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博主:安徽省安慶市健康路小學(xué)五(4)班王萌萌

博客等級(jí):14博客積分:1464

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推薦理由:

夏蕾蕾老師:萌萌，一個(gè)靈性的女孩，閱讀她的文字，仿佛觸摸到一顆童真的心。

陳舒菲同學(xué):學(xué)習(xí)、生活豐富多彩，我的同學(xué)萌萌把它全記了下來(lái)，她真棒!

我的自薦詞:這里有我真實(shí)的生活，有我的幻想;這里是一個(gè)充滿歡樂(lè)、陽(yáng)光的小天地。歡迎大家有空常來(lái)坐坐。

精彩博文秀

今天教室真熱鬧

窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰地叫，陽(yáng)光照耀，樹(shù)葉晃過(guò)來(lái)又晃過(guò)去，發(fā)出好看的亮光。可是一回過(guò)頭——“設(shè)蘋(píng)果為X，就是……”好枯燥啊!我重重地嘆了一口氣，做著好像永遠(yuǎn)也做不完的習(xí)題……

這時(shí)，靠窗子的那一部分同學(xué)騷動(dòng)起來(lái)，有人驚呼道:“啊，有只麻雀!”大家的視線立即轉(zhuǎn)到了麻雀的身上。這只麻雀胸前毛茸茸的，羽毛十分漂亮，讓人一看就想捧在手心，細(xì)細(xì)觀察。

大家驚呼著關(guān)好門(mén)窗，開(kāi)始捕捉它了，同學(xué)們大大小小驚訝的聲音連成一片，讓麻雀措手不及，它飛到了日光燈上。“太高了，怎么辦?”這個(gè)問(wèn)題一出來(lái)，同學(xué)們就開(kāi)始七嘴八舌起來(lái):“用粉筆打它!”

“不!爬到桌上把它趕下來(lái)!”“別打小麻雀，打傷它，它會(huì)

很可憐的……”突然，老師一拍桌子，同學(xué)們立即安靜下來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。“在上課呢!安靜!”

正在這時(shí)，麻雀從日光燈后探出小腦袋。“嘰嘰喳喳!”它尖叫起來(lái)。原來(lái)，不知誰(shuí)把門(mén)打開(kāi)了，一只小飛蟲(chóng)冒冒失失地闖了進(jìn)來(lái)。這下，教室又添了一樣新奇的東西，同學(xué)們又不約而同地吶喊起來(lái)。麻雀眼中放出光彩，像箭一樣沖了過(guò)去，一口把小飛蟲(chóng)吞下了肚，又從虛掩著的門(mén)沖了出去，消失在密葉之中……

再看老師，她一臉壞笑，指著黑板:“把這些題抄下來(lái)做。”什么?整整一黑板的題啊!“唉——”我們苦叫起來(lái)，又奮力寫(xiě)起了那好像永遠(yuǎn)也做不完的練習(xí)題來(lái)……

窗外，還是那令人向往的景象，那么地迷人……

評(píng) 論:

芷欣:教室里的這段小插曲很有趣啊，是不是因?yàn)榕R近期末，所以作業(yè)就多了?

糊涂小仙:這節(jié)數(shù)學(xué)課還真是熱鬧，萌萌把不速之客——麻雀闖進(jìn)教室后同學(xué)們的反應(yīng)寫(xiě)得很生動(dòng)喲!麻雀吞下小飛蟲(chóng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)得也很棒!

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