生動的聲音:掌聲等

題目展示

掌聲，給人以鞭策，給人以鼓舞。對待掌聲，不同的人持不同的態(tài)度。有的人在它的面前飄飄然，有的人從它中間獲取前進的動力。生活中圍繞掌聲—定有很多動人的故事。請以“掌聲”為題作文；也可以根據(jù)你要寫的內(nèi)容，在“掌聲”二字前面、后面或前后加上適當?shù)脑~語，然后按自擬的題目作文。

[紀實篇]

珍貴的掌聲 劉子悅

那天，學(xué)校的講演會場上，人頭攢動，目光如織，一陣陣掌聲把一個個演講的同學(xué)推上演講臺又送回原座位。

又一陣掌聲響起——輪到我上臺演講了。我忙把捏得滿是褶皺背得爛熟于心的稿子放進口袋里，起身走向演講臺。每一個腳步都似乎踏響了一個聲音。班主任說：“這一次一定要講好，為班級爭光!”班長說：“這可是大家對你的信賴!”幾個知己說：“千萬別給朋友們丟臉!”……我的心跳得厲害，就像面臨一場嚴峻的戰(zhàn)斗考驗——這是我第一次參加的演講大角逐啊!來到演講臺前站定，我的目光與臺下無數(shù)道目光似乎碰撞出一片閃亮的火花，腿不禁有些發(fā)抖。在拿起話筒的那一瞬間，我的腦海里竟是一片空白。“怎么搞的……怎么會忘記，唉，真急死人啦!”雖然是初春，微拂的東風(fēng)仍然料峭，但我卻感到一股熱氣直涌上腦門——臉燙得簡直像著了火，一定紅得像關(guān)公，鼻尖上分明滲出了汗水。全場靜靜的，大家在翹首等待，等待……時間和著心跳的鼓點艱難地向前推移。

“不能再僵持下去了!”我下意識地咬了咬嘴唇，下定最大的決心把手伸向口袋去掏演講稿…“可就在這一刻，一件令我備感意外的事情發(fā)生了：臺下響起雷鳴艘的掌聲。