現代詩歌與流行金曲的仿寫創(chuàng)新訓練

【開欄語】

仿寫題是語文考試中一種較常見的題型，但隨著考試的反復考查與考生的強化訓練，其答題規(guī)律與答題技巧已被考生掌握。因此，仿寫題的形式上只有創(chuàng)新，才能考查出考生的能力，有益于考生的創(chuàng)新思維。且看下面這道題就會讓你耳目一新:

品讀余光中的《鄉(xiāng)愁》，請你按詩句特點續(xù)寫一節(jié)，表達對兩岸前景的美好期待。

小時候/鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票/我在這頭/母親在那頭

長大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭

后來呀/鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳墓/我在外頭/母親在里頭

而現在/鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽/我在這頭/大陸在那頭

(荊州市2010年初中畢業(yè)生模擬試題)

【試題簡析】

這道試題最突出的特點是仿中有創(chuàng)，可謂立足能力，著眼創(chuàng)新。這道題是仿寫的又一種新的形式，此種考題意在考查考生的自我創(chuàng)意，促使考生提高語文素養(yǎng)，提升語文能力。回答此題要緊扣“表達對兩岸前景的美好期待”這一意旨來做。根據上文，我們不妨作如此續(xù)寫:“將來呀，鄉(xiāng)愁是一座長長的大橋，我在這頭，臺灣在那頭”、“ 將來呀，鄉(xiāng)愁是一條悠悠的彩帶，我在這頭，臺灣在那頭”。

由此，我們不妨從現代詩與流行金曲這方面，進行仿創(chuàng)訓練，讓考生在與時俱進中提升語文能力，培養(yǎng)創(chuàng)新思維。

【實戰(zhàn)演練】

1.讀下面的詩歌片斷，按照旁批中提示語，任選話題仿寫。

總領句:大地的詩歌從來不會死亡:

襯托幾句:當所有的鳥兒因驕陽而昏暈，隱藏在陰涼的林中，就有一種聲音，在新割的草地上回蕩。

描繪幾句:它爭先沉醉于盛夏的豪華，它從未感到自己的喜悅消逝，一旦唱到疲勞了，便舒適地棲息在可喜的草叢中間。

點示一句:那就是蟈蟈的樂音啊!

2.品讀余光中的《鄉(xiāng)愁四韻》，請你按詩句特點續(xù)寫一節(jié)，表達作者心中思鄉(xiāng)之情。

給我一瓢長江水啊長江水，酒一樣的長江水，醉酒的滋味，是鄉(xiāng)愁的滋味，給我一瓢長江水啊長江水。

給我一張海棠紅啊海棠紅，血一樣的海棠紅，沸血的燒痛，是鄉(xiāng)愁的燒痛，給我一張海棠紅啊海棠紅。

3.品讀臧克家的《有的人》，請你按詩句特點仿寫一節(jié)，表達自我鮮明的情感態(tài)度。

有的人活著，他已經死了; 有的人死了，他還活著。

4.揣摩《雨說》詩節(jié)的加點字，續(xù)寫一句，要求準確使用一個類似于加點字的單音詞。

柳條兒見了我笑彎了腰啊

石獅子見了我笑出了淚啊

小燕子見了我笑斜了翅膀啊

5.品讀戴望舒的《我思想》，請你按詩句特點續(xù)寫一節(jié)，表達對作者的理性思考。

我思想，故我是蝴蝶/萬年后小花的呼喚/透過濃重的云霧/來震撼我斑斕的彩翼

6.品讀汪國真的《感謝》，請你按詩句特點續(xù)寫一節(jié)，表達作者鮮明的情感態(tài)度。

讓我怎樣感謝你/當我走向你的時候/我原想收獲一縷春風/你卻給了我整個春天

7.下面是世博會的主題曲《2010等你來》，請你發(fā)揮你的才華，在橫線的空白處補寫，使之上下句意連貫流暢。

無論你說什么語言

2010等你來 就像魚兒在等海

博覽間交匯百川 給你一個大舞臺

在城市的陽光中醒來

第一眼就看到 那蔚藍的海

在海的故事中 訴說著不平凡

這是個神奇時代 我們把奇跡點燃

忙碌的人群 每個人都有微笑自信風采

2010等你來 世界擁抱在上海

8.下面是歌曲《龍文》，請在橫線處補寫，使之上下句意連貫流暢。

一彈戲牡丹一揮萬重山

一橫長城長一豎字鏗鏘

一畫碟成雙一撇

一勾游江南一點

灑下床前明月光

上下千年一夢長

古今如一龍鳳凰

黑眼黑發(fā)真善良

宮商角徵羽

孔雀東南飛

深愛這土地

絲路到敦煌

先人是炎黃

子孫血一樣

9.請品讀文燭的詩歌《孩子，快抓緊媽媽的手》，請你根據文意續(xù)寫一節(jié)。

孩子

快抓緊媽媽的手

去天堂的路太黑

媽媽怕你碰了頭

快抓緊媽媽的手

讓媽媽陪你走

媽媽怕天堂的路太黑

我看不見你的手

10、讀下面的文字，在詩中補寫一節(jié)，使之詩意更完整。

載著祖國的尊嚴/帶著人民的意愿/威武之師/昂首闊步/走過天安門/走進世界的眼簾

我看到——崇山峻嶺/草原疆邊/遼闊的海域/無限的空間/如長城一般/筑起了堅固防線

我聽到——

六十年甲子/彈子一揮間/站在新的起點/我們信念不變/履行富國強軍的使命/書寫偉大復興的詩篇

【參考答案】

1、示例:梅花 大地的春天永遠不會消失/在北風呼嘯大雪紛飛的冬夜/當所有的花朵因寒冷而銷聲匿跡/從墻角就傳來了梅花的暗香/它獨自在風雪中舞蹈/點綴冬的畫卷/那就是春天的影子

竹子生命的綠色在四季中放歌/當百花在陽春爭奇斗艷時/當萬木在盛夏清脆欲滴時/當果實在金秋展露盈盈笑臉時/你卻始終以一種不變的綠色/筆直挺立/把高昂的頭伸向藍天/坦然迎接冬的挑戰(zhàn)/那就是竹子的風姿

2、示例一:給我一片雪花白啊雪花白，信一樣的雪花白，家信的等待，是鄉(xiāng)愁的等待，給我一片雪花白啊雪花白。

示例二:給我一朵桂花香啊桂花香，親人一樣的桂花香，親人的芬芳，是鄉(xiāng)情的芬芳，給我一朵桂花香啊桂花香【與上文意趣相同即可】

3、此題要運用對比手法。示例一:有的人 他活著別人就不能活; 有的人 他活著為了多數人更好的活【與上文意趣相同即可】

示例二:有的人，他活著就是為了奉獻; 有的人，他活著卻一味地索取

4、示例:高梁見了我笑紅了臉啊;小魚兒見了我笑大了嘴啊;小溪流見了我笑岔了道啊

5、示例:我思想，故我是雛鷹/生命藍天的吶喊/穿過歲月的塵埃/來喚醒我沉睡的夢想【與上文意趣相同即可】

6.示例一:我不去想身后會不會襲來寒風冷雨/既然目標是地平線/留給世界的只能是背影

示例二:我不去想未來是平坦還是泥濘/只要熱愛生命/一切，都在意料之中【與上文意趣相同即可】

7、第一處:相聚時刻處處流光溢彩或是敞開胸懷迎接未來 【上下句意通暢，押韻即可。】

第二處:熱情相邀 親切友愛 最美的情懷 或是打開心扉讓世界向我們走來【上下句意通暢，押韻即可。】

〖要求押韻，大意貫通即可〗

8、第一處可以填:鵲橋上或是長城上;第二處:茉莉香或是桂花香【上下句意通暢，押韻即可。】

第三處可以填:琴棋書畫唱或是松梅竹菊蘭;第四處:織女會牛郎或是子期遇伯牙【上下句意通暢，押韻即可。】

9、示例:孩子快抓緊媽媽的手/讓媽媽陪你走/媽媽怕天堂的路太黑/自從倒塌的墻把陽光奪走/我再也看不見你柔情的眸 【重在創(chuàng)意，只要表達此種相親相愛的情感即可】

10、示例一:我聽到——長江吟誦/黃河高唱/廣袤的大地/永恒的中國/如詩人一樣/為強大的中國而自豪/

示例二:我聽到——東方雄獅/長嘯吼天/落后就要挨打/這是不可忘記的箴言/五十六個民族/五十六個方隊/世界和平/華夏和諧/兩岸團圓/中國人民共同的心愿【結構與上文大致相同即可，可靈活作答。】