如何在中小學(xué)進(jìn)行科技創(chuàng)新教育

科技活動是中小學(xué)學(xué)校教育的重要組成部分，加強中小學(xué)科技教育是面向新世紀(jì)全面實施素質(zhì)教育的需要。中小學(xué)生只有在參與科技實踐活動中，才能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、提出假設(shè)、驗證假設(shè)，最終解決問題。

為了提高對青少年科技后備人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的效率，有目的、有計劃、有步驟地培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新能力，我采取了如下一些具體措施：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，制定獎勵機制

學(xué)校要真正落實科技教育，需要成立專門的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，配備專門的科技輔導(dǎo)員教師。只有這樣工作才會有人管，才會有人去落實。

常言道，“重獎之下必有勇夫”，對那些在科技教育工作取得突出貢獻(xiàn)的老師。學(xué)校要舍得獎勵，這樣會激發(fā)老師的熱情，學(xué)校的科技教育工作也會因此上一個新的臺階。

二、全員動員，大家動手

為了培養(yǎng)創(chuàng)造能力，打破創(chuàng)造的神秘感，首先必須創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)創(chuàng)造意識。為此，充分發(fā)動群眾，面向全體學(xué)生，才能真正起到全面培養(yǎng)學(xué)生能力的作用，這也是科技創(chuàng)新大賽組織者的初衷。

例如，我校利用學(xué)校的現(xiàn)代技術(shù)教育設(shè)備，每學(xué)期組織對除高三以外的學(xué)生，進(jìn)行30多次專題通知，要求每個學(xué)生畫一幅科幻畫，寫一篇科技論文，做一件科技小制作作品，以班為單位，初評后上交給學(xué)校，學(xué)校再評選出先進(jìn)集體和個人一、二、三等獎，以此推動學(xué)校科技創(chuàng)新工作開展，豐富學(xué)生假期生活。

三、加大投入，措施到位

為了便于開展各項科技活動，為師生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。學(xué)校需要加大投資，并征訂與科技創(chuàng)新有關(guān)的雜志，購買各種科技資料、圖書、音像制品以及多媒體軟件光盤，為科技創(chuàng)新制作提供有力的保障。

四、組織落實各項科普活動

通過活動，真正使青少年樹立起“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的高尚情操。達(dá)到了弘揚科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識、提倡科學(xué)方法的目的。

1 抓好“五個一”科普活動。要求學(xué)生讀一本科普書籍、參加一次(項)環(huán)保活動、參觀一次科普展覽，爭取聽一次科普報告會，做好參加校生物、信息技術(shù)科技論壇的準(zhǔn)備；

2 組織高二、高一學(xué)生繼續(xù)開展研究性學(xué)習(xí)。組織部分初中學(xué)生開展探究性學(xué)習(xí)：

3 組織部分同學(xué)參加市區(qū)科普論壇活動：

4 在科技節(jié)期間，聽取校生物技術(shù)、生態(tài)環(huán)境、生命科學(xué)、信息技術(shù)專項科普報告會；

5 組織學(xué)生積極參加社區(qū)科普活動，學(xué)以致用；

6 結(jié)合素質(zhì)教育活動。組織學(xué)生參觀市科技館、市科普教育基地；

7 組織學(xué)生參觀“綠在長沙”青少年攝影作品展，青少年科普繪畫、葉畫展，科學(xué)創(chuàng)意作品展，優(yōu)秀科技成果展。生物、環(huán)保作品展；建模優(yōu)秀作品展；

8 總結(jié)科技活動經(jīng)驗、教訓(xùn)，表彰科技活動優(yōu)秀學(xué)生。

五、圍繞時代主題。把握時代脈搏

我們強調(diào)，科技教育要落實于平時的教學(xué)工作中，同時強調(diào)在組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新大賽中，所有的作品要具有時代特征。學(xué)校要結(jié)合自身的條件和地方的實際，圍繞時代的主題和脈搏，找準(zhǔn)切入點開展好科技活動。

六、反復(fù)錘煉，提高作品科技含量

善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生作品的閃光點和科技點，并給予指導(dǎo)，不要任其發(fā)展。小論文教師要指導(dǎo)學(xué)生深入研究和實驗，在此基礎(chǔ)上并指導(dǎo)學(xué)生完成小論文。小發(fā)明教師要指導(dǎo)學(xué)生的制作，遇到困難時，教師要引導(dǎo)學(xué)生自主幫助解決。成品一定精致，能夠?qū)嶋H操作運用。不要‘只停留在一個模型上。

七、初見成效，再創(chuàng)輝煌

2004年，我校學(xué)生劉勁林長沙市科技創(chuàng)新大賽作品宇航員《體能訓(xùn)練器》獲省一等獎，并獲國家專利。

2007年，長沙市科技創(chuàng)新大賽中，周婧同學(xué)參賽作品《活動電學(xué)教具》獲市一等獎；學(xué)生參加市“奇思妙想闖七關(guān)”獲市一等獎；黃凱河同學(xué)參辦市現(xiàn)場網(wǎng)頁制作獲市一等獎，張偉隆獲市二等獎。

2008年參加長沙市科技創(chuàng)新大賽，作品《高壓鉤鍋熱水器》獲市一等獎。學(xué)生周婧科幻畫《改造》獲全國二等獎。