但要有選擇地學，學先進的東西，不是學落后的東西”。［19］毛澤東還特別強調(diào)：“必須善于學習。要善于向我們的先進者蘇聯(lián)學習，要善于向各人民民主國家學習，要善于向世界各兄弟黨學習，要善于向世界各國各人民學習。”［20］

毛澤東認為，學習外國先進的科學技術(shù)，還要克服一種“崇洋媚外”的思想，不能失去民族自信心。毛澤東說：“學習外國的，就對中國的沒有信心，那不好。”“西洋的東西也是要變的。西洋的東西也不是什么都好，我們要拿它好的。我們應(yīng)該在中國自己的基礎(chǔ)上，批判地吸收西洋有用的成分。”［21］“外國有用的東西，都要學到，用來改進和發(fā)揚中國的東西，創(chuàng)造中國獨特的新東西。搬要搬一些，但要以自己的東西為主，要《死魂靈》，也要《阿Q正傳》。”［22］毛澤東有批判地學習外國先進科學技術(shù)的思想表明，他正是以馬克思主義的科學態(tài)度對待世界上一切優(yōu)秀的科學技術(shù)成果的。洋為中用，研究中國的實際問題，最終探求出一條具有中國特色的發(fā)展科學技術(shù)的道路。毛澤東在1964年所講的一段話充分表達了這一思想，他說：“我們不能走世界各國技術(shù)發(fā)展的老路，跟在別人后面一步一步爬行。我們必須打破常規(guī)，盡量采用先進技術(shù)，在一個不太長的歷史時期內(nèi)，把我國建設(shè)成為一個社會主義的現(xiàn)代化強國。 ”［23］

四、堅持獨立自主、自力更生的原則

毛澤東雖然提倡學習外國先進的科學技術(shù)，也希望得到外國的援助，但他還是把著力點放在自身力量的基礎(chǔ)上，特別強調(diào)獨立自主、自力更生的原則，這是毛澤東思想的一條重要原則即活的靈活，也是毛澤東學習外國先進科學技術(shù)的一個重要方面。毛澤東在指導中國科學技術(shù)事業(yè)的發(fā)展歷程中，也始終堅持和貫徹了這一原則。毛澤東一貫強調(diào)，我們的方針要放在自己力量的基點上，自己找出適合我國情況的前進道路。

由于黨中央和毛澤東堅持了中國發(fā)展科學技術(shù)的自力更生的路線、方針和政策，提出以自力更生為主，重點發(fā)展我國尖端科學技術(shù)的戰(zhàn)略決策，才使我國在較短的時間內(nèi)在科學技術(shù)方面取得了長足的進步。“兩彈一星”的研制成功，是中國尖端科學技術(shù)取得的輝煌成就。它使中國人民在國際政治舞臺上和科技領(lǐng)域中成為一支舉足輕重的重要力量，在國際政治斗爭中戰(zhàn)勝了重重風險惡浪，始終在世界上立于不敗之地。以“兩彈一星”為中心，我國一大批尖端技術(shù)取得了重大突破，一大批尖端武器研制成功。

建國初期，面對“一窮二白”的科學技術(shù)狀況，毛澤東說：“我們一為‘窮’，二為‘白’。‘窮’就是沒有多少工業(yè)，農(nóng)業(yè)也不發(fā)達。‘白’就是一張白紙，文化水平、科學水平都不高。我們是一張白紙，正好寫字。”［24］毛澤東以他豪邁的氣概提出要用中國人民自己的雙手建設(shè)一個新中國，用中國人民自己的聰明才智發(fā)展新中國的科學技術(shù)事業(yè)。

1950年代初，國防部第五研究院成立，毛澤東批準了“自力更生為主，力爭外援和利用資本主義國家已有的科技成果”的科研方針，要求我國尖端技術(shù)一開始就建立在自力更生的基點上。兵器工業(yè)遵循黨中央、毛澤東“大力開展科學研究工作”的指示精神，創(chuàng)建科研機構(gòu)，試制國產(chǎn)武器裝備。

1954年，國產(chǎn)大口徑榴彈炮和野炮試制成功，株洲某廠完成新型國產(chǎn)航空發(fā)動機試制任務(wù)，國營某廠試制第一架雅克18型飛機成功后，毛澤東電賀稱贊“這在建立我國的飛機制造業(yè)的增強國防力量上都是一個良好的開端。希望你們繼續(xù)努力……進一步地掌握技術(shù)和提高質(zhì)量，保證完成正式生產(chǎn)的任務(wù)”。表現(xiàn)了他對自力更生發(fā)展我國科學技術(shù)的深切期望和堅定信念。

1955年，我國的原子能研究單位初創(chuàng)時期，毛澤東就說：“我們自己干，一定能干好。”

1959年以后，蘇聯(lián)赫魯曉夫集團背信棄義地撕毀合同撤退專家，給中國經(jīng)濟技術(shù)發(fā)展制造了嚴重困難。這更增強了毛澤東與天奮斗、與人奮斗的勇氣和斗志，堅定了他要獨立自主、自力更生地發(fā)展中國自己的科學技術(shù)和實現(xiàn)社會主義工業(yè)化的決心。他說，赫魯曉夫不給我們尖端技術(shù)，極好。如果給了，這個賬是很難還的。毛澤東敢于應(yīng)對外來的重壓，善于化不利為有利，變阻力為動力，親自指導了我國科技事業(yè)克艱排難繼續(xù)發(fā)展。

［1］《建國以來毛澤東文稿》第四冊，中央文獻出版社1987年版，第 45～46 頁。

［2］［3］［4］［5］［7］［10］［11］［12］［13］［14］［15］［16］［17］［18］［19］［20］［21］［22］［24］《毛澤東文集》第七卷，人民出版社 1999年版， 第 242、177、313、325、242、41、42、43、41、41、42、73、64、82、192、117、83、82、44 頁。

［6］《建國以來毛澤東文稿》第七冊，中央文獻出版社1992年版，第197頁。

［8］《建國以來毛澤東文稿》第六冊，中央文獻出版社1992年版，第193頁。

［9］《毛澤東文集》第八卷，人民出版社1999年版，第158頁。

［23］《人民日報》1964 年 12 月 31日。