征文啟事

本刊真誠地歡迎各位通過本文所附的網址投稿,希望在網上收到來自各地的各種形式的論文.如果有的作者對計劃寫作的論文是否符合本刊收錄條件有所疑問,請同本刊編輯部聯系并提交計劃中論文的大綱,編輯部將在回復中提出對論文的看法和相應建議.

1 關于論文手稿的方向性要求

《物理通報》主要刊發有關物理學、物理科學應用研究、物理教育、學習方面的原創性論文,以下為刊發論文方向(但不僅限于此):

·物理學及應用領域的研究進展

·物理學領域某長期發展過程的綜述性報告

·物理教育領域普遍性問題的評論

·物理教育領域中確定性的對現存課程體系和教學資源的研究報告

·物理教育領域中已成形并具顯著效果的教和學的方法論成果傳播性論述

·物理教育領域課程體系的研究進展

·物理教育領域關于教和學的實驗研究

·物理教育領域新課程資源和教育技術的研究進展

·物理實驗創新成果和研究進展

·物理學史方法性、教育性及有關文化方面的挖掘

2 關于論文手稿的內容性要求

·基礎性的研究

此類論文應包括詳細的、脈絡清晰的內容和相關數據,以及相應的背景材料.特別需要指出的是有關教育研究應盡可能地與作者的教學實踐相結合并提供真實的案例細節以便他人比較和使用.

·背景綜述和歷史性回顧

有關物理教育的具重要意義的橫向或縱向的評論性文章或綜述;有關物理學發展過程和事件的歷史性回顧等.(建議此類文章在寫作前最好先將摘要和大綱提交本刊編輯部)

·驗證性研究

教育驗證性實驗研究報告,是指關于教育系統和學習者的具體細節的研究,如學習者碰到具體的學習難點,引入相應的教育方法和教育材料及效果的評估等等.

·教學和實驗研究的新思想、新技術

用于課堂教學或實驗的新思想、新技術的報告,包含相關的案例及分析,最好有對比性的評估結果.

·關于物理學的研究進展報告

此類論文寫作程度要介于專業性研究與科普類文章之間,盡量避免過于具體的研究細節,傾向于用文字性的語言將研究過程、成果、思想、方法、意義向非專業研究領域的具有大學物理基礎的讀者介紹,盡量避免大量的公式推導.本刊不刊登過于專業性的論文.

3 關于論文手稿的技術性要求

·論文僅用于期刊出版和網絡傳播,本刊不承諾任何其他的出版方式

·論文作者要對其論文的內容和法律后果負責

·論文作者須同意本刊擁有將論文在期刊上刊印及網絡上傳播的權力

·遞交給《物理通報》的論文要求是微軟WORD文檔

·研究性論文應包含(但不僅限于)以下部分:

(1)論文摘要

(2)引言,以引導讀者正確了解論文的研究方向

(3)研究背景,包括關于此研究課題必要的背景信息和現狀

(4)數據信息,包括詳細研究數據和有意義的研究細節

(5)必要的數據統計結果

(6)分析(包括關于研究結果結合研究背景、現狀的深入探討)

(7)總結(包括給出可能的應用和將來的研究方向)

不超過150字,內容一般控制在6000 字以內,引言和背景的介紹不要超過文章總長的三分之一,論文內容要有必要的段落結構.短文以1000 字左右為宜.

4 2010 年欄目設置

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如有任何疑問和建議請不吝與我們聯系.

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