我來幫幫忙

陸 嘯

“瞧你，歪著頭在想什么呢。”爸爸給媽媽端來了一杯茶，奇怪地問。

媽媽嘆了口氣說：“咱們幼兒園里不是在布置嗎?我調(diào)查了一下，我們班的小朋友特別喜歡‘月亮和‘愛心這兩種圖案，所以我想用這兩種圖案來裝飾我們小朋友的睡房。”

“這個創(chuàng)意不是挺好的嗎?干嗎還唉聲嘆氣的?”爸爸有些不明白。

“可是我發(fā)現(xiàn)把這兩個圖案知識進行簡單的平移，并不是十分的好看。”說著媽媽遞過來一張紙，我搶過來一看(如圖一)，可不是嗎?太單調(diào)了!我忍不住插了一句：“嗯，是單調(diào)了點，我也不喜歡。”

媽媽一把搶過草稿紙，不耐煩地說：“小孩子，懂什么。該干嗎干嗎去。”

我撅著小嘴說：“哼，本來我還想幫幫你的忙呢，看來現(xiàn)在算了。”

爸爸打著圓場說：“是嗎，那你還不給點意見呀。”

我接過紙，刷刷刷幾筆，畫出了兩幅圖(如圖二)，得意地遞給媽媽說：“怎么樣?還不錯吧。”

媽媽接過來一看，驚訝地說：“哎呀，真是太漂亮了!你是怎么辦到的?”

“旋轉(zhuǎn)!”我驕傲地說。

“旋轉(zhuǎn)?”爸爸、媽媽奇怪地問。

我指著月亮的一個尖角(如圖中0點)說：“沿著這個點依次向右旋轉(zhuǎn)90°、180°、270°，就能得到這個風(fēng)車造型了。”

“呀!果真如此!”媽媽驚訝地說，隨即又問：“那這個花形是怎么旋轉(zhuǎn)出來的呢?”

爸爸接過來說：“這個只要……”

我連忙堵住了爸爸的嘴說：“噓!還是讓讀者小朋友自己說吧。”

同學(xué)們，你們知道答案嗎?快說說吧。