取則行遠(yuǎn) 盡力而為——廣西醫(yī)科大學(xué)一附院副院長兼代謝糖尿病中心主任肖常青專訪

文/本刊記者 秦筠

與肖教授通電話，說想請他做雜志的封面人物，他的第一句話是：“我也不是什么名人，你們怎么找我呢？”實際上，肖教授從醫(yī)近三十年，始終以懸壺濟(jì)世為己任，為求不斷造福百姓健康，深入鉆研；為向大眾普及內(nèi)分泌健康知識，孜孜不倦。如今身為廣西醫(yī)科大學(xué)一附院副院長兼代謝糖尿病中心主任的他，在當(dāng)?shù)貎?nèi)分泌學(xué)術(shù)界很有影響，卻如此低調(diào)、謙虛，與他處世態(tài)度有關(guān)。肖教授做事堅持“盡力而為、隨遇而安”的理念，并不會過多追求結(jié)果，也不會太在意虛名。都說他在工作中認(rèn)真嚴(yán)肅、一絲不茍，而生活中的他注重過程和細(xì)節(jié)，會用心體驗生活、感悟點滴。大智大慧之人大抵如此，把工作和生活都處理得有聲有色，凡事盡力而為，取則行遠(yuǎn)，又懂得“內(nèi)重者則外拙”的道理。然要有怎樣的努力、經(jīng)歷和見識，才能收獲這樣的成功、態(tài)度與大智大慧？

經(jīng)歷艱辛 追求上進(jìn)

肖常青從小就酷愛讀書，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在校總是名列前茅，一心追求更高深知識的他，卻因為文革大學(xué)夢斷。高中畢業(yè)下鄉(xiāng)接受貧下中農(nóng)再教育，其實就是干農(nóng)活，不管是干什么他都會積極地干好，成為全公社600多知青中的四大標(biāo)兵之一，兩年后被貧下中農(nóng)和公社領(lǐng)導(dǎo)選送為工農(nóng)兵學(xué)員上大學(xué)，但是卻因為其他原因被縣里拉了下來。

19歲那年他已經(jīng)在一個國家單位做技術(shù)工作。1978年初夏的一天，單位領(lǐng)導(dǎo)李組長突然越過他當(dāng)時的頂頭上司，直接下通知讓他去報名參加高考，并且破例給了兩周時間脫產(chǎn)復(fù)習(xí)功課。同事們稀奇，喜悅之中他也很納悶，多年之后才知道其中緣由。原來兩年前的一個春節(jié)，他被安排留守工地，大年初一呆在灰暗的工地宿舍里，想起前幾天遇到的問題，便拿起一本《工程力學(xué)》和一把計算尺，在繪圖板上琢磨起來。恰好此時李組長率隊來宿舍慰問留守人員，看到此情此景，認(rèn)定他是孺子可教，是個讀書人，因此惦記著他的高考。此事令肖常青感慨良多，一個人偶然做的一些事，無論是有意還是無意的，都會給人留下印象，或好或壞，沒準(zhǔn)什么時候就有可能產(chǎn)生某種影響，這種影響也許會決定他的一生。“慎獨”是多么的重要！

肖常青高中畢業(yè)已經(jīng)五載。這五年他上山下鄉(xiāng)、開山鑿嶺、架橋鋪路，學(xué)過的知識已經(jīng)忘得差不多了。也許是上天也垂憐努力之人，這時他竟意外收到幾百里外恩師寄來的復(fù)習(xí)資料，并鼓勵他不要放棄學(xué)習(xí)、參加高考。這令他感動得要哭，也就是憑著這本資料，他獲得了醫(yī)學(xué)院的錄取通知書。

從醫(yī)苦研 孜孜不倦

其實學(xué)醫(yī)并不是肖常青的夙愿。高中時他開始熱愛文學(xué)，成績頗突出，后來從事工程技術(shù)工作，一心想上工科。收到醫(yī)學(xué)院的錄取通知書時，他曾有過失落，但想起兒時對鄉(xiāng)鎮(zhèn)里德高望重的黃醫(yī)生的崇敬，加上單位里前輩的耐心開導(dǎo)，他最終走進(jìn)了醫(yī)學(xué)院的校門。如今回首往事，他發(fā)現(xiàn)自己并沒有選錯，醫(yī)生這行當(dāng)讓他越干越開心。

1983年，他順利獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，繼而留在原廣西醫(yī)學(xué)院附屬醫(yī)院內(nèi)科工作。他涉獵各方面醫(yī)學(xué)知識，逐漸地接觸到了內(nèi)分泌代謝病學(xué)，并被于志清教授在這方面的研究吸引。在那樣的年代里，于教授就開始了對糖尿病流行病學(xué)的普查工作，對胰島細(xì)胞移植進(jìn)行深入的研究等，這令肖常青對她欽佩不已。就這樣，肖常青確定了他主攻內(nèi)分泌的方向。

1994年肖常青赴比利時王國魯汶天主教大學(xué)留學(xué)，在那里遇到了對他影響深遠(yuǎn)的一位國外導(dǎo)師。肖常青回憶說，那位導(dǎo)師對胰島細(xì)胞分泌調(diào)控機(jī)理研究長達(dá)25年，堅持不懈，擁有這樣的學(xué)術(shù)精神很是令人欽佩。隨后，肖常青也加入了他的研究。他認(rèn)為做學(xué)術(shù)研究“只要選擇正確的方向，持之以恒，必有成效。”

回國后上任原廣西醫(yī)學(xué)院附院糖尿病研究中心副主任，碩士生導(dǎo)師。在政府的扶持下，肖常青在廣西開展了胰島細(xì)胞分泌調(diào)控機(jī)理研究課題，并取得可喜的成績，受到國內(nèi)外專家的高度評價，從而被中華醫(yī)學(xué)會糖尿病學(xué)分會聘任為全國中青年委員，確立了自己在國內(nèi)的學(xué)術(shù)地位。

以醫(yī)立德 回報社會

“職位越高、責(zé)任越大”，或者說取得的成就越大、社會責(zé)任也就越大。肖常青不僅為國內(nèi)的人民健康盡力，也給萬里之外的非洲人民帶去健康。1996～1998年他受我國政府的派遣，參加援非醫(yī)療隊遠(yuǎn)赴西非尼日爾共和國，并擔(dān)任醫(yī)療隊隊長。當(dāng)時工作和生活條件都非常艱苦，他和大家一道克服重重困難開展工作，取得很大的成績，受到當(dāng)?shù)卣腿嗣竦母叨确Q贊。多年后回憶那段經(jīng)歷，他覺得自己能用那段工作詮釋一個醫(yī)生的天職，為世界上最需要幫助的人們提供醫(yī)療服務(wù)，實在是人生的一件快事，值得驕傲，對曾經(jīng)吃過的那點苦無怨無悔。

現(xiàn)在的肖常青既要做科研，還要教學(xué)，還得處理醫(yī)院的行政事務(wù)，工作繁忙，但對那些堅持只侯他門診的患者也會盡力滿足。日常工作之余，他還十分重視糖尿病的教育工作，他說，如今我國糖尿病發(fā)病率很高，患者人數(shù)位居世界第一位，而知曉率僅為40%，治療率25%左右，達(dá)標(biāo)率則更低，這些問題的關(guān)鍵還是在于教育。因此每年他都會帶領(lǐng)醫(yī)務(wù)人員到基層做義診，到各大社區(qū)去給百姓講課，普及糖尿病防治知識，喚起社會對糖尿病的重視。每年還會做幾次對基層醫(yī)生培訓(xùn)。他認(rèn)為我國目前的醫(yī)改會有大量資金投入，硬件會得到改善，但軟件的達(dá)標(biāo)，也就是基層醫(yī)生專業(yè)水平的提高，卻是一個艱難的過程，而這也是大醫(yī)院的責(zé)任所在。他還經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)上與大家分享醫(yī)學(xué)知識，普及一些內(nèi)分泌的常識。他表示，在內(nèi)分泌代謝病學(xué)這條道路上，任重而道遠(yuǎn)，而作為醫(yī)生的他理應(yīng)盡力而為！

專家簡介

肖常青，廣西醫(yī)科大學(xué)一附院副院長兼代謝糖尿病中心主任；教授、主任醫(yī)師，博士生導(dǎo)師。中國醫(yī)院協(xié)會醫(yī)療法制專業(yè)委員會常委兼副秘書長、廣西醫(yī)學(xué)會糖尿病專科分會首任主委、名譽(yù)主委、內(nèi)科學(xué)分會副主任委員、內(nèi)分泌學(xué)分會常委。承擔(dān)國家和自治區(qū)自然科學(xué)基金科研項目5項，獲省部級科技進(jìn)步獎4項。