哈佛女孩湯玫捷的家教:能力永遠比成績重要得多

上海女孩湯玫捷，1985年出生于上海一個普通家庭，是2004年美國哈佛大學在亞洲唯一錄取的兩名學生之一，并且獲得了每學年4.5萬美元全額獎學金。實際上，湯玫捷并不是大家眼里的特優生，她的成績在學校里只不過是中等水平。然而，就是這樣一個并不“優秀”的中國女生，卻在哈佛大學里成了出類拔萃的“領袖型學生”。2006年，作為哈佛大一新生的湯玫捷，獲得著名的高盛基金200萬元人民幣的投資，在中國舉行了“中美學生領袖峰會”。美國的媒體稱湯玫捷不僅是“讓哈佛驚喜的學生”，也是中國素質教育的成功樣本。湯玫捷的成功，源于湯玫捷的父親湯乃林的家教理念，那就是:能力永遠比成績重要得多。

自由學習:讓興趣大膽地展現，讓能力得到充分鍛煉

湯玫捷的爸爸湯乃林是語文教師，按說他從事的是傳統的教育工作，就應該重視分數，重視成績，然而湯乃林卻有些與眾不同。他認為，孩子不必太多地指導和管教，給孩子一個自由的空間，孩子的興趣才會自然、大膽地呈現出來。

秉著“興趣是孩子學習知識最好的老師”的觀念，湯乃林讓小玫捷隨心所欲地玩耍。他發現，小玫捷對幼兒畫刊和故事類的書籍最感興趣，就有意識地多帶小玫捷去新華書店，讓她挑選喜歡的幼兒畫刊。

很多家長在孩子讀完一本書之后，都喜歡問孩子:“從這本書里你學到了什么?”甚至還會要求孩子背會書里面的某一段話，湯乃林卻認為，給孩子一本書，哪怕孩子只記住了封面，或者只是讀懂了文章中的一句話，那么，這本書對孩子來說，就已經有價值了。……