壓縮語段題題型分析與答題技巧

[典例精析]

壓縮語段是高考語言文字運(yùn)用題中的一個(gè)常見題型。“壓縮語段”是考查對必要信息的確認(rèn)和篩選，以及準(zhǔn)確完整、簡明通順地概括主旨的能力。常與概括新聞的主要內(nèi)容結(jié)合考查。研究高考壓縮語段這種題型，發(fā)現(xiàn)以如下四類為主：

類型一：新聞壓縮類

如：2009年高考山東卷：概括下面一則消息的主要信息，不超過35字。

《人民日報(bào)》巴厘島5月3日電。東盟10國與中日韓財(cái)長會議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報(bào)宣布，亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運(yùn)行，以解決區(qū)域內(nèi)的短期資金流動困難。并作為現(xiàn)有國際金融機(jī)構(gòu)的補(bǔ)充。根據(jù)公報(bào)提供的數(shù)據(jù)，在規(guī)模為1200億美元的亞洲區(qū)域外匯儲備庫中，中日韓3國出資80％，東盟10國出資20％。其中，中國、日本各占32％，韓國占16％。具體金額為中國384億美元、日本384億美元、韓國192億美元

答案：亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在年底前成立，中日韓出資最多。

解析：本題是對壓縮語段的考查，能力層級為D級。本題是新聞標(biāo)題類。要把語段的主要信息進(jìn)行合理壓縮。不要漏掉要點(diǎn)，注意字?jǐn)?shù)的限制。這新聞共兩段，表達(dá)兩層意思，應(yīng)分別概括。第一段報(bào)道的主要內(nèi)容是“5月3日，東盟10國與中日韓財(cái)長會議在印度尼西亞巴厘島發(fā)表聯(lián)合公報(bào)宣布，亞洲區(qū)域外匯儲備庫將在今年年底前正式成立并運(yùn)行”，第二段報(bào)道的主要內(nèi)容是“中日韓3國出資的比例”，剔除次要信息。就可得本題答案。

又如2008年高考安徽卷：根據(jù)下面的新聞材料。擬一條一句話新聞(不超過15字)。

淮河、巢湖一直是國家水污染防治的重點(diǎn)流域。安徽省根據(jù)今年年初國家淮河流域水污染防治考核組提出的評估意見，采取措施進(jìn)一步開展淮河、巢湖流域的水污染防治工作。據(jù)了解，今年，安徽將加快重點(diǎn)環(huán)保工程建設(shè)，要求已列入淮河、巢湖流域“十一五”計(jì)劃而未開工的城鎮(zhèn)污水處理廠項(xiàng)目，4月底以前必須全面開工建設(shè)，年底前實(shí)現(xiàn)兩流域所有市、縣全部建成管網(wǎng)配套的污水處理廠的目標(biāo)。同時(shí)要求各級地方政府的相關(guān)部門積極協(xié)調(diào)，加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管，提高環(huán)境監(jiān)察、監(jiān)測和統(tǒng)計(jì)能力。加大對環(huán)境違法行為的處罰力度，鼓勵(lì)環(huán)保建設(shè)中的制度創(chuàng)新、技術(shù)研發(fā)和信貸傾斜。

答案：示例一淮河、巢湖治污步伐加快；示例二淮河、巢湖治污提速：示例三安徽強(qiáng)化淮河、巢湖水污染防治。(寫出其中一條即可)

解析：本題考查考生壓縮語段的能力。提取新聞中的主要信息，要先分析新聞的具體內(nèi)容，找出新聞的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件(開端、發(fā)展、結(jié)局)以及事件表現(xiàn)的意義等，組合成一句話。然后根據(jù)字?jǐn)?shù)的要求，刪除不重要的信息。這段文字重點(diǎn)就是開頭的兩句話，后面的內(nèi)容都是對這兩句話的具體解釋。這段文字講述的主要內(nèi)容是：淮河、巢河是國家水污染防治的重點(diǎn)，今年安徽加快重點(diǎn)治污工程建設(shè)，加大污染處罰力度。

類型二：信息概況類

如2009年高考湖北卷：下面是一段介紹王羲之書法的文字，請用比較工整的語句(如排比)概括王羲之在書法史上的主要貢獻(xiàn)。要求：①符合原意。②不超過30字。

在書法史上，王羲之是一位富有革新精神的大書法家。他早年從衛(wèi)夫人學(xué)書，后改變初學(xué)。草書學(xué)張芝，楷書學(xué)鐘繇，在書法上達(dá)到了“貴越群品。古今莫二”的高度。中晚年時(shí)，他不滿當(dāng)時(shí)用筆滯重、結(jié)體稚拙的局面，銳意改革，書風(fēng)大變。他對楷書的結(jié)構(gòu)、點(diǎn)畫等加以變革，使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿；他開創(chuàng)了今草。其草書用筆多變，流暢而富有韻致，比起前人有了質(zhì)的飛躍：他的行書婉轉(zhuǎn)靈動，俊逸妍美，從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位。

答案：王羲之變革了楷書。發(fā)展了草書，確立了行書的地位。

解析：考生首先要從材料中提煉出符合題干要求——概括其“主要貢獻(xiàn)”的要點(diǎn)。相關(guān)信息主要是：“他對楷書的結(jié)構(gòu)、點(diǎn)畫等加以變革，使楷書趨于勻稱俊俏，挺拔多姿；他開創(chuàng)了今草，其草書用筆多變。流暢而富有韻致，比起前人有了質(zhì)的飛躍；他的行書婉轉(zhuǎn)靈動；俊逸妍美，從此行書取得了與篆隸楷草并列的地位。”材料用分號分隔成三個(gè)方面，考生可以方便地勾畫、勾連。

類型三：提煉觀點(diǎn)類

如2009年高考天津卷：閱讀一下材料，按要求作答。

本報(bào)綜合消息2009年3月28日晚8：30～9：30。世界各地進(jìn)行了名為“地球一小時(shí)”的“熄燈接力”活動。當(dāng)晚，津城有2萬多個(gè)家庭、1600多個(gè)社區(qū)、700多家企業(yè)和單位參加了這一活動。據(jù)業(yè)內(nèi)人士說，在這一時(shí)段。參加活動的每個(gè)家庭少用1度電。即可節(jié)約2萬多度電，而生產(chǎn)2萬多度電。需要7000多千克標(biāo)準(zhǔn)煤，會向大氣排放18000多千克二氧化碳、80多千克二氧化硫、40，多千克氮氧化物。

(1)為明年舉辦這一活動擬一句推廣語。

(2)你從以上報(bào)道中得到什么啟示?(40字內(nèi))

答案：(1)示例：城鄉(xiāng)熄滅一盞盞耗能的明燈，地球點(diǎn)亮一點(diǎn)點(diǎn)環(huán)保的希望(對偶)、熄燈一小時(shí)。讓地球好好睡個(gè)覺(擬人)、明年繼續(xù)熄燈一小時(shí)，地球就會多活一千年(擬人)。(2)理解活動意義，適度延伸，言之成理，語言通順。

解析：擬寫廣告語要抓住廣告的主題，語言要鮮明生動。材料主要講述了“世界各地進(jìn)行名為‘地球一小時(shí)’的‘熄燈接力’活動”的情況，這項(xiàng)活動的意義，擬寫廣告語可以運(yùn)用修辭闡明這些主題。

第二小題在解答是也要針對報(bào)道的主旨。談對于這項(xiàng)活動的認(rèn)識。對活動意義的認(rèn)識。學(xué)生可以根據(jù)自己的理解，闡述活動的意義，個(gè)人對活動的主要看法，以及個(gè)人應(yīng)該對環(huán)保做出怎樣的努力等主題。

類型四：提取關(guān)鍵詞類

如2009年高考天津卷：請從下面論文簡介中提取3個(gè)反應(yīng)其主要信息的關(guān)鍵詞語。

這篇文章對中國文明進(jìn)程中具有重要意義的“士”在先秦時(shí)期的演進(jìn)做了全景式的追尋，有助于人們對“士”的源起及早期衍變形成一個(gè)完整而清晰的印象。

答案：士先秦演進(jìn)

解析：提取關(guān)鍵詞是篩選信息的一類題目。而在所給材料中，所包含的信息包括了兩項(xiàng)：文章的內(nèi)容和文章的價(jià)值，那么就需要判斷哪一個(gè)信息才是語段的主要信息，這是抓關(guān)鍵詞的關(guān)鍵。在解答提取關(guān)鍵詞的題目時(shí)要首先篩選語段信息。判斷主要信息，在提取信息中的關(guān)鍵詞。最后將關(guān)鍵詞連綴一下，用是否能夠概括主要信息來檢驗(yàn)一下答案的正確性。本題中的篩選語段信息，語段的主要信息是談“這篇文章”的內(nèi)容，主要信息應(yīng)該在句子的謂語部分，可以抓住一個(gè)關(guān)鍵詞“士”，有關(guān)“士”的信息，可以抓到“先秦”和“演進(jìn)”。

又如2009年高考四川卷：下面是一篇科技論文的摘要，根據(jù)其信息內(nèi)容提取四個(gè)關(guān)鍵詞。

本文針對直接法和二步法合成聚乳酸的共性，從單體純度、催化荊選擇到共沸脫水、微波輔助、超臨界流體介質(zhì)。以及到固相聚合、反應(yīng)擠出、擴(kuò)鏈等各個(gè)方面，對近年來聚乳酸合成研究的新進(jìn)展進(jìn)行了綜述。指出各種新方法、新技術(shù)的復(fù)合應(yīng)用是提高聚乳酸分子量、降低其成本的關(guān)鍵。

答：_____；____；____，______。

答案：聚乳酸；合成；新進(jìn)展；復(fù)合應(yīng)用

解析：(1)看清題干要求，確定壓縮方向(提取的是關(guān)鍵詞語)；(2)辨明語段類型，確定主要信息：說明性語段說明的對象及其特征，說明的目的或事物自身價(jià)值為主要信息。

[答題指要]

根據(jù)壓縮語段這種題型本身的特點(diǎn)和上面的典型例題，我們從中總結(jié)出了如下一些行之有效的方法，供同學(xué)參考使用。

1 提取主干法。這種方法是指提取句子主干的方法，也就是把每個(gè)句子所表達(dá)的重要內(nèi)容摘出來，然后按題干要求進(jìn)行連綴。這種方法適合于封閉性語段，字?jǐn)?shù)較少，內(nèi)容單一，要求寬泛。

示例：用一句話表述下面語段的主要意思(不超過25個(gè)字)

在輕輕蕩蕩著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，紅、黃、藍(lán)、白、紫，五彩繽紛，像綿延的織綿那么華麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛。

提取之后，連綴壓縮為：

溪流的兩岸滿是高過馬頭的野花，繽紛華麗，絢爛耀眼。

2 辨別主次法。這種方法的步驟是：首先給段落劃分層次，概括層意；然后辨別主次，留主舍次；最后壓縮語段，連綴語句。

示例：將下面這段文字壓縮到25個(gè)字以下。

醞釀已久的個(gè)人存款賬戶實(shí)名制終于頒布實(shí)施，這標(biāo)志著我國個(gè)人存款管理制度日趨向國際慣例靠攏。個(gè)人存款實(shí)名制是指居民個(gè)人到金融機(jī)構(gòu)辦理儲蓄存款時(shí)，必須使用真名，并出示個(gè)人法定身份證件。此項(xiàng)制度的實(shí)施，是我國個(gè)人存款賬戶管理制度的一項(xiàng)重要變革，涉及千家萬戶的利益。從全省各地傳來的信息看，個(gè)人存款賬戶實(shí)名制在我省受到普遍歡迎，絕大多數(shù)儲戶對這一制度的實(shí)施表示支持和擁護(hù)。

我們答題時(shí)可按如下步驟進(jìn)行：(1)劃分層次，概括層意。以句號為界。本段劃分為四個(gè)層次：①實(shí)名制頒布實(shí)施。②何謂實(shí)名制。③實(shí)施實(shí)名制的意義。④實(shí)名制引起的反響。(2)辨析主次，留主舍次。這四個(gè)層中，重要內(nèi)容應(yīng)是①④兩層，而次要方面是②③，為什么呢?因?yàn)棰偈侵行氖录亓簦欢@個(gè)事件是新生事物，人們接受與否至關(guān)重要，那么④則應(yīng)留。②為解釋性文字可刪；③為意義，③④比較，③就只好割愛了。(3)壓縮連綴，切合要求。這一步可借用“摘取法”，壓縮保留下來的①④兩層。個(gè)人存款實(shí)名制頒布實(shí)施，在我省受到普遍歡迎，(說明：“分層法”中關(guān)于“留主舍次”的方法亦適合整段的保留和刪除。)

3 合并意義法。這種方法是根據(jù)語段之間的關(guān)系進(jìn)行歸納的一種壓縮方法。

示例：閱讀下面文字，概括成30字以內(nèi)的一句話。

塞內(nèi)加爾近四十年來經(jīng)濟(jì)增長達(dá)到了百分之五點(diǎn)六，通貨膨脹率下降到了百分之三以下，反對派指責(zé)說，這些數(shù)字掩蓋了九百萬塞內(nèi)加爾人生活困難的現(xiàn)實(shí)。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的好轉(zhuǎn)還沒有給老百姓帶來好處，所以在社會生活方面出現(xiàn)了緊張氣氛。

總統(tǒng)說塞內(nèi)加爾的生活質(zhì)量“有了明顯的改善”，并說已成功地給塞內(nèi)加爾的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)“重新注入了活力”，反對派指責(zé)國家經(jīng)濟(jì)后退到了世界排名第一百五十六位，人民的生活水平在貧困線以下，特別是在農(nóng)村地區(qū)以及大城市郊區(qū)的人更是貧困，人民普遍反對政府。

我們答題時(shí)可采用如下解題思路：細(xì)讀這兩段文字，可以發(fā)現(xiàn)它們之間結(jié)構(gòu)基本相同，內(nèi)容基本一致。第一段內(nèi)容為：①塞內(nèi)加爾經(jīng)濟(jì)增長。(第一句話)②反對派與政府觀點(diǎn)對立。(第二句話)③社會生活方面氣氛緊張。(第三句話)第二段內(nèi)容為：①塞內(nèi)加爾經(jīng)濟(jì)好轉(zhuǎn)。(開頭——“重新注入活力”)②反對派與政府觀點(diǎn)對立。(“反對派”——“一百五十六位”)③人民普遍反對政府。(“人民生活”——結(jié)尾)根據(jù)上述內(nèi)容，把兩段的三層內(nèi)容相合復(fù)制(類似數(shù)學(xué)上的合并同類項(xiàng))：賽內(nèi)加爾經(jīng)濟(jì)雖然好轉(zhuǎn)，但反對派與政府依然對立，社會關(guān)系緊張。

這里需要向同學(xué)們指出的是我們將“提取主干法”“辨別主次法”“合并意義法”分開講述，只是為解題提供可操作性，其實(shí)三者是密不可分的，在壓縮過程中常常是交叉并用的。

[熱身演練]

1 仔細(xì)閱讀下面的材料，用一句話概括它的主要內(nèi)容和主旨。

現(xiàn)在閱讀，變成了“悅讀”。閱讀變成了一種讓人輕松的“精神按摩”。這樣的閱讀已不再承栽更深刻的思想和沉重的文化使命，同時(shí)一些人在“悅讀”中還會染上對知識、對歷史不恭的游戲狀態(tài)。“娛樂化解讀”和“惡搞”的游戲性一樣，最突出的表現(xiàn)為：戲擬經(jīng)典故事，將歷史遺產(chǎn)顛覆成為一種“大雜燴”，東拼西湊之后取悅讀者。

2 下面是關(guān)于多媒體的一段話，請將內(nèi)容壓縮為意思完整的一句話。(不超過30個(gè)字)

人們通過電話，即使相隔萬里也可以雙向交流，但可惜只能聽到聲音，卻不能見到談話人的形象：人們在電視上可以看到圖像和聽到聲音，但只能單向被動地接受，而不能進(jìn)行雙向的交流：電腦是處理和儲存信息的工具，在終端的熒屏上人們可以看到各種數(shù)據(jù)和圖像。而“多媒體”既可以接收，也可以發(fā)送各種聲音、形象、文字、圖表和數(shù)據(jù)。

3 把下面的材料改寫成標(biāo)題新聞。(回答不超過18字)

美國伊利諾伊大學(xué)的兩位科學(xué)家不久前在美國天文學(xué)會舉行的全球性會議報(bào)告上說，他們運(yùn)用跨越美國加利福尼亞州、伊利諾伊州和鳥里蘭州的龐大射電望遠(yuǎn)鏡。在接近銀河系中心，距地球2，3萬光年的“人馬座2”射電源的一個(gè)恒星正在形成中的區(qū)域內(nèi)。探測到了甘氨酸特有的信號。

甘氨酸是常見的氨基酸中體積最小的一種，在許多種蛋白的形成過程當(dāng)中都發(fā)揮著重要作用。兩位科學(xué)家認(rèn)為。在這一相當(dāng)惡劣的空間環(huán)境下探測到甘氨酸的事實(shí)表明。氨基酸在宇宙中的存在比人們預(yù)想的更為普遍。

4 下面的一段文字是從《生活的藝術(shù)》中摘錄的，請依據(jù)文章題目和提供的文字在文章開頭直線處添加一句能夠統(tǒng)領(lǐng)并概括后面內(nèi)容的起始句。

__________，要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨(dú)有的體驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。換一個(gè)角度來看，雖然倒掉了一杯陳水，但你擁有了一杯清泉：雖然失去了薔薇，但你采得了玫瑰；雖然遭受了心靈的創(chuàng)傷，但你多了一份獨(dú)有的體驗(yàn)。

參考答案

1 示例：“閱讀”成“悅讀”警惕娛樂化解讀歷史

2 多媒體是融合電話、電視和電腦這三種主要傳媒的性能于一體的設(shè)施。

3 美國科學(xué)家探測到甘氨酸特有信號

4 生活的藝術(shù)就是平衡得失的藝術(shù)。