技法闡釋
這里所談的“借”,實則為“借光”,是指利用知名度較高的各種藝術形象及古今名人,對其進行另一番想象、引申,創造出新的形象或生活畫面的構思方法。首先,借的對象十分自由、廣泛,除了對文學名著和藝術作品可以借用以外,一切具有一定知名度的事物均可借用。如可以喚醒秦始皇陵中的兵馬俑,讓它穿過歷史的隧道,來到現在,以千年的“古眼”來看嶄新的時代?!敖琛钡膶ο罂梢栽谏舷聨浊辍⒖v橫數萬里內獲取,越是用意想不到的對象來創作,則越是妙趣橫生。其次,“借”的環節,可以是順借,也可以是逆借。順借是依照原型的性格特征和情節原有的發展邏輯往下寫,逆借則是“反其道而行之”,或“反其義而用之”??傊?,“借”的因素豐富多彩,甚至一個知名度較高的人名、地名、一種形式、一個事物,均可以信手拈來,為我所用,這就是它的巧妙之處。下面我就對同學們一一道來:
一、借用人物形象
人物形象,包括一切知名度較高的,為人們所熟知的人物,如歷史人物、現實人物,以及文學名著中的人物形象。這些人物在人們心目中已經建立起豐滿的形象,有自身的經歷、性格,因而可以成為作文現成的原料。驅遣現成的名人來作文,好似充當導演,讓他們在自己筆下重新“演戲”,從而表達出新的主題思想。比如設想阿Q生活在今天,他會是什么樣子,在他身上會演繹出什么滑稽離奇的故事,他眼中的當代世界又是什么樣子。說不定他開起了心理診所,用他的“精神勝利法”開導那些在激烈的社會競爭中失意、落魄的人呢,這就要看你想象的……p>