爸媽老愛說“你看看人家誰誰誰”

輕則“看看人家的孩子多好”、“你沒希望了，搞不好了”，重則“笨得像木頭”，這是孩子們“總結”出的最不愿意聽到的家長說的話。這些尖刻的字眼，已經開始使家長在自覺或不自覺中把自己與孩子推向了對立……

杜七七的博客:

爸爸總拿我和章叔叔家的小孩比，說我什么都比不上人家，即使那孩子做錯了，爸爸也說他好，因為他知錯能改。那我做錯了也知道改正啊，為什么爸爸不說我好呢?每次爸爸這樣，我就覺得好委屈喔……

十句孩子最不喜歡的家庭教育用語

1、你真笨!

2、你簡直是個廢物!

3、你什么事都做不好!

4、你這輩子算沒出息了!

5、人家孩子都能學得那么好，你為什么就不行?

6、你把我們的臉都丟光了，這么不爭氣，讓我們都抬不起頭來!

7、我求求你，別玩了，快學習吧!

8、我真后悔，生了你這么不爭氣的孩子!

9、算了吧，別異想天開啦，你不是那塊料!

10、滾!

十句孩子最喜歡的家庭教育用語

1.孩子，我愛你!

2.我們相信你能行!

3.你太棒了!

4.別難過，下次再努力，你一定會做得更好!

5.謝謝你，真是個懂事的好孩子!

6.孩子，對不起，這件事我錯怪你了。

7.我為有你這樣的好孩子而驕傲。

8.你的想法很獨特，再深入思考一下，提出更妙的創意!

9.把簡單的事做好，就是不簡單;把平凡的事做好，就是不平凡。

10.犯了錯誤不怕，誰都有做錯事的時候，只要明白錯在哪兒，改正了，就是好孩子!

家長幫幫辦:

一些父母總是主觀地否定孩子的言行，喜歡拿別的孩子與自己的孩子做比較，長此以往，就會將孩子的積極性、上進心盲目扼殺，孩子的自尊心和自信心也會被無情地摧毀。

★不要輕易揭孩子的短

每個孩子都是活生生的生命個體，他們不僅僅滿足于被愛、被保護，他們更渴求得到尊重和理解。孩子若被父母當眾揭短，甚至被揭開心靈上的“傷疤”，那么孩子自尊、自愛的心理防線就會被擊潰。對孩子的缺點和錯誤，父母要進行善意的批評，并指出改進的措施，孩子才更容易接受。

★不要表揚一方、貶低另一方

表揚一個人的同時，總在貶低另一個人，比如“你看人家……你看你自己……”——如果家長總是用這樣的語氣教訓孩子，那被貶低的一方就不可避免地會將“別人被贊揚”與“自己被貶低”聯系在一起，你還怎能希望他欣賞別人的優點，祝賀別人的成功，甚至與比自己優秀的人心平氣和地相處呢?在這種心態下，孩子們可能不僅不會向對方學習，還很可能產生抵觸情緒，甚至故意對著干。在評價兩個相熟的孩子時，一定要謹慎，表揚一方，不可貶低另一方，不要人為地將兩者對立起來。

★不要給孩子亂貼標簽

有的父母往往肆無忌憚地為孩子貼上標簽，譬如:“你是個懶惰(散漫/自私/怯懦/不負責任……)的人!你根本就不想努力(上進/拼搏/改變……)!”父母在說這些話的時候，很容易忽略這種說法對孩子的傷害。家長應該換一個角度，想想自己在單位上，假如領導訓斥你“你就是想偷懶，你根本不努力”，你的感覺會怎樣?家長對孩子的正面評價是為他定位，而負面的評價就猶如對錯誤的展示。所以，對孩子的個性應該認真地討論、剖析，提出忠告，不能肆意地亂貼標簽。

妙語解愁:

表揚孩子微小的進步，要比嘲笑其顯著的惡跡高明得多。

—— 法國教育家盧梭

人性最深刻的原則就是希望別人對自己加以賞識。

——美國心理學家威廉·詹姆斯

心靈雞湯:贊美是暗室中的一支蠟燭

據氣象臺的天氣預報，最近將有臺風襲擊一座海濱小城。

小城里的百姓驚慌起來，積極地投入到預防工作中。一位母親忙碌著，旁邊站著她的小女兒。

“這該死的臺風……”母親一邊收拾東西，一邊詛咒。

“我喜歡臺風?！迸赃叺男∨⒉煌饽赣H的說法。

母親感到很詫異，因為臺風破壞力極強，毀壞莊稼、吹倒房屋、阻塞交通，給人們的生活帶來巨大的不便并造成損失，可眼前這個小不點兒居然說她喜歡臺風。

“孩子，告訴媽媽，你為什么喜歡臺風?”母親問。

“上次臺風來了，就停了電?！毙∨⒉患偎妓鞯鼗卮?。

“停了電又怎么樣?”

“晚上就會點蠟燭?！?/p>

“你喜歡點蠟燭嗎?”

“是的，那回(指上次臺風吹過的晚上)我點著蠟燭走來走去，你說我像小天使?！?/p>

母親頓時無言，旋即放下手中的活計，抱起小女孩，親吻著她的小臉蛋，湊近她的小耳朵，說了一句話:“孩子，你永遠是天使!”

十一姐姐贈語:

人類心靈最深處的需要就是被人欣賞，其中，來自親人的欣賞尤為重要。什么是肯定的言詞呢?鼓勵的話語、仁慈的話語、謙和的話語。每個孩子都需要被賞識，盡管賞識并不一定是一味地夸獎孩子。家長應該針對孩子的實際情況，為他設定一個“夠得著”的目標。“賞識”應該像一雙有力的手，在孩子需要的時候，總能用力推他一把。