

引子
1877年冬天,一個月色昏黃的夜晚,凜冽的西北風刮得樹枝瑟瑟發抖,俄羅斯南部一座豪華的莊園里,主人一家在屋里圍著火爐享受著天倫之樂。在主人家果園一角潮濕的儲藏室里,卻正躺著一位昏死過去的年輕人。他遍體鱗傷,寒風從窗戶吹進,抽打著他蒼白的臉。過了很長一段時間,他慢慢地睜開眼睛,只覺得渾身疼痛,四肢無力。然而,他并沒有忘記自己來此的目的。他忍著劇痛,鼓足力氣,使出全身解數,挖開了儲藏室的墻壁,借著昏黃的月色,觀察了果園中的每一棵果樹,然后,趔趔趄趄地消失在夜幕中……
堅韌與汗水
這個年輕人的名字叫米丘林,是蘇聯卓越的植物育種學家,當時他只有22歲。1855年10月28日,米丘林出生在俄羅斯中部的一個守林人的家里。這個家庭并不富裕,但世代愛好果樹栽培事業。米丘林從小受家庭的影響,果樹園成了他的樂園,果樹成了他的伙伴。
8歲的時候,米丘林就已能在果園里做些簡單的工作。有一天,他在果園里工作,看到開滿漂亮花朵的蘋果樹上,結出的果子竟然比櫻桃還小,而且澀得要命,“難道俄羅斯的中部和北部就不能長出像南方一樣品質優良的水果嗎?”米丘林想著,從此立志,一定要讓荒涼的、只能生長一些半野生狀態果樹的家鄉結出甜美的果實。
1869年,米丘林以優異的成績考入梁贊中學。他的志向是進高等學校學習自己喜愛的園藝專業。他學習刻苦,而且很有個性,絕不盲目服從任何人。不幸的是,他的父親去世了,由于家庭貧困,他不得不中途輟學。
為了謀生,米丘林開始在火車站當站務員,兼做鐘表修理工作。上班之余,他在自己住宅旁邊的一小塊空地上建立了自己的試驗果園,開始培育起蘋果、梨、櫻桃等果樹。
當時,米丘林常常受到一幫空談術士的公開鄙視和無恥誹謗。“這種貧瘠的土地怎么能種出好果樹,米丘林一定是瘋了。”面對閑言碎語,他默默地忍受著,用無休止地操勞和試驗,向著自己的目標堅忍不拔地探索著。
剛開始的研究,米丘林幾乎都是以失敗告終,這使他認識到,單靠自己悶頭苦干是不行的,應該出去看看增廣見識。于是,他帶著少得可憐的盤纏,走出自己的園子,獨自出門,徒步旅行,幾乎走遍了俄羅斯中部的各個果園。旅行見聞,使米丘林大開眼界,獲得了許多好的經驗。然而,在旅行中,他也受盡了折磨。因為他很窮,衣衫破爛,處處受人歧視,一些果園的主人,不僅不讓他進果園考察,還對他進行奚落、毒打。為了自己的園藝事業,米丘林忍受著常人難以忍受的侮辱和痛苦。
功夫不負有心人,辛勤的探索使米丘林終于實現了夢寐以求的宿愿,培育出300多種新的品種,使俄羅斯的中部和北部也能生長出跟南部一樣優質的果樹,他自己也成為舉世聞名的大園藝學家。
米丘林學說的奠基者
米丘林不僅培育了許多名貴的果樹品種,而且還繼承和發展了達爾文等人的進化學說,并總結出了新的雜交理論和規律。他主張用人的力量創造一定的外界條件,來控制生物的生長發育,以達到人類所需要的目的。他關于生物遺傳性的理論以及控制遺傳性的原理和方法,奠定了后來米丘林學派的基礎。
米丘林的一生都奉獻給了植物育種學,并獲得巨大的成就。然而,也正由于他的實踐特點,他在總結自己的實踐并上升到理論時,卻過分強調外界環境條件,而忽視了生物自身的生長規律,對認識自然規律方面帶有一定的主觀偏頗。但瑕不掩瑜,后人把“米丘林”尊為大自然的改造者。他的名字曾激蕩著無數有志者的胸懷,去認識自然、改造自然。