親愛的小讀者們,6月1日是國際兒童節,你們一定都興高采烈地歡度著自己的節日吧?一張張笑臉,一陣陣歌聲,到處都洋溢著你們的幸福和快樂。
但是,在你們看不到的地方還有這樣一群孩子:當你們營養過剩,為“胖”而愁時,他們只能啃干干的大饃,不知道巧克力為何物,肉食是年節時候才有的奢侈品;當你們坐著私家車上學時,他們要徒步兩三個小時去上學;當你們坐著飛機去旅游時,他們甚至從未走出過大山;當你們因為各類課外補習跟父母撅嘴生氣的時候,他們正面臨隨時可能失學的陰影……
但是,物質的匱乏,環境的困苦,并沒有動搖他們對生活的熱愛,也不能磨滅他們對書本的眷戀、對知識的渴望。
本期,我們聚焦這些淳樸而堅韌的山里娃,他們需要幫助,希望更多的關愛涌向他們,相信有一天他們也能放飛夢想,展翅翱翔。
因為,我們生活在同一片藍天下!
支教日記:
宿舍里那個臉盆大小的饃饃———貧窮,卻從不放棄
作者:賈陳亮 南京大學研究生支教團隊長
曾任寧夏隆德縣神林中學初二年級數學老師
來了也快10天了,每天上課、備課、改作業,日子簡單而充實。今天晚上我在宿舍批改作業,改得一肚子氣,錯誤低級得令人難以相信。一些我在課堂上反復強調的注意點,在他們的作業本上絲毫沒有體現,真是讓我覺得有些傷心。
正改時,班級的3個住校生———許云霞、齊錢寧、陳偉過來問問題。雖然他們都是班里的優秀學生,但問題照例是很簡單的。我在草稿本上演算了一遍,他們都點頭說懂了,于是我起身送他們離開。邁出房門的時候,我問他們:“可以去你們的宿舍看看嗎?”他們遲疑了一下,說可以。
晚間的學校十分冷清,路上我看到教學樓只有一樓的3個教室開著燈。我問:“那么多住校的學生怎么就安排了3個教室?”他們說:“天氣冷,一張桌子兩個人擠在一起,教室人多也暖和。”
我們說著就到了宿舍。推門進去,就看到3張高低床挨在一起,緊貼房間里面的墻壁,寬度正好是房間的寬度。一共6張床鋪,他們說住了12個學生,每個床鋪上兩個學生。我想,也只有他們這樣瘦弱的身體,才能兩個人擠在一張狹小的床鋪上吧。
除了床,房間里還有幾個水瓶,幾個臉盆,靠著墻邊還有大大小小的木箱子。我問:“這是你們的嗎?”齊錢寧用鑰匙打開了他的箱子給我看:1個茶杯,兩根筷子隨便橫著;還有1塊臉盆大的饃饃,已經少了一小半。我驚異地問:“你們平時就吃這樣的饃嗎?”齊錢寧說:“是的。每周回家就搬1個這樣的饃,媽媽做好了放在自行車上馱來;早上一般不吃饃,喝幾口水,中午和晚上吃饃喝開水。”我又問:“你們不就著什么菜或者調料吃嗎?”他們說:“沒有菜,就是這樣吃的。”我掰了1小塊,硬撐著吃下去,眼淚一下子流下來了。
我拉著他們再回我的宿舍。路上我問:“你們覺得苦嗎?知道這樣沒有什么營養嗎?”他們笑笑,都說不苦,又說都是這樣的。到了宿舍,我拿了些方便面、餅干、牛奶給他們。
此后,我的心情很難平靜下來。來之前,我知道這里很苦,大多數家庭都極其貧窮,但并沒有直接的感受,想著還是先照顧好自己,把自己的生活搞定是第一步。其實來了10多天,今天才邁出了解的第一步,如果不是親身經歷,很難感受到這些學生的生活是多么困難,永遠不會有那種觸電般的感受。
這幾天陸陸續續接到一些資助款,大多是個人資助某一學生的學費。我只能說,這是杯水車薪,這里需要資助的不是某1個學生,而是絕大部分。他們的學習需要資助,生活也需要。走出大山是他們改變自己命運的唯一途徑,知識可以讓他們獲得邁向未來的可貴機會。
再去改作業,已經不再覺得難改。如果,我不能讓孩子們徹底改善他們的生活條件,但至少此刻在他們的學習上,我可以更多一點耐心!
支教日記:
要求撤銷資助的留級生———自尊,更懂得感恩
作者:蔣偉 南京大學研究生支教團成員
現任寧夏隆德縣神林中學初一年級生物老師
新學期伊始,我就發現我代課的3個班的學生有了不同。有幾個孩子“消失”了,這學期沒有來學校報到,據同學說是過完年不久,就匆匆去南方打工了;有幾個孩子“新進”了,據說是從縣中轉回來的。不管是“消失”還是“新進”,錢都是一個至關重要的因素:去打工是因為家里希望孩子早點賺錢,而轉學則是為了節約上學成本,畢竟就近讀書可以節省不少食宿和交通的費用。
我所在的支教學校是一所非重點的鄉下中學。在這里,除了少數孩子學習不怎么用功,大部分孩子都很懂事,無論學得是否得法,成績是否優秀,但認真勁總是足足的。而那些懂事的孩子有時也會懂事得讓人心疼。
曾經在一節生物課下課后,有孩子寫了張紙條給我:“我希望老師撤銷對我的資助。因為我是一名留級生,我上學期被資助了400元。人家拿著自己的血汗錢來資助我,而我不爭氣,留級了,我實在對不起資助我的那位好心的先生。我想,我可以撿破爛,我可以打工,我一定能自強自立。老師,請代我向資助我的先生問個好,我祝他好人一生平安。”
我了解的情況是,他的英語成績比較差,他母親覺得英語特別重要,一定要用心學好,于是就讓他留了一級。孩子對這400元錢看得很重,400元錢也許對于很多人不算什么,但卻是這里單純務農家庭的一年純收入!在他眼里這么一大筆錢“浪費”在自己這個留級生身上,他感到慚愧。
每當我的生物課考試之后,總會有學生三三兩兩地來看自己的分數,有些性急的甚至在我沒有開始批卷時就已經“纏著”我了,其他科目更不必說。我可以毫不夸張地說,西部孩子對于成功的渴望一點也不比東部的孩子少!然而,他們面對的現實環境無疑更加惡劣,他們的未來無疑跟他們的想象和期待相去甚遠。
又是一節生物課。既然課上介紹的是營養物質,我很自然想讓學生把他們的食譜說出來,分析討論一下營養是否均衡。孩子們很踴躍地說出了平常的飯菜,我卻啞口無言了。從他們的平時食物組成看,他們嚴重缺少成長發育中最最需要的蛋白質。他們平時吃什么呢?除了面這一主食,就是一些諸如菠菜、胡蘿卜之類的蔬菜。他們平時喝些什么?比較統一的答案是白開水,另外摻雜著一些聲音說是涼水。又問他們吃肉嗎?回答是過節的時候吃……
他們吃得差,但干農活多;他們勤奮認真地學,但教學資源相對貧乏;他們天生淳樸善良,但他們生在山溝,想要走出大山改變命運,是多么艱難啊!
想得越多,心情會越低落。因為我們鼓勵孩子越多,他們的期許可能就會越大,但結果卻往往不盡如人意,他們該怎樣面對那些并不完美的結局?讀書這條道路會不會更像是一個善意的謊言、美麗的童話?畢竟,西部升學率依舊很低,大學生就業率也不盡如人意……
現在窗外風沙作響,而明天又是新一周的開始。我周圍的孩子們,你們現在可酣睡著么,是不是做著甜甜的夢呢?
支教日記:
為了掩飾錯誤而撒的謊———我的內疚
作者:李晗 南京大學研究生支教團成員
曾任寧夏隆德縣神林中學初一年級英語老師
隆德的海拔有2000多米,冬天干燥、嚴寒。因為東西部時差的原因,那里的冬夜特別漫長,往往要到8點鐘左右,天色才完全亮起來,這讓我們這些東部來的支教生很不適應。
一天早晨,我正在溫暖的被窩里昏昏沉沉地睡著,突然敲門聲響起,宿舍外面傳來幾個學生的聲音:“老師,上課了。”
我一下子驚醒,一看手表已經是7點半,第一節課已經開始了15分鐘。“糟糕,睡過頭了!”我趕緊抓起衣服,一邊往身上套,一邊對著外面說,“你們先回去,我馬上就來了。”來不及洗漱,我匆匆穿好衣服一路小跑趕往教室。在門口,我遲疑了一下,推門走了進去。
“同學們,開始上課。”我強作鎮定地翻開書。
“老師,你今天怎么遲到了?”“老師,我們等了你好一會了。”在一片嘰嘰喳喳的問候聲中,響起了我最害怕聽到的問題。
“我……身體不舒服,有點感冒,咳咳……所以起遲了,耽誤了大家一點時間,我向同學們道歉。”忐忑之間,不知道為什么,我竟向孩子們撒了謊。
教室里一下子安靜了,我尷尬地抬起頭,驚訝地看見,所有孩子們都靜靜地看著我,停止了說笑。我一時不知所以,只得硬著頭皮開始講課。
那一節課紀律特別得好,連班級里最淘氣的幾個孩子也不再鬧騰,都老老實實地坐著,沒有人交頭接耳,也沒有人像平時一樣嘻嘻哈哈。而我,懷著異常復雜的心情上完了這節課。
課后批改作業的時候,在一本作業本里看到了學生留給我的紙條,上面寫著幾個稚嫩的字———“老師,您要注意身體。”一種難以言表的羞愧和感動涌上心頭,我的臉燒了起來。
這群樸素單純的學生,我一直把他們當作不懂事的小孩子。因為他們的頑劣,我也曾怒斥過他們,甚至還舉起過教鞭,可是他們卻對我從未有過半點敵意,被我教訓后,轉臉又笑嘻嘻地叫我“李老師”;因為營養不良,他們的個頭往往比東部的同齡孩子矮得多,看起來都像是小學生,但是在課后幫我們這些老師搬煤劈柴,卻沉穩熟練得很,做完了也只是憨憨一笑就離開;因為每天要早起,摸黑爬上一兩小時的山路,他們泛著高原紅的臉頰常常被寒風吹得皸裂,卻從未有人無故遲到或是缺過一堂課……
我想,對于他們來說,我們不僅僅是傳道授業的老師,更是他們看向大山以外世界的一扇窗;我們給他們帶來的不僅僅是書本知識,更帶給了他們自己都未曾察覺的“理想”。所以對于我們,他們是那么地寬厚和體貼。而我,僅僅是因為一時貪睡,便浪費了他們半節課的時間;我更不曾料到自己為了掩飾一時的錯誤,去欺騙這些純真的孩子……
支教生涯很快過去了,我已經不記得在短暫的課堂上教了些什么,但那種夾雜著內疚、自責和感動的情緒,卻深深地烙在了心底。
有時,我常常會想,短短大半年的支教生活,我們能給那些孩子們帶去什么,能為西部帶去什么改變?答案或許讓人泄氣,畢竟西部相對貧困落后的現狀很難靠一個人或一群人的努力而徹底改變。
但是支教的意義僅限于此么?我們微薄的付出也許不能換來顯著的變化,但是這形式和過程里,至少我們讓他們看到了另一片天空的樣子;至少讓他們有了夢想。我希望能有更多的人,去幫助他們,或者繼續這項工作。不為別的,只為了那些樸實可愛的大山里的孩子們,能夠過上一種與他們父輩有所區別的生活!
孩子們,你們還好嗎?祝你們節日快樂!
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孩子們的夢想
人在山溝中,身在山溝中,但我的心早已飛出群山外———飛到大海邊欣賞海的廣闊,飛到天安門前看天安門的雄壯。山外的世界可能不是我想的那么簡單,可能是有挫折,有困難,但無論山外的世界如何,我都愿為它奮斗、拼搏。我的理想就是走出大山。
———寶紅
我希望長大后能當一名特警,為祖國把守邊防,為人民服務。但是,要實現這個理想,光嘴上說是不行的,要用實際行動來實現,要好好學習,爭取能實現這個理想。
———小龍
我的心愿是考上一所好高中,將來能進入一所好大學。因為我生活在農村,爸爸媽媽都希望我有出息,不要和他們一樣一輩子種地,所以我一定要努力,不辜負家人的期望。
———小敏
我的夢想是當一名發明家,因為發明家可以發明出許多現在沒有的東西,可以為世界創造奇跡,可以為中國爭光,為父母爭光,還可以讓后人贊頌,名垂千古。
———東東
我要爭取做一名宇航員,有人可能認為這是癡心妄想,但是我的確想和外星人見一面。
———小博
我的理想是當一名天體物理學家。到現在為止,對我們人類來說宇宙還是一個未知數,我想盡我所能,把宇宙中的秘密公布于世間。
———亞科
我想當一名普通的中小學教師,因為教師這個職業是高尚的,雖然他成就不了自己的偉大,可他卻能成就別人的幸福!
———滿旺
(整理 南京大學研究生支教團隊員 薛瑩)
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