好學上進又耐心,這個保姆不一般
陳小蕾是廣東惠州市惠城區(qū)人。1997年,她初中畢業(yè)后進入當?shù)匾患腋圪Y企業(yè)當工人。2002年春天,21歲的陳小蕾去廣州投奔姐姐陳小蓓。她不想再去工廠的流水線工作,姐姐又不讓她去飯店、酒吧之類的場所求職,結(jié)果一個多月過去了,她的工作還沒有眉目。
一天,陳小蕾在小區(qū)里瞎轉(zhuǎn),偶然看到某家政服務部在招家政服務員,便報了名。幾天后,家政服務部打電話告訴她有一份保姆工作,主要任務是帶一個半歲大的孩子。陳小蕾把情況告訴姐姐,這回姐姐支持了她。
就這樣,陳小蕾當起了保姆。由于她姐姐也是這個小區(qū)的業(yè)主,那戶人家非常信任地把孩子交給她。換尿片、喂奶粉、給孩子洗澡、抱孩子、哄孩子……這一切對于年輕的陳小蕾來說都要從頭學起,但她很快就做得有模有樣了。
在姐姐的提醒下,陳小蕾經(jīng)常利用空閑時間閱讀《育兒大全》《現(xiàn)代家長》《家教與成才》等書刊,并認真做筆記,孜孜不倦地學習新知識。
隨著學習的深入和知識的積累,她發(fā)現(xiàn)嬰幼兒世界大有學問,并逐漸喜歡上了育兒行業(yè)。她的筆記記得越來越詳細,還按嬰兒生理、心理、營養(yǎng)保健、動作訓練、智力開發(fā)等條目進行分類。半年后,好學的陳小蕾已經(jīng)是既有實踐經(jīng)驗,又有育兒理論的“育兒專家”了。
2002年底,姐姐陳小蓓休完產(chǎn)假上班,把孩子交給陳小蕾來照顧。陳小蕾繼續(xù)積累實踐經(jīng)驗。
2004年,陳小蕾的育兒筆記已達四五十萬字,同時,她倍加關注育兒、幼教市場。
陳小蕾發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的年輕夫婦對育兒的要求越來越高,他們不再滿意上一輩帶孩子的老方法,而是尋求真正有經(jīng)驗、有知識,既能帶孩子又能教育孩子的專業(yè)人士。
抓住機會,小保姆成為高級育嬰師
陳小蕾一邊照顧小外甥,一邊尋找職業(yè)提升的機會。
由于她積累了豐富的育兒經(jīng)驗,小區(qū)里的家長或保姆有問題都向她請教,她成了大家的“老師”。遇到自己也不懂的問題,她就回家翻書、上網(wǎng)查詢,然后把學到的新技能、新知識一一寫進筆記里。
日子一天天過去,外甥轉(zhuǎn)眼快上幼兒園了,陳小蕾陷入了對未來職業(yè)發(fā)展的憂慮中。她問自己:難道還要像以前那樣,繼續(xù)做月收入千元的保姆嗎?
2005年底的一天,陳小蕾的姐夫興沖沖地對她說:“我在網(wǎng)上看到,勞動部門已經(jīng)發(fā)布了關于育嬰師的培訓和認證規(guī)定。作為一個嶄新的職業(yè),這個工作最適合你了,也是你的發(fā)展方向。”
陳小蕾高興極了,馬上去打聽相關事宜,遺憾的是,當時的廣州竟然找不到一家有資質(zhì)的育嬰師培訓班。2006年春節(jié)一過,小外甥去上幼兒園了,不再需要陳小蕾全天候照顧,她只好繼續(xù)當保姆帶孩子,好在她經(jīng)驗豐富,收入比以前增加了。
2007年春天,廣州市醫(yī)協(xié)職業(yè)培訓學校發(fā)布高級育嬰師培訓班招生信息,陳小蕾立刻辭去工作,報名參加。育嬰師職業(yè)分育嬰員、育嬰師和高級育嬰師三個等級,陳小蕾通過刻苦努力,加上以前積累的豐富經(jīng)驗,順利獲得了國家勞動和社會保障部頒發(fā)的《育嬰師》職業(yè)資格證書。
有了資格證書,就意味著陳小蕾可以進入幼兒園、兒童研究機構(gòu)或社區(qū)嬰幼兒服務機構(gòu)工作,也可以自己創(chuàng)辦親子園、嬰幼園,但她還是決定繼續(xù)從事熟悉的單獨育兒工作,進入家庭進行育兒指導,成為一名高級育嬰師。
她為自己定下每小時35元的“身價”,通過各種渠道收集聘請育嬰師的信息。
2007年7月,終于有一位家長邀請陳小蕾面談。陳小蕾興沖沖地赴約,那位家長一見面就給她出難題:“我雇個全職保姆,一個月就1000多元。你一個育嬰師每小時收費35元,如果每天幫我?guī)Ш⒆?小時,就要280元,一個月就要八九千元。憑什么?”
陳小蕾說:“首先,您誤解了,育嬰師并不是帶孩子的,每星期我只要給您的孩子進行7個小時左右的指導就可以了。您根據(jù)我服務的時間付錢,每月可能只需付一兩千元。第二,育嬰師是國家認可的新興職業(yè),重點在育,幫助孩子健康成長,而保姆只是家政服務中的一個普通工種,只能承擔簡單的看護和照管工作……”
她還告訴這位家長:“0至3歲是人生發(fā)展的關鍵時期,是孩子成長的巔峰期。這3年中,人的大腦會發(fā)育50%,這對孩子未來的智力發(fā)展和性格培養(yǎng)十分重要,而人一生中80%到90%的精細動作也會在這3年里奠定基礎,對0至3歲孩子的教育投資,回報是最大的,是最值得的!”
這位家長被陳小蕾說服了,答應讓她試一試。陳小蕾上門后,仔細觀察嬰兒及其生活環(huán)境,根據(jù)孩子的年齡段、身心發(fā)育、家庭環(huán)境等狀況開始訓練孩子的行走、語言、認知能力……
不斷提升自己,高級育嬰師月入萬元
陳小蕾很快得到了這位家長的認同,在這位家長的推薦下,許多家長紛紛邀請她擔任孩子的育嬰師。2007年10月,陳小蕾同時擔任三個嬰兒的育嬰師,每天工作三四個小時,日收入100多元,每月收入4000元。與保姆工作相比,她的工作狀態(tài)和收入發(fā)生了質(zhì)的變化。
作為育嬰師,陳小蕾顯示了她出色的工作能力。
有一個兩歲的女嬰頭腦聰明,但不喜歡說話,只喜歡用表情和動作來表達意思,偶爾開口,發(fā)音也含糊不清。陳小蕾對癥下藥,先引導女嬰開口說話,再教她字詞的標準發(fā)音……僅僅三個月,這個孩子就能清晰地說出完整的句子了,家長十分開心。
還有一個3歲的男孩,小小年紀就很逆反,父母要求他做的事他不做,不讓他做的事他偏去做,還常常打其他小朋友。他的父母十分擔心,請來陳小蕾調(diào)教孩子。
陳小蕾首先打消孩子父母的顧慮,說:“大多數(shù)孩子在兩三歲時會進入他的第一個逆反心理期,這很正常,沒什么可怕的,放心吧,我會把他教育好的。”
陳小蕾和孩子的父母約定:在孩子面前要言行一致,對孩子出現(xiàn)的抗拒語言或行為,避免厲聲訓斥,更不能打罵孩子;對孩子的無理取鬧實行淡化處理,盡量避免激起他的憤怒和更強烈的抗拒。
男孩好動且精力充沛,陳小蕾鼓勵他多做力所能及的“正事”,比如幫父母擺擺吃飯的筷子、撿起地上的廢紙放到垃圾桶里等。只要他肯去做,她就給他肯定與鼓勵,培養(yǎng)他的成就感,讓他樹立自信心、體會被認可的喜悅和快樂。有些事情即使他做得一塌糊涂,陳小蕾也不責怪他,而是給予肯定后,再教他如何去做,保護他的積極性。
男孩剛學會說話的時候,他的父母曾試著教他唱童謠,希望培養(yǎng)他的語言能力和記憶力,誰知他對此根本不感興趣,反而對遙控器、電話、電腦鍵盤愛不釋手。
總結(jié)這些經(jīng)驗,陳小蕾不再強迫他學習,而是尊重他的選擇,保護他的好奇心。她借用遙控器、電腦等工具順勢引導他認識數(shù)字和英文字母。結(jié)果,他很快就能識別數(shù)字,還學會了許多英文字母。
尊重孩子,并不意味著任孩子為所欲為。陳小蕾總是很溫柔很耐心地引導或改正孩子不正確的選擇,在不知不覺中培養(yǎng)孩子的自控能力。
隨著時間的推移和許多家長的口口相傳,陳小蕾逐漸有了名氣,想聘請她的家長越來越多,她的身價也水漲船高,從每小時35元提到了每小時50元。2008年夏天,她的月收入達到了6000元。
2008年10月,陳小蕾參加高級育嬰師培訓,獲得了高級育嬰師資格證書。
到2010年1月,陳小蕾的最高收入達到每小時100元,月收入超過一萬元。雖然她只有初中學歷,但她的收入比名牌大學的一些教授還高。
面對成功,她說:“我國正規(guī)的學前教育不包含0至3歲的小孩,而這期間的教育是人生教育的最關鍵時期。現(xiàn)在的年輕父母們雙方都忙,沒有時間教育孩子,他們往往把孩子交給老人或保姆帶,這對孩子的健康成長很不利。既懂得撫養(yǎng)孩子,又懂得科學培育孩子的專業(yè)育嬰人才,社會上的需求量很大。我的迅速成功,不全在于我有育嬰師證書這么簡單,更在于我長期從事育兒保姆的經(jīng)歷,加上我勤學好問。我記下的五六十萬字的育兒筆記就是明證。”
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