第三節(jié) 童年故事

內(nèi)涵點說

童年是石頭、剪刀和布，是勾一下小手指就可以記住的承諾;童年是春天第一聲蘆笛，是在月光下聽鬼怪的故事，頭皮乍起，心里哆嗦，嘴上卻央求著再講一個……童年，總有一些喜樂與憂傷觸摸著敏感的心靈，總有一些奮斗和追尋緊牽著理想的衣襟，總有幾許好奇和意外照亮來不及躲閃的靈魂。讓我們帶著曾經(jīng)的美好，走進童年的故事，重溫童年的快樂。

方法指津

一、選好切入點寫作“童年故事”，同學(xué)們可以直接切入對往事的回憶;也可以緩緩抒情，深情切入。可以采用觸景生情的寫法，設(shè)置與往事相似或某種相聯(lián)系的情境，以引出對往事的回憶。如，看到別人一家大小在夕陽下散步的情景，勾起你自己童年時與家人其樂融融場景的回憶;看到年輕的母親逗小孩的情景，引起你對周歲第一張照片的回憶，等等。也可以采用先聲奪人的手法，以一聲吆喝切入文章……總之，要精心設(shè)置文章的開頭，力求讓讀者一看開頭就情不自禁地想繼續(xù)讀下去。

二、精心繪細(xì)節(jié)要緊扣“趣事”，精心選擇童年時那些曾經(jīng)打動過你的鏡頭或片段，將歡樂或悲傷、喜愛或憎恨等感情集中到某一點上，并著力描畫好這個“動情點”。這個動情點，可以是瞬間的場面、感人的語言、難忘的動作、揪心的眼神、細(xì)膩的心理描寫等等。這就需要結(jié)合使用多種作文技法。如:寫環(huán)境時，可用比喻、擬人等修辭手法;寫人物時，可寫外貌、語言、動作、神態(tài)、心理活動;議論時，可引用名言、古詩文等。