【人文印象】
曹文軒于1974年上了北大,四年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束后,因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異而被留校。奇怪的是,他竟像一個(gè)流浪的孩子,身上裝著幾十塊錢,又悄悄回到了生他養(yǎng)他的那個(gè)溫暖而貧困的故鄉(xiāng)——江蘇鹽城龍港村。回鄉(xiāng)的路上,他看見村頭的那片空?qǐng)銮埃l家似乎又蓋起了新房,黃昏中炊煙正在升起,遠(yuǎn)處的田地泛出弧藍(lán)色的光斑……
回到家鄉(xiāng)整整一年,曹文軒什么也不做,除了幫父親做點(diǎn)家活之外,就是沒日沒夜流連于一條條小河、一塊塊田埂、一棵棵小樹旁,每一次心里都涌起一陣憂傷,當(dāng)風(fēng)嘩嘩吹過樹林時(shí),他似乎又聽見了往日童年的歡笑,但他清楚這笑聲中再?zèng)]有了他。
一年后他重返北大,而今已是博士生導(dǎo)師。當(dāng)回憶那段往事時(shí),曹文軒笑了。他說,雖然那是用眼淚和溫情浸泡過的童年,但是離別是我們每一個(gè)人的命運(yùn)。
真的離別了嗎?那童年的笑聲里再?zèng)]有他了嗎?縱觀他的作品,從文學(xué)作品集《暮色籠罩下的祠堂》、《紅葫蘆》、《薔薇谷》,到長(zhǎng)篇小說《山羊不吃天堂草》、《草房子》、《紅瓦》、《根鳥》,卻又無一不是在“與往事干杯”。有評(píng)論家將之稱為兒童文學(xué),但似乎并不恰當(dāng),當(dāng)一部?jī)和膶W(xué)作品中蘊(yùn)含著永恒的文學(xué)情感與美學(xué)價(jià)值時(shí),它所感動(dòng)的不僅是兒童,而可能是我們所有的人。他的作品以莊重憂郁的風(fēng)格、詩情畫意的意境、充滿智慧的敘述方式,呈現(xiàn)給了我們一個(gè)真善美的藝術(shù)世界——這里有厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情懷……這些內(nèi)容在童年情懷的關(guān)照下呈現(xiàn)出的精神之光,感動(dòng)了所有活在這個(gè)世界上的人們。
(朱丹《永恒的童年情懷》)
【閱讀指津】
在牧歌式的凝眸、繪畫式的意境的營(yíng)造中,構(gòu)筑起一道亮麗的風(fēng)景,將現(xiàn)代鄉(xiāng)土小說詩化的藝術(shù)特色展現(xiàn)得晶瑩剔透。青銅,一個(gè)心地善良的農(nóng)村男孩,由于四歲時(shí)的一場(chǎng)大火而再也不能說話。葵花,一個(gè)美麗淳樸的城市女孩,由于失去父母而被青銅家收養(yǎng)。一個(gè)個(gè)善良的人,演繹著一個(gè)個(gè)感人的故事,串成了這部充滿苦難的《青銅葵花》。小說表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤(rùn)每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。《青銅葵花》教會(huì)了讀者如何從苦難中成為強(qiáng)者。
【美文鏈接】
青銅葵花(節(jié)選)
曹文軒
七歲女孩葵花走向大河邊時(shí),雨季已經(jīng)結(jié)束,多日不見的陽光,正像清澈的流水一樣,嘩啦啦漫瀉于天空。一直低垂而陰沉的天空,忽然飄飄然扶搖直上,變得高遠(yuǎn)而明亮。
草是潮濕的,花是潮濕的,風(fēng)車是潮濕的,房屋是潮濕的,牛是潮濕的,鳥是潮濕的……世界萬物都還是潮濕的。
葵花穿過潮濕的空氣,不一會(huì)兒,從頭到腳都潮濕了。她的頭發(fā)本來就不濃密,潮濕后,薄薄地黏在頭皮上,人顯得更清瘦,而那張有點(diǎn)兒蒼白的小臉,卻因?yàn)槌睗瘢癸@得比往日要有生氣。
一路的草,葉葉掛著水珠。她的褲管很快就被打濕了。路很泥濘,她的鞋幾次被黏住后,索性脫下,一手抓了一只,光著腳丫子,走在涼絲絲的爛泥里。
經(jīng)過一棵楓樹下,正有一陣輕風(fēng)吹過,搖落許多水珠,有幾顆落進(jìn)她的脖子里,她一激靈,不禁縮起脖子,然后仰起面孔,朝頭上的枝葉望去,只見那葉子,一片片皆被連日的雨水洗得一塵不染,油亮亮的,讓人心里很喜歡。
不遠(yuǎn)處的大河,正用流水聲吸引著她。
她離開那棵楓樹,向河邊跑去。
她幾乎天天要跑到大河邊,因?yàn)楹幽沁呌幸粋€(gè)村莊。那個(gè)村莊有一個(gè)很好聽的名字:大麥地。
大河這邊,就葵花一個(gè)孩子。
葵花很孤獨(dú),是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)。這只鳥在空闊的天空下飛翔著,只聽見翅膀劃過氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫,無邊無際。各種形狀的云彩,浮動(dòng)在它的四周。有時(shí),天空干脆光光溜溜,沒有一絲痕跡,像巨大的青石板。實(shí)在寂寞時(shí),它偶爾會(huì)鳴叫一聲,但這鳴叫聲,直襯得天空更加的空闊,它的心更加的孤寂。大河這邊,原是一望無際的蘆葦,現(xiàn)在也還是一望無際的蘆葦。
那年的春天,一群白鷺受了驚動(dòng),從安靜了無數(shù)個(gè)世紀(jì)的蘆葦叢中呼啦啦飛起,然后在蘆蕩的上空盤旋,直盤旋到大麥地的上空,“嘎嘎”鳴叫,仿佛在告訴大麥地人什么。它們沒有再從它們飛起的地方落下去,因?yàn)槟抢镉腥恕S多人。
許多陌生人,他們一個(gè)個(gè)看上去,與大麥地人有明顯的區(qū)別。
他們是城里人。他們要在這里蓋房子、開荒種地、挖塘養(yǎng)魚。
他們唱著歌,唱著城里人唱的歌,用城里的唱法唱。歌聲嘹亮,唱得大麥地人一個(gè)個(gè)豎起耳朵來聽。
幾個(gè)月過去,七八排青磚紅瓦的房子,鮮鮮亮亮地出現(xiàn)在了蘆蕩里。
不久豎起一根高高的旗桿,那天早晨,一面紅旗升上天空,猶如一團(tuán)火,靜靜地燃燒在蘆蕩的上空。
這些人與大麥地人似乎有聯(lián)系,似乎又沒有聯(lián)系,像另外一個(gè)品種的鳥群,不知從什么地方落腳到這里。他們用陌生而好奇的目光看大麥地人,大麥地人也用陌生而好奇的目光看他們。
他們有自己的活動(dòng)范圍,有自己的話,有自己的活,干什么都有自己的一套。白天干活,夜晚開會(huì)。都到深夜了,大麥地人還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到這里依然亮著燈光。四周一片黑暗,這些燈光星星點(diǎn)點(diǎn),像江上、海上的漁火,很神秘。
【模擬訓(xùn)練】
1.選文開頭運(yùn)用大量的筆墨進(jìn)行環(huán)境描寫的作用是什么?
2.葵花幾乎天天要跑到大河邊的原因是什么?
3.說說“葵花很孤獨(dú),是那種一只鳥擁有萬里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)”這個(gè)句子的含義。
4.作者為什么說“這些人與大麥地人似乎有聯(lián)系,似乎又沒有聯(lián)系”?
【參考答案】
1.這一自然環(huán)境描寫的作用是交代了人物活動(dòng)的場(chǎng)景,渲染了農(nóng)村夏日清晨安適恬靜的氣氛,烘托出葵花孤獨(dú)的心情。
2.葵花幾乎天天要跑到大河邊的原因是為了解除孤獨(dú),尋找快樂。
3.這個(gè)句子生動(dòng)地表現(xiàn)了葵花內(nèi)心的孤寂。
4.“似乎有聯(lián)系”是因?yàn)檫@些人在大麥地生活,都是大麥地的主人;“似乎又沒有聯(lián)系”是因?yàn)檫@些人和大麥地的人沒有深層的交流和溝通。