熱烈慶祝哈爾濱工業大學建校90周年

城市水資源與水環境國家重點實驗室《哈爾濱工業大學學報》編輯部

水是人類賴以生存和發展的基礎，是一種動態可更新的資源，同時也是城市的生命;水環境是衡量一個城市居住、投資與環境好壞的重要標志，也是制約城市經濟發展和影響城市自然環境的重要問題，與城市可持續發展關系重大.

近年來，隨著經濟發展和城市化進程的加快，我國水資源和水環境問題日趨嚴重，水環境污染加劇，生態環境持續惡化，已嚴重影響了經濟發展及和諧社會建設.同時，一批新興污染物的健康安全問題以及全球環境問題等也成為城市水系統新的熱點問題而得到持續關注.我國水資源總量為2.81萬億 m3，居世界第6位，而人均水資源占有量僅為2 251 m3，不及世界人均的1/4，是世界上13個水資源匱乏的國家之一，并且水資源空間分布極不平衡.水危機不僅嚴重困擾著國計民生，而且已成為我國經濟社會發展的重要制約因素.

面對資源型缺水和水質型缺水嚴峻的現狀，城市水質量保障與可持續利用是我國必須解決的重大安全問題，“城市水資源與水環境國家重點實驗室”正是在這一背景下于2007年在哈爾濱工業大學開始建設，并于2010年1月30日通過科技部組織的驗收.實驗室位于我國東北地區，依托哈爾濱工業大學相關學科群建設，擁有環境工程、市政工程、流體力學3個國家重點學科，環境科學國家重點培育學科，以及城市水資源工程、環境微生物學、應用化學、化學工藝等在內的8個博士點.實驗室現有固定人員56人，其中中國工程院院士4名，教授40名，副教授10名，實驗室技術人員6名.

實驗室立足于學科發展前沿，針對國家重大需求，緊密結合我國經濟高速發展和城市化過程中對水科學與技術的需求，定位于應用基礎研究，以揭示并解決城市水系統關鍵科學與技術問題為目標，理工結合，多學科交叉滲透，以開展原創性基礎研究、應用基礎研究與應用技術研究為主要任務.實驗室從建立之初，就以為我國城市水質保障和水資源可持續利用提供理論與技術支持，將實驗室建設成為國際上有重要影響的從事城市水質保障與水資源可持續利用領域科學研究，高層次人才培養和社會服務的國家級基地作為實驗室長期發展的戰略目標，并一直為此不懈努力.

實驗室孕育了“格物窮理，知行合一，海納百川”的人文氛圍，形成了“開放、流動、聯合、競爭”的良好運行機制，引導研究人員形成探究真理、銳意創新的探索精神，樹立言行一致、實事求是的誠信作風，歷練團結協作、多元融合的包容胸懷.由此打造立足中國北方，面向世界凝聚人才的國家級科學研究、人才培養、社會服務的平臺.

在實驗室總體目標指導和實驗室文化建設的基礎上，實驗室在過去的3年中，針對國家重大需求和關鍵科學問題，圍繞城市水生態安全、城市水質量保障、城市水健康循環等3個研究方向，開展了水中微污染物轉化規律與控制技術、廢水中污染物降解機制、高效去除及能源化、典型有毒物質遷移轉化及城市水系統突發污染事件應急決策支持平臺等多項應用基礎研究;在基于催化劑表面特征的羥基自由基強化生成機制，高效工程菌群構建方法與策略，寒冷地區污水處理低溫菌劑構建及調控對策等方面取得了重要理論突破與技術創新;率先在國際上開展了生物產氫菌種全基因組測序及產氫機制研究，在污水處理系統中污染物轉化及污泥減量化理論與技術、水中微污染物去除理論及去除技術、水中污染物去除能源化理論與技術、城市水源污染過程模擬與安全預警等幾個方面形成了一批代表性的研究成果，為我國污染控制和節能減排做出了重要貢獻.

3年來，實驗室主持或完成了國家973、863重點項目、國家自然科學基金等國家級項目80項，國際合作項目5項;發表論文1 195篇，其中SCI收錄445篇，EI收錄501篇，ISTP收錄74篇;獲發明專利授權133項，出版專著3部;獲國家技術發明二等獎1項，國家科技進步二等獎1項，省部級一等獎7項、二等獎10項.

實驗室隊伍建設和人才培養也取得了顯著成績.新增了中國工程院院士1人，長江學者特聘教授2人，新世紀優秀人才支持計劃2人;引進包括千人計劃、長江學者講座教授、新世紀優秀人才支持計劃等在內的7名海內外優秀人才;獲國家創新研究群體1個.實驗室形成了一支充滿活力、團結協作、具有可持續創新能力、多學科交叉的學術研究團隊.在學生培養方面成績突出，截至2009年，實驗室已獲全國優秀博士論文3篇，優秀博士論文提名獎3篇.

2010年，是哈爾濱工業大學建校90周年，也恰逢實驗室順利完成建設期任務，進入穩步發展的第一年.為總結實驗室在過去3年中的建設成效，實驗室與《哈爾濱工業大學學報》編輯部合作出版此專刊.本專刊匯集了實驗室部分成員在實驗室研究方向上所取得的成果精華，包括流域污染及生態安全、環境生物技術、環境化學、環境生態學、環境模擬、環境管理等城市水系統熱點問題.專刊既是實驗室科學研究的一份總結，也是城市水資源與水環境國家重點實驗室和《哈爾濱工業大學學報》編輯部給哈爾濱工業大學90周年校慶的一份獻禮.