我懂得了珍惜幸福等

我懂得了珍惜幸福

蘇靖雅

幸福之神總會光顧地球上的每個生靈，但不是每個人都有幸認識幸福的真面目。幸福是我們生命中的一顆寶石，但不是每個人都知道它的存在。

每次上學的時候，媽媽都會細心叮嚀：“在路上要多加小心啊!要靠邊走?！蔽铱偸遣荒蜔┑卣f：“知道了，我又不是小孩子?！泵看挝彝娴谜谂d頭上時，媽媽的聲音又會響起：“靖雅，快去做作業，不要再玩了。”我會生氣地說：“知道了，明天再做嘛!”媽媽就是這樣嘮叨，越來越像個老媽子。

每次看著街上的小孩子和他媽媽在興高采烈地逛街時。我的心里就會升起一種羨慕之情：人家的媽媽多好啊!每次看見朋友跟父母外出旅游回來后津津樂道快樂的經歷時，他臉上的那一份欣喜真讓我忌妒，他真幸福啊!

然而有一次，我卻突然不這樣想了。那一次，下雨了。媽媽撐著一把雨傘來接我，我們母女倆共同撐一把傘。路上，媽媽特地把雨傘朝我這邊移，可當時我并沒太在意。回到家，我的衣服一點兒也沒濕，可我突然發現媽媽的右半身全被淋濕了。寒風吹來，媽媽打了個寒戰，我一看，就心疼了，忙問：“媽媽你有沒有事?你可真傻啊!”媽媽笑著說：“傻孩子，我淋濕沒關系，你是小孩子，要是你淋濕了，那可就不好辦了。”聽了媽媽的話，我的眼眶濕潤了，突然明白了什么是幸福。

幸福是媽媽無微不至的關懷，幸福是每次喋喋不休的嘮叨，幸福是每次溫馨的叮嚀。

幸福是美好的，我們要好好珍惜幸福的時光。

指導老師：莊澤昆

手兒舉起來

吳穎倩

“你的回答非常精彩!”聽著老師不遺余力地表揚著小雨，我心里既羨慕又懊惱，不禁埋怨起自己來：明明想好答案了，怎么就是不敢舉手。我重重地捏了捏手臂，對自己下達了死命令，無論如何也要舉手，哪怕一次也好。

沒過幾分鐘，老師又開始提問了，我的腦子迅速地轉開了。一番思考后，我有了答案，心情莫名地激動起來，恨不得能馬上讓答案脫口而出。我瞥見小雨還在若有所思，連小雨都不敢輕易舉手——我猶豫不決了，舉還是不舉?舉吧，說錯了被同學們嘲笑怎么辦?不舉吧，心里總有塊大石頭放不下。我微微抬起了手，似舉非舉。當老師的目光“飛”到我這里的時候，我一哆嗦，觸電似的把手縮了回去。教室里靜得出奇，沒人舉手。我暗想，如果有一個人舉手發言，我就第二個發言。

穎倩啊穎倩!你又要讓自己當縮頭烏龜嗎?這樣想著，我的心一陣緊縮，頭一陣發熱，我的手再一次舉了起來，隨之，心也“嘭嘭”敲起了鼓。老師便叫我發言了。我緊張極了，慢吞吞地站起來，剛吐出了一個“我”字，喉嚨卻像被什么東西堵住了，出不了聲，雙腿不停發抖。突然有個同學輕聲笑了起來，這讓我更慌了，不知怎么辦，心里也直泛酸。老師鼓勵的目光注視著我，我鼓起勇氣，一口氣說了兩句話，卻突然忘詞了，腦中突然一片空白，想好的“臺詞”一下子棄我而去。我結結巴巴起來，幾十雙眼睛費解地望著我，我心里一陣發虛，頭上冒出了冷汗。我想：一定是我說不好，就這幾句話也說得亂七八糟的。我急得快哭出來了，眉頭擰成了一團，心里像打翻了五味瓶——不是滋味。

“別著急，慢慢來!說得挺不錯的!”我的目光再次迎上了老師的目光，老師不住地點著頭，似乎并不覺得我的發言有多么糟糕。我重拾信心，深吸了口氣，整理了一下思路，又說了起來。漸漸我放松下來了，腦袋里的“臺詞”又復活了，我越說越連貫。當我再次把目光投向同學時，他們不住地點頭，似乎是一種贊許。我如釋重負地坐了下來，心中的那塊大石頭也落了地。我心里不住地涌上一股甜蜜，那是一種超越自我的甜蜜。

指導老師：鄭 鎮