河南省普通高校學生體育消費特征研究

□甄一帆

( 許昌學院公共體育教學部，河南 許昌 461000)

根據(jù)恩格爾定律，當恩格爾系數(shù)達到65%時，開始出現(xiàn)娛樂性消費行為與消費支出，當恩格爾系數(shù)低于50%時，這類消費可呈現(xiàn)穩(wěn)定的持續(xù)性增長。近四十年來，隨著我國國民的恩格爾系數(shù)迅速下降，體育消費成為人們恒定的消費內容之一，并在不斷地增長，但總體水平還是比較低的。青年學生是社會發(fā)展的生力軍，是體育消費的主要群體之一，他們的體育消費行為對于未來體育消費市場走向有著積極的影響。

一、研究對象與方法

(一)研究對象。以河南省普通高校在校學生目前體育消費的狀況為研究對象，隨機抽取大一到大四共2000名學生進行調查。

(二)研究方法。(1) 文獻資料法。在許昌學院圖書館、電子閱覽室查閱與大學生體育消費、體育品牌有關的文獻資料。(2) 問卷調查法。共發(fā)放問卷2000份。其中大一到大四每年級各500份，男生400份，女生100份。男生共發(fā)放1600份，女生共發(fā)放400份。回收問卷1800份，回收率為90%。其中，有效問卷為1600份，有效率為88.9%。(3)數(shù)理統(tǒng)計法。將問卷調查獲得的數(shù)據(jù)采用百分比、數(shù)據(jù)對比等方法進行統(tǒng)計整理。(4)邏輯分析法。將調查結果進行邏輯分析，探求因果關系。

二、研究結果與分析

(一)體育消費情況

表一 不同性別，不同家庭情況人均體育消費水平(元/年/個人)

調查結果顯示，男生年體育消費水平比女生高，且男生體育消費支出在年消費支出中占得比例高于女生。分析原因主要是男、女大學生對體育活動認識、興趣等因素的差異導致兩者體育消費水平的不同。富裕家庭、中等家庭、貧困家庭學生的年體育消費支出呈遞減變化，說明家庭經(jīng)濟條件對學生體育消費水平具有決定作用。

(二)體育消費內容

表二 不同性別學生的體育消費內容(%)

調查數(shù)據(jù)顯示，學生體育消費內容主要以實物為主，勞務性體育消費所占比重較低，學生體育消費在體育服裝及鞋襪兩項上的支出是主要的，實物性體育支出占據(jù)了學生體育消費的絕大部分，構成了目前體育學院學生體育消費結構的“主流”。數(shù)據(jù)顯示很少學生愿意支付一定數(shù)量的費用用于學習技能；男、女學生的各項體育消費在個人體育總消費中的比例基本持平。女學生用于運動技能學習的費用多于男生，原因是女學生更樂于豐富自己的運動技能。男生在觀看比賽的消費支出上高于女生。

(三)體育消費目的

表三 各年級學生主要體育消費目的所占比例(%)

通過調查統(tǒng)計數(shù)據(jù)了解到:相當數(shù)量低年級學生搞體育消費最主要的目的是業(yè)余生活和健身，四個年級把強身健體作為體育消費主要目的的占了比較高的比例：高年級尤其是大四為社交活動而進行體育消費的比例大幅度提高。隨著接受體育消費的學生群體日趨壯大，體育消費資金呈現(xiàn)出穩(wěn)定上升態(tài)勢，但有許多學生體育消費目的不明確，尤其在低年級學生中。這種現(xiàn)象勢必導致有限的體育消費資源不能發(fā)揮出最大的效益。另外消費主體沒有明確的目的，往往會使消費資金外流，造成原本就有限的體育消費資金缺乏。

(四)影響個人體育消費的因素。學生進行體育消費受多種因素的影響和制約，其中最為主要的有家庭經(jīng)濟情況、個人體育興趣、運動參與程度和消費價格。學生經(jīng)濟條件的差異，個人興趣以及運動參與程度的不同、消費品價格的高低都對學生的體育消費行為有著影響，具體統(tǒng)計結果如下：

表四 影響個人體育消費因素調查表

從表四可知，影響個人體育消費的最主要因素是家庭經(jīng)濟情況，占有效問卷的45%。大學里很多來自農村的學生，由于農村的經(jīng)濟發(fā)展較慢，學生是一個消費群體，經(jīng)濟來源單一，其中絕大部分學生的主要個人體育經(jīng)濟來源是家庭供給，這就使學生們在進行體育消費時必須考慮家庭經(jīng)濟因素；另外，選擇個人體育興趣是影響學生體育消費的占23.7%。選擇消費品價格是主要因素的占25%，這也充分說明了家庭經(jīng)濟情況對學生體育消費的影響。

(五)現(xiàn)有經(jīng)濟條件下，學生對體育品牌選擇情況調查

表五 現(xiàn)有經(jīng)濟條件下體育品牌購買意愿調查表

從表五中可以看出，在現(xiàn)有經(jīng)濟條件下，學生選擇的體育品牌首先是李寧，占到了12.8%，李寧是中國制造的世界品牌，以其優(yōu)異的品質和明星的巨大影響力，在高校群體中擁有巨大的市場。其次是匹克、安踏、喬丹，排在前三位的全是國產品牌。匹克和安踏是兩個新興品牌，具有強勁的發(fā)展勢頭，這些年通過與NBA合作、明星代言、贊助CBA等手段逐漸在國內甚至國際體育用品市場占有了自己的一席之地。匹克贊助的伊拉克國家足球隊在07年亞洲杯足球賽中勇奪冠軍，更是吸引了國際媒體的關注，擴大了自己的知名度。安踏與乒乓球明星王皓、排球明星馮坤以及現(xiàn)役火箭球星斯科拉等簽約，提高了自身品牌的影響力。喬丹品牌則依托NBA飛人喬丹的影響力，贏得了眾多青年學生的青睞。綜上所述，說明在現(xiàn)有經(jīng)濟條件下，國產體育用品在青年學生中擁有巨大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

三、結論與建議

(一)結論。(1)大學生體育消費的目的根據(jù)各個年級的不同而不同，大一、大二主要是以豐富業(yè)余生活為主，同時有很多的盲目性消費；健身和人際交往主要以大三、大四學生為主。家庭經(jīng)濟條件是影響學生進行體育消費的主要因素，對學生的體育消費有著顯著影響。(2) 大學生體育消費以實物消費為主，由于經(jīng)濟條件或場地限制等因素，學生花費在俱樂部培訓班、體育場館門票、體育彩票和郵票等勞務性消費方面的費用較少。(3) 體育興趣、運動參與程度、消費品價格也是影響學生體育消費的主要因素，學生對體育興趣越高，參與程度越高，體育消費水平越高。消費品價格的高低直接影響著學生的體育消費水平。(4) 在現(xiàn)有經(jīng)濟條件下，學生對國產品牌的購買力較強。假設在經(jīng)濟條件充裕的情況下，學生選擇體育品牌時更傾向國際知名品牌。

(二)建議。(1)應重視學生體育興趣、習慣、觀念的培養(yǎng)，正確引導學生的體育消費意識，使他們會合理利用有限的體育消費資金。(2) 重視對低年級學生體育消費目的盲目性的正確引導，引導他們健康合理的進行體育消費。(3) 學校應重視體育工作的組織和開展，加大對體育場地設施的資金投入，改善學校體育活動場館的條件，為學生參與體育活動創(chuàng)造有利條件。(4)我國生產力發(fā)展水平不夠發(fā)達，是學生進行體育消費潛在的、深層的制約因素。因此建議校內的名為“經(jīng)營性”的多功能場館、健身房、俱樂部等，在利用市場手段考慮價格因素的同時，應時常與公益性服務相結合，這樣，自發(fā)式的多形式、多層次的體育消費結構才有可能開展和形成。

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