外教的補習班

剛放暑假。各種名目的補習班如雨后春筍般冒出來，令學生和家長們眼花繚亂。這不，我們學校的外教羅伯特先生也湊上熱鬧，準備辦個英文補習班。與那些純粹以賺錢為主的補習班不同的是，羅伯特先生的補習班是免費的。消息一經傳出，報名求學的人絡繹不絕，快要踢破羅伯特先生家的門檻了。此情此景，是羅伯特先生始料未及的，不得已他貼出告示，表明為了達到好的學習效果，補習班只招收五名學生。由于報名人數過多，決定星期天進行考試，按照成績來進行錄取，以示公正。

侄兒英文一直不太好，我只好去找羅伯特先生，講明來意后，我甚至表達了只要收下孩子我們可以給些適當的報酬。但羅伯特先生卻連連搖頭說“no”，并叮囑我侄兒回去看書，準備參加星期天的考試。

侄兒本來想放棄這個機會，他知道憑自己的成績肯定考不上。再說放假了孩子們誰不想玩啊。但是我哥哥堅決不同意，在他的逼迫下，侄兒只好裝模作樣地看書，參加了星期天的考試。第二天成績出來了，一共是三十多個孩子參加考試，侄兒的成績倒數第二。哥哥看到成績嘆了口氣，知道無論如何也沒有希望了。

誰知錄取名單出來時，侄兒竟然被錄取了，我和哥哥都大喜過望。哥哥小聲說，肯定是羅伯特先生看在我的面子上才錄取的，沒想到外國人也講究人情這一套。我們在這邊高興著，那邊卻有人嚷嚷起來，一個人大著嗓門說，他家孩子的成績是第一名，為什么沒有被錄取，一定要羅伯特先生給個說法。羅伯特先生解釋說，自己辦的是補習班，機會當然是給成績差的孩子，因為他們更需要補習的機會，所以他招收的是成績倒數五名的孩子。由于是擇差錄取，當然事先是不能說明的。

原來是這樣，眾人恍然大悟。我和哥哥又想歪了，互相看了看，感到很慚愧。羅伯特先生的方法，是不是正是“教育”的本意呢?而我們，是不是早就忘記了這樣的本意了呢?

(芊芊摘自《格言》)