談雙破折號的使用

在高三的一次考試中，學(xué)生接觸到了一道標(biāo)點(diǎn)符號題：

(1)83戶定居者的小別墅整齊排列，一色白墻紅瓦。這讓我想起在國內(nèi)采訪過的江西華陰村——所有樓房的外觀一模一樣——顯示出某種一致的追求。

題中雙破折號的使用是錯(cuò)誤的，應(yīng)該把第二個(gè)破折號改為逗號，第一個(gè)保留不動。

同學(xué)們對這種改法有點(diǎn)迷惑。有的學(xué)生翻資料，拿出全國高考題來對比：

(2)蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當(dāng)?shù)牡胤健珮洹⒒h笆、野草、灌木枝等——蛻掉身上的皮。

兩句話相比較，破折號都是表示解釋，為什么(1)中的第二個(gè)破折號要改為逗號，而(2)中的使用是正確的。

怎樣才能判定連用的正確?

為了解除疑問，筆者收集了一些習(xí)題，力求從其中找出規(guī)律。

首先，要明確破折號單用表示解釋；破折號連用則表示注釋。

(3)王三勝——沙子龍的大伙計(jì)——在土地廟拉開了場子。擺好了家伙。

(2005年湖北卷)

其次，我們就要細(xì)致考察破折號連用的使用環(huán)境。

筆者在黑板上寫了三個(gè)句子。

(4)宣統(tǒng)三年九月十四日——阿Q將褡褳賣給趙白臉的這一天——三更四點(diǎn)，有一只大鳥篷船到了趙府上的河埠頭。

(5)怪不得錢鐘書先生在《宋詩選注》里發(fā)表了這么一通妙論：“他努力要跟事物——主要是自然界——重新建立嫡親母子的骨肉關(guān)系。要恢復(fù)耳目觀感的天真狀態(tài)”。

(6)不，那不是未知之鄉(xiāng)!我在另一個(gè)沉痛的場合已經(jīng)說過——現(xiàn)在我也永不厭煩地還要再說——這不是黑夜。而是光明!這不是結(jié)束，而是開始!這不是虛無，而是永恒!

(4)、(5)句中破折號的使用是正確的。

分析發(fā)現(xiàn)，(5)句中兩個(gè)破折號中間的句子是對前文的補(bǔ)充解釋，使人們更容易記起是哪一天，而這句話和后文沒有語意關(guān)系。第二句中兩個(gè)破折號中間的句子是對前文“事物”的解釋，使人們更清楚它的內(nèi)涵，而這句話和后文沒有語意關(guān)系。如果去掉兩個(gè)破折號以及中間的句子，上下文完全可以組合成完整的一個(gè)成分、一句話(或者更確切地說，是一個(gè)單句)：

“宣統(tǒng)三年九月十四日三更四點(diǎn)”是一個(gè)完整的時(shí)間狀語

“他努力要跟事物重新建立嫡親母子的骨肉關(guān)系”也是一個(gè)完整的單句。

回到(2)、(3)句驗(yàn)證，這個(gè)方法同樣適用，也就是說：

如果兩個(gè)破折號中間的語句只和前文有著語意上的聯(lián)系(補(bǔ)充解釋)，去掉兩個(gè)破折號以及中間的語句，前文與后文在語法上仍能組織成一個(gè)完整的句子，那么這個(gè)雙破折號的使用就是正確的；反之則是錯(cuò)誤的。

現(xiàn)在我們拿這些規(guī)律去扣(6)這句話，發(fā)現(xiàn)雙破折號使用得不對。

首先“現(xiàn)在我也永不厭煩的還要再說”與前句之間不是解釋關(guān)系，而是遞進(jìn)關(guān)系：

其次破折號的后文“這不是黑夜，而是光明”與前文并不能組成一個(gè)單句。

總結(jié)：這句話的破折號使用不當(dāng)。應(yīng)把第一個(gè)破折號改為逗號。第二個(gè)不變。

趁熱打鐵，看下面的例子：

(7)我們要集中力量打好“三大戰(zhàn)役”——掃除“黃賭毒”、打擊假冒偽劣、制止公款吃喝，把精神文明建設(shè)搞上去。

(8)為了全國人民——當(dāng)然包括自己在內(nèi)——的幸福，我們每個(gè)人都要努力工作。

(9)作者叮囑人們守住熟透的十月——其實(shí)——是珍藏起一個(gè)個(gè)美麗的心情。

答案：(7)句的單破折號、(8)句的雙破折號使用正確。(9)句的雙破折號使用錯(cuò)誤，后文更進(jìn)一步，應(yīng)把第二個(gè)破折號改為“。”

教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)，每一細(xì)節(jié)都蘊(yùn)藏著一處寶藏，用心去挖掘，細(xì)心去尋覓。總會有意外的收獲，讓你驚喜。