金鑰匙益智套盒

制作意圖：幼兒園的區域活動貫穿于一日生活之中，每次準備區域活動的材料時，由于材料零零散散，很難收放。怎么才能使材料擺放的緊湊有序、使大班幼兒學會整體協調、井然有序?帶著對這些問題的思考，我們開始著手制作“金鑰匙益智套盒”。

制作材料：

1，床上用品的外包裝盒、多功能數學插板盒、襯衣盒。

2，舞臺上的角色繪制在繪圖紙上用訂書針銜接各關節，制成活動的，再用竹簽固定便可站立；小橋用雪糕棒粘貼切割而成：用廢舊焊條裹上鐳射紙既可作舞臺柱子又可作釣魚竿還可做套圈用的柱子。

3，淘汰的多功能數學插板和磁性板盒。

4，廢報紙和白乳膠制成的紙漿再次造型而成棋子。

5，磁性玩具上用廢舊的貼片貼在五官圖、拼音模具、數字模具及飛盤和舞臺道具的反面。

6，時尚拼圖、房子、七巧板由裝修用的邊角料高分子板和手工制粘貼而成。

7，用繪圖紙和廢舊禮品包裝紙畫出棋盤。

8，七巧板的外盒可選用廢舊的光盤盒。

主要特點：益智套盒具有創新性、適用性、可操作性、趣味性和多功能可變性。造型美觀實用，材料選擇具有安全、無毒、清潔衛生、堅固耐用、廢舊利用等特點，一盒就可以讓全班展開區域活動。

玩法及用途：

1，《兩只小鳥》通過小鳥獵人及小孩的表演，教育孩子從小養成愛護動物、保護環境的意識。

2，《喜羊羊與灰太狼》根據劇中角色，教師巧始設計，幼兒可隨意操作表演，既有故事主題性也可隨意創編故事，加之美觀的場景及道具，更激發幼兒的表演欲和趣味性。

3，學習點數1～10。

4，認識序數：通過在100板上點數，能夠熟練找到相應的數，并說出其所在位置，如：2 4在1 OO板的第3行的第4個，了解序數的含義。

5，學習群數：2個2個數、5個5個數、10個10個數。

6，拼擺圖形：發展幼兒創造性思維。

7，圍棋練習：培養幼兒敏捷的思維和機智的品質。

8，套圈游戲：發展幼兒手眼協調性。

9，釣魚練習：促進幼兒小肌肉的發展，手眼協調性、控制力的提升。

10，飛盤游戲：增強幼兒的投擲和瞄準能力。

11，情緒娃娃：通過拼擺情緒娃娃進而學會調整自己的情緒。

12，加減法練習：立體數字方便快捷。

13，拼音游戲：幼兒自由拼讀組合，掌握音節更容易。

14，世界之旅：通過玩“世界之旅”不僅認識了各國國旗還讓孩子在游戲中掌握了解基本財務知識，感受親情友情交融的情誼。

15，幾何圖形拼圖：訓練幼兒發散性思維，上千種圖形等你擺拼。