編者語:
對于以前考生經常走入的中考作文誤區,同學們一定要有清醒的認識。本篇給那些喜歡劍走偏鋒、“獨樹一幟”的同學敲響了警鐘:嚴肅而規范的寫作,才是我們應該走的康莊大道。切不可因為缺乏正確的思想認識而讓自己的作文走入誤區,從而造成難以挽回的損失。
近幾年來,不管是話題作文還是命題作文、材料作文,“立意自定”已成為普遍的要求,它給考生張揚個性和才情提供了舞臺。但中考作文中的“立意自定”顯然不能“我的地盤我做主”,不少同學隨意而為,亂闖“紅燈”,立意上出現諸多問題。要知道,思想內容不健康的文章,一律按五類文處理。由此看來,作文立意還真馬虎不得。那么,中考作文立意要竭力避免什么呢?
一、要避免消極厭世誤區
初中的學生,十三、四歲,蓓蕾初放的年華,青春、陽光、積極向上。教育目的是引導學生學會做人,學會求知,學會生活,中考作文更應旗幟鮮明地發揮引導學生崇尚真善美的導向功能。瀏覽中考作文,不少考生小小的年齡,仿佛看破紅塵,消極厭世。不少學生感嘆現實生活太苦、太累,對現實生活充滿厭惡,在文章中流露出對宗教、對天堂、對仙境生活的向往,此等心態不應該是朝氣蓬勃的青少年所應有的。如一考生在文章結尾寫了兩句話:
我是一只渴望飛翔的鳥。父親說,你是一只鴕鳥,飛不起來的。
是的,我是一只鴕鳥,一只飛不起來的鴕鳥,我的一生只是如此。但天堂的鴕鳥肯定能飛起來的。……