且讓我憂傷

[且讓我憂傷]

文#9829;微光

我想我喜歡上了一種感覺，它如涓涓細(xì)流，而不是洶涌波濤;如絲絲細(xì)雨，而不是急風(fēng)驟雨;如西下的紅日，而不是熱烈的驕陽;如薄薄的晨霧，而不是濃密的烏云。它就是憂傷，淡淡的憂傷。

憂傷也不見得是一件什么壞事，強(qiáng)裝的笑容顯得虛假，輕易地發(fā)怒顯得浮躁，而惟有這微微的顰眉，才是情感恰到好處的表達(dá)，說不定還會(huì)讓人誤以為是“林妹妹”再生，不由得心生憐愛之情，當(dāng)然這只是玩笑話啦。其實(shí)更多的時(shí)候，憂傷能讓我靜下心來，好好地思考一下人生，偶爾還能在不經(jīng)意間發(fā)出一兩句富有哲理的感慨，讓同學(xué)奉為經(jīng)典。由此看來，如果說憤怒出詩人的話，那么憂傷則是出哲人了。

憂傷有著其獨(dú)特的魅力，吸引著我去偏愛。曾看到一句話，“憂傷是會(huì)上癮的”，我想我是一發(fā)不可收拾地染上這種“傷癮”了。那就——且讓我憂傷吧，淡淡地憂傷。

515700 廣東省饒平縣第二中學(xué)高三(11)班

[生命]

文#9829;張霄宇

有誰想過死亡?有誰真的靜下心來想過生命的意義?我們每個(gè)人只能活一次，我們從無中來，又向無中去。當(dāng)你看到我這些無力的文字時(shí)，你定會(huì)覺得生命的長(zhǎng)河還很長(zhǎng)，生命的道路還很寬?？墒牵切┛蓱z的瞬間離我們而去的生命們呢?他們也未嘗不曾如你我一樣，以為明天過了還會(huì)有明天?？墒?，當(dāng)時(shí)間靜止的那一刻，他們的明天已然變成我們的昨天了。

生命!每一個(gè)生命都應(yīng)有他的價(jià)值，每一個(gè)生命都不容蹂躪，每一個(gè)生命又都無比脆弱。生命，你是何等的美麗啊!不論千姿百態(tài)，不顧千差萬別，只要你存在，只要你活生生地存在著，那便是這寰宇中最美麗的贊歌。

130021吉林省長(zhǎng)春市東北師大附中高一(18)班

[像海浪一樣飄搖]

文#9829;唐皖君

蟲兒的翅膀扇動(dòng)在陰涼的夜里，卻沒有一絲刺骨的冰;臉頰上的淚水留下一絲痕跡，卻沒有帶來一絲疼痛;海風(fēng)吹著浪一片一片打在海灘上，卻沒有一絲溫存;誰舉起的手曾想搭在我肩上，卻沒有了一絲暖意……

或許，花開花落，明日的那些花季仍還在;流星雖逝，美好的愿望依舊留于心底……而我，去了，就像海浪一樣飄搖……留下的是琴鍵一一遍的演奏……

看看海，看看自己吧!

335400江西省貴溪市第二中學(xué)九年(2)班

#1050833;編輯:李鵬修

[穿越4分46秒的風(fēng)景]

文#9829;江錦

我倚立在公交車的窗口旁，疾風(fēng)繚亂了游絲般的發(fā)。這難得閑暇的時(shí)光，按下《風(fēng)居住的街道》的播放鍵，旋律悠揚(yáng)，我開始捕捉車外飛逝的色彩。

鋼琴的低訴嚶嚶，輕撫在耳膜上，心中池水的波光粼粼正如對(duì)面碧波凝翠的湖泛起的波瀾。午后的陽光穿越了8分鐘的光速與之相會(huì)，見面禮是碎金般的光澤傾灑在湖面。爽朗的綠色層疊漫涌，每一次起伏都像湖的一次眨眼、一次呼吸。我似乎都能撥開37度的高溫感受到那綠色的清涼。風(fēng)在優(yōu)雅而浪漫地旋轉(zhuǎn)，不知它穿越了幾條街道，撇去了多少鬧市的喧囂，才翩翩而來?垂柳依依，依風(fēng)，依光，依水，抑或是依戀水面上自己的倒影。千絲萬縷的綠從樹枝抽出，繾綣成溶溶的幽青流動(dòng)，與湖面的亮碧起伏，交相輝映。緩慢，柔和，鋼琴的旋律，像一朵流云。流云輕輕地來，又輕輕地去，在湖面投射短暫的影。

車子向前行駛，湖水漸去，徑影又來。車輪不做留戀，那些風(fēng)景漸漸地遠(yuǎn)了。

曲終，4分46秒。

246003 安徽省安慶市九一六中學(xué)初二

[偶然想起]

文#9829;安洛晨

常常會(huì)不由自主地想起一些人，一些事。

一直討厭自己的虛偽。即使習(xí)慣了偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，習(xí)慣了笑著獨(dú)自前行。卻仍不習(xí)慣心里的那股孤獨(dú)。仿佛天性使然，縱然處于熱鬧的人群之中，心里依舊一片荒蕪。 朋友總笑著說我是一個(gè)獨(dú)行俠，一個(gè)人走路，一個(gè)人吃飯，一個(gè)人前行。而我，似乎也在用言行昭告世人:這是習(xí)慣，是一種享受，是一種自由。

始終找不到一個(gè)人，可以讓我放下所有的偽裝。所謂知音難求，講的就是這種遺憾吧。于是當(dāng)同桌流著眼淚說我是第一個(gè)懂她的人的時(shí)候，心里流露出來的，是滿滿的欣慰?？v使我找不到這樣一個(gè)人，但我能成為這樣的人，那也是好的。

能給予別人快樂，是一種榮幸。

363400 福建省東山縣第一中學(xué)高三

[向日]

文#9829;苗穎坤

陽光投下來，如滿地金黃的葵，細(xì)碎的花瓣，明艷地開著。

記憶中是否有一片花田?它們帶著那一片金黃，燦然;它們攜著那一種渴望，向陽。也許世上再?zèng)]有哪種花能如向日葵般堅(jiān)韌不拔，隨著東升西落的太陽窮盡一生，為了那光亮。它們從不纏纏綿綿凄凄切切，它們像一群沐著陽光的戰(zhàn)士，時(shí)刻準(zhǔn)備無聲無息的戰(zhàn)斗，為了它們自己，為了它們的信念，為了它們永恒且唯一的信念。

我看到它們?cè)谔镆爸鲜⒎?，如一張張綻開的笑臉。它們平靜地追尋理想的光芒，倔強(qiáng)地堅(jiān)守那一份信念，那么執(zhí)著，那么堅(jiān)強(qiáng)。也許，這個(gè)世界上的很多人都在安靜地向日，沒有衰老陳舊，有的只是一份堅(jiān)持，一份對(duì)理想的堅(jiān)持。

他們都是那向日的葵。

255438山東省淄博市臨淄區(qū)金山中學(xué)初二

#1050833;編輯:苗與