婷婷,聽媽媽說

婷婷，讀了你的文章，媽媽的心里很難過，你聽媽媽說。

那天是周末，媽媽工作了一個星期很累了，也想好好休息，可一想到你的學習和家里的事，就無法入睡。媽媽不到六點就起床了，做完早飯后，把你的作業看了一遍，發現你在某些方面還沒有完全理解。我看了一下表，快七點了，再算一下，你也快睡了九個小時，就把你叫醒了。婷婷，你知道嗎?這個周末，媽媽的事情很多，要把家里堆積的活干完，還要去買菜，最后還要到外公外婆家，去照顧年邁的他們。如果你再多睡一會兒，媽媽就沒有時間了。

婷婷，你現在還小，不知道社會競爭的激烈，不了解英語在你以后的學習和成長中所起的作用。為了讓你學好英語，媽媽省吃儉用給你報了個劍橋英語班，就是想為你以后的學習打下堅實的基礎。也許，媽媽太急切，沒有考慮你的感受。

記得有一回，你給我看一幅漫畫:一只愁眉不展的小陀螺，被“家庭作業”“英語輔導班”“作文提高班”“樂器考級班”“珠心算速成班”……的鞭子抽打著。當時，你說:“媽媽，我就是這只可憐的小陀螺。”我不高興地反問:“如果沒有輔導班的鞭子抽打著，你是會彈琴，還是會下象棋?”

現在想來，媽媽也有許多做得不對的地方。以后媽媽會和你多溝通，盡量多給你一些自由，讓你有一個快樂童年。

著名教育家陶行知先生說過這么一段話——解放兒童的頭腦，讓他們能想;解放兒童的雙手，讓兒童能干，讓他們有親自動手的機會;解放兒童的眼睛，使他們能看;解放兒童的嘴，使他們能說;解放兒童的空間，使他們能到大自然、大社會里去取得更豐富的學問，發展內在的創造力;解放兒童的時間，要給他們一些空閑時間消化所學，并且學一點他們自己要學的問題，干一點他們自己高興干的事情。