人生的“糖果”要慢用

劉靜

每次學校開家長會,父母間都會交流。甲說現在的孩子越來越難管了,別人家有什么他就馬上要什么;乙說每次帶孩子出門必須買這買那,口氣堅決無法商量,否則,當場耍脾氣。

類似的話我聽過太多,包括我們小區吳奶奶家的孫子,才1歲半就有名牌意識了,比如:衣服,要“米奇”的;小車,要“好孩子”的;奶粉、水果都買進口的。

不過,類似的事在女兒筱瑤身上很少發生。比起同齡小伙伴,雖然筱瑤也并不是完全能克制自己的欲望,但她會愿意把享受的時間放得長遠一些。就像她4歲之前,嚷嚷著要吃糖,我會告訴她,可以吃,不過要再等幾分鐘,等你把這幅圖畫完。如果她等不急而吵鬧,我就扣除她愛吃的一顆糖、巧克力或水果;但如果她能堅持下來,我就會獎勵她一朵小紅花,有時,也許是一塊橡皮泥。

平常跟女兒做游戲,同樣不是她想玩兒什么就玩兒什么,我都堅持用“延遲法”來培養她。她想買新玩具,我說“現在不行,等到你生日時再買,當做媽媽送你的禮物”。她基本上都挺高興,滿口答應,偶爾情緒不高,撅著小嘴巴哭,眼里滲出一汪淚水。我自然心疼,很想當時就給她把玩具買回家,可是轉念一想,越是她蠻橫不講理的時候,大人越要沉得住氣,越要給孩子講道理。

碰到她特別不聽話的時候,我就暫且不理她。待她情緒比較穩定之后,我告訴她:“現在買給你一個人玩兒多沒意思啊,等到生日那天和大家一起玩兒才最開心。”女兒幻想著熱鬧的場景,慢慢在內心真正接受了我的建議。

在和女兒一起玩兒競賽游戲的時候,我也不是每次都讓她贏,先輸再贏的方法更能讓孩子獲得滿足,不過遲幾分鐘罷了。這樣女兒在和別的小朋友玩兒或正式比賽時,就不會經受不起挫折。

慢慢地,女兒開始習慣延遲享受。她不再提無理要求,而且多數時間她樂意自己完成一件事。哪怕在學習中遇到困難,我都不立即幫助她,而是先在一旁仔細觀察,了解問題到底出在哪兒后,我再慢慢給予指導,絕不直接把解決方法告訴她。

其實在觀察的過程中,我沒有立刻滿足孩子的需要,她渴望得到我指點的請求被我延遲了。正是因為在這段時間內無所依賴,她反而能一門心思自己想法子,這對提高她解決問題的能力有益無害。

7歲那年,女兒上學了,我就讓她管理自己的錢,隨意支配。我相信她能夠抵得住短暫的誘惑。有時學校組織看電影,除了電影票的錢,我還會多給她2元錢。我告訴她,錢可以花完,但如果能把錢節省下來,就能得到獎勵,而且剩下多少就獎勵多少。

女兒還真懂得延遲享受,每次都能省下一些錢,我也總是及時兌現諾言。有幾次,女兒為了得到更多的獎勵,自己從家帶水喝,爭取一分錢不花。僅是這份節儉的態度,便足夠她受用一生。

現在,就算身邊的同學使用昂貴的學習設備、有高檔的奢侈品,女兒也一點兒都不浮躁,她照舊可以靜心做自己的事情,一步一個腳印地充實自己。她有自己的小賬本,平時不亂花錢,除了用來買自己喜歡的書或捐款,就是給家人、朋友買些禮物。

寒暑假她還會做家務賺錢,我設立了一個工資標準:每天掃地2次、刷碗1次、幫媽媽擇菜2次、給姥姥捶背1次、幫爸爸洗腳1次……每月可以付她30元錢。她用自己掙的錢買自己想要的東西,從未因暫時買不起想要的東西而沮喪,她認為不過是比別人遲一點兒得到,沒什么大不了的。她始終快樂開心,且按計劃、按步驟地努力著。

延期滿足孩子現在的欲望,以追求未來更大的回報,勸她再多等幾分鐘,那么,以后她就能做到在誘惑的“糖果”面前保留耐性。畢竟,人生的“糖果”不多,何必順從她及時享受一顆,卻錯過明天更多的甜蜜呢?

(晴佳摘自《家庭百事通》)