諾貝爾智破兇殺案

諾貝爾從美國(guó)學(xué)習(xí)技術(shù)回來(lái)后，在父親的研究所工作，開(kāi)始了對(duì)炸藥的研究。一天晚上，天氣悶熱。研究所的助理研究員漢森，突然在值班室被炸死。諾貝爾聞?dòng)嵹s到現(xiàn)場(chǎng)。

地板上散落著許多被炸碎的厚玻璃片，一個(gè)直徑很大的玻璃瓶瓶底，一個(gè)拴著打了結(jié)的鋼琴弦的瓶蓋。諾貝爾撿起一塊碎片聞了聞，有酒精的味道。此外還發(fā)現(xiàn)了一塊直徑十五厘米的石頭。現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有找到可能引發(fā)爆炸的硝化甘油，沒(méi)有火藥，沒(méi)有燃燒過(guò)的痕跡。死者躺在床上，臉和胸口扎進(jìn)了不少的玻璃碎片，滿床是血。書架上濕漉漉的，現(xiàn)在還在淌水，地板也濕了一大片。

諾貝爾初步推斷，漢森是因玻璃瓶爆炸碎片射出致死的，玻璃瓶中裝了大量的水。可是，水怎么會(huì)爆炸呢?諾貝爾迷惑不解。他叫來(lái)了與漢森同時(shí)值班的夜班警衛(wèi)詢問(wèn)情況。

“是這樣的，諾貝爾先生。”警衛(wèi)內(nèi)疚地說(shuō)，“九點(diǎn)鐘左右，艾肯先生加完班回家時(shí)，說(shuō)請(qǐng)我去吃宵夜，我想有漢森先生值班，我出去一會(huì)兒應(yīng)該沒(méi)關(guān)系。便跟他出去了。”

“你有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)爆炸聲?”

“沒(méi)有。我回到研究所時(shí)，已經(jīng)將近11 點(diǎn)，突然發(fā)現(xiàn)值班室的玻璃被震壞了，我當(dāng)時(shí)嚇壞了。請(qǐng)?jiān)彛摇?/p>

年輕人知道擅離職守的嚴(yán)重后果，哽咽地說(shuō)不出話來(lái)。

警衛(wèi)提到的艾肯是所里研究液態(tài)硝化甘油冷凍的技術(shù)員。諾貝爾聽(tīng)說(shuō)是他把警衛(wèi)約出去的，警覺(jué)到爆炸很可能與艾肯有關(guān)。諾貝爾了解到艾肯與漢森結(jié)怨已久，又聯(lián)系到艾肯正在進(jìn)行的冷凍試驗(yàn)，諾貝爾的思路逐漸清晰起來(lái)。

“艾肯利用冷凍方面的知識(shí)，在厚厚的玻璃瓶中放滿水，密封后放進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)用的大口玻璃瓶中，再在密封的玻璃瓶四周放滿干冰和酒精。將大口瓶蓋上蓋子，蓋子上又壓了一塊石頭，并且用鋼琴弦牢牢地將石頭扎緊在瓶蓋上。輪到漢森值班時(shí)，他偷偷地把玻璃瓶放在值班室的書架上。干冰和酒精混合在一起，溫度迅速降到攝氏零下80度，密封的玻璃瓶爆炸，連同實(shí)驗(yàn)用的大玻璃瓶的碎片，像炸彈一樣飛出傷人。漢森已經(jīng)睡熟，警衛(wèi)又被艾肯拉走，目的就這樣達(dá)到了。”

沒(méi)錯(cuò)，兇手就是艾肯，為了逃避罪責(zé)，借爆炸事故掩蓋消滅漢森的真相，這倒是一個(gè)很巧妙的發(fā)明。然而，這“發(fā)明”怎能瞞得過(guò)諾貝爾。在諾貝爾入情入理的分析面前，艾肯無(wú)法抵賴，被押上了審判臺(tái)。