班里有個“表演藝術家”

我們班可謂是人才濟濟，學習尖子、畫家、剪紙大師這些普通的稱號姑且不談，更難得的是出現了一位“表演藝術家”。碰巧，這位偉大的“藝術家”便是我的同桌阿沙。

阿沙學習成績雖不如人意，但這并沒有影響到他的表演天賦。

有一天，我參加學校組織的活動。在活動上，我們需要接過領導手中的獎牌，桂到自己胸前，同時，還要回敬一個隊禮。當我把這個程序講給阿沙聽時，只見他一笑，猛地把手捅出去，然后又狠狠地敬了一個隊禮。“是這樣嗎?”他笑著問。“你的動作有點太猛烈了吧?” “嗯嗯，就是這個樣子的。你看一”他再次把手像劍一般伸出去，說：“這叫鏗鏘有力。”又把手劃了一個很有力的大弧度，才放到敬隊禮的位置道：“這叫堅定勇敢。”我在旁邊看得一愣一愣的，老半天才回過神來：“你這是領獎牌還是練武術呀?”

又有一次，我們上國學課。課間，阿沙不知怎的來了興致，對我講： “你知道周瑜是怎么演講的嗎?”我搖搖頭。他清了清嗓子，扭扭屁股，朗聲道： “一日，周瑜頭上戴著金絲八寶攢珠璣，挽著朝陽五鳳掛珠釵，項下戴著……”“喂喂，這不是用來描寫王熙鳳的嗎?”阿沙連忙忙擺擺手道：“啊，念錯了!失誤，失誤!”說罷，重又念道：“某日，周瑜去參加某某大會。他在出門前往臉上仔細涂抹了八斤白粉，身著露臍裝，腰套超短裙，頭戴羊角帽，邁著芭蕾舞旋轉著上了舞臺……”他邊說邊比劃著眨了眨眼睫毛，左手擺出蘭花指向上翹起，右手則撫摸著自己的臉，一臉陶醉。“唔畦!”我在一旁笑得眼淚直流。阿沙全然不顧，還裝腔作勢道： “Ladles and gentlemen，大家上午好……”

阿沙還擅長改編經典。經他改編的《三字經》成了這詞：“人之初，嘴很饞；西紅柿，炒雞蛋：你喝茶，我吃飯你洗澡，我搗蛋……”后面就更讓人惡心了，不能再寫下去了。不過，這已經充分展示了阿沙技高一籌的“創作才能”。阿沙還改編過《望廬山瀑布》，他曾聲色并茂地為大家朗誦：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店。口水直流三千尺，一摸口袋沒帶錢。”看到他的表演，聽到他的新詞，大家都笑爆了。

拜阿沙之所賜，班里每日都歡笑不斷。只是，阿沙學習成績太令人頭痛，總挨老師批評。唉!但愿阿沙在學習上也能有些“才能”，但愿他將來能成為一名真正的表演藝術家。