韓寒改學歷

張亞男

2010年7月27日,韓寒應邀參加了第21屆香港書展閉幕式。有記者問他:“你曾在文章中提到自己是一個有高中文憑的人,實際情況果真如此嗎?”韓寒說:“這剛好提醒了我,我猛地發現,以前填簡歷的時候總習慣性地在學歷一欄填寫‘高中,后來發現自己高中其實沒畢業,中途輟學,所以現在我把我的學歷改成了‘初中……關于造假這個東西,是沒有辦法的,我們很多人都是造假的產物。”

接著,他坦率談起了自己的輟學經歷。

1999年,17歲的韓寒作為體育特長生升入上海市百年名校松江二中。他認為自己以后不搞理科,數理化用不上,就對數理化不感興趣,以至于課程越落越多,后面根本跟不上,跟不上就更不感興趣。于是,就偷著寫小說,并以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎。在期中考試時,數理化沒有一門及格,只好于當年7月底留級。

父母雖然對兒子留級很生氣,但鑒于已成事實,只能好言相勸:“你的小說也獲獎了,下學期開始一定要認真讀書,況且高一你又讀了一段時間,總比人家新讀的要好一點。”韓寒嘴上答應了,但在第二次高一開學不到一個星期,就和教語文的李老師吵了起來。那天李老師上語文課,在講到如何閱讀一篇課文時說,一要通讀課文,二要劃生詞,還要記筆記等。韓寒覺得老師說的是“廢話”,就坐著不動,也沒有記筆記。李老師發現后就問他:“最后一排這位同學,為什么不記筆記?”韓寒說:“我上課從來不記筆記,我語文是班級最好的。”李老師說:“這位同學話不能這么說,去年考試考幾分了?”韓寒說:“考60分,是班上最好的。”

韓寒當時的學號是50號,是班上最后一個數字。李老師看了學號后認定,最后學號的學生不是留級生就是掏錢進來的,于是兩人就爭吵起來。班主任知道后,要求韓寒向李老師道歉。倔犟的韓寒對班主任說:“我沒做錯事,為什么要道歉,我沒做錯的事是沒有習慣道歉的。”這一學期,韓寒的數理化仍然“紅燈”高掛。

2000年農歷大年廿九,校長帶幾位校領導和班主任專程去韓寒家進行家訪,對他父母說:“學校不希望韓寒再不及格,可以把韓寒作為一個班級來對待,派五六個任課教師專教韓寒;韓寒要看書,學校可以給他安排;韓寒要寫作,也可以給他安排。但是,他要將功課應付過去,至少得求個及格。”

而韓寒并不領情,不僅學習成績越來越差,而且上課遲到,課間經常睡覺,晚自習出去買東西吃等,導致班級的分數都因他而扣光。校方將他父親叫去說:“韓寒如果繼續讀下去的話,一定要給個處分,他有太多違反校紀的行為。”父親將學校的意見告訴韓寒后,他馬上爽快而真誠地說:“那處分我好了,大不了不要學歷和文憑。”

校方為維護正常的教學秩序,無奈地對他父母提出,最好讓韓寒休學一年,其間保留學籍,如果一年后回過頭來想讀書,還可以回到學校。

韓寒沒加猶豫就同意了,他對父母說:“即使讀大學也是為你們而讀,到時我會將文憑朝你們一丟,再也不會去用它。你們一定要的話,我去幫你們買一張來。現在,在社會上買張各類學校、各種學歷的文憑的確不是件難事,而且絕對比‘正版的便宜。”

韓寒很快寫了休學申請書,經父親簽字后,于2000年4月4日辦理了休學手續。4月5日,母親和舅舅去學校將韓寒接回了家。舅舅當時還開玩笑說:“韓寒‘大學畢業了,我們來接你回家。”

韓寒出校門時,沒有和任何人告別。

……

韓寒“坦白學歷”僅半天時間,百度百科“韓寒”詞條中對韓寒畢業院校的記錄,就由之前的“上海市松江二中”,修改為“上海市朱涇鎮羅星中學”。訪問這一詞條者很快超過300萬,并呈現直線上升的趨勢。網民們對此感嘆道:“韓寒以前做人很厚道,現在做人更陽光。”

百度百科相關負責人在接受媒體采訪時說:“作為80后的‘意見領袖,韓寒的影響力和輻射力變得越來越大,他這次勇敢坦白‘初中學歷的事件,再一次引起了百度百科修改學歷的浪潮。我們希望,廣大網民都能和韓寒一樣勇敢,也讓自己傲立在陽光之下。幸運的是,我們已經看到了這樣的趨勢。”

(圖/遲興成)