“交流”新材料作文升格三級跳

閱讀下面的材料，按要求作文。

交流是心與心的溝通，是心靈的相互感應。“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明把身心寄托于大自然中，在與自然的交流中找到了恬靜；“我以我血薦軒轅”的魯迅在與“野草”的交流中找到了堅定；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹在與洞庭湖的交流中找到了人生的奮斗目標；“明月松間照，清泉石上流”的王安石在與山的交流中體味了另一番人生的境界；“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的王勃在與黃鶴樓的交流中領略了一種超脫自然的感嘆；“忽聞岸上踏歌聲”的李白在與汪倫的交流中獲得了真正的友誼——

看了以上材料后，引發了你怎樣的聯想和思考？請自選角度，自定主題，自擬題目，寫一篇不少于６００字的作文。

這是一個新材料作文，我們寫作之前首要的一點就是要審清這個材料，明確材料的寓意，從而把握材料的主旨。這個材料雖長，但主要由兩句話組成。第一句“交流是心與心的溝通，是心靈的相互感應”，這顯然是詮釋交流的內涵的；第二句較長，依次列舉了陶淵明與大自然交流、魯迅與野草交流、范仲淹與洞庭湖交流、王安石與山交流、王勃與黃鶴樓交流、李白與汪倫交流等。其實仔細觀察，我們不難發現可把材料中的交流分為兩大類：一類是人與物的交流，一類是人與人的交流。無論何種交流，人們都各得其所。這顯然強調的是用心交流的重要性和作用。因此綜合這兩句話來看，我們會發現“交流”是材料的關鍵，“交流的作用”是材料的主旨。……