設計意圖跟念,是幼兒學習兒歌的一種方法,但對小班幼兒來說,這種方法容易讓幼兒感到枯燥,進而喪失學習興趣。本次活動以“小紅帽智斗大灰狼”的游戲貫穿始終,把教學內容——兒歌——作為治服大灰狼的咒語,讓幼兒在游戲的情境中反復使用兒歌,這樣,既能使幼兒學會兒歌,又能使幼兒學得主動、愉快,保持良好的學習興趣。
兒童與健康2010年2期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網