“蛇人”貝寧

貝寧比其他任何人都更了解蛇這種動物，所以大家都叫他“蛇人”一。他心里一天到晚考慮的就只有蛇!他只喜歡蛇!

當其他孩子們玩捉迷藏的游戲時，他捉蛇。當其他孩子們看卡通片時，他看“蛇的世界”。甚至就連做夢，他都跟別的孩子們不一樣。別的孩子們睡著了之后，夢見的都是有關(guān)棒球、滑旱冰或者吃巧克力冰激凌方面的事情，而他睡著了之后，還會在夢里一邊笑一邊談?wù)撋?

大家認為他很古怪，都離他遠遠的。

“我們認為，”他們說，“蛇很討厭!而貝寧更討厭!”

更糟糕的是，他在學校里的學習成績很差。

比如數(shù)學吧，他的老師貝特鮑姆小姐問他：“如果三只小兔子跟著六只小兔子走進一個洞里，那么，那個洞里一共有多少只小兔子?”

這時候，貝寧會斜著眼睛，努力開動他的腦筋。他想： “小兔子?小兔子?我怎么知道小兔子?可以問我什么比一條大蟒蛇更大!可以問我什么比一條加蓬灣的毒蛇更毒!但是，不要問我小兔子!”

下課的鈴聲響了。每一個人都像往常一樣一邊大笑著一邊玩耍。

但是，有一天，孩子們的笑聲突然停止了。因為事情變得很嚴重。

這得從上作文課的時候開始說起。那天的作文課上，貝特鮑姆小姐宣布道： “我希望你們寫一個有關(guān)蝴蝶的故事。充分發(fā)揮你們的想象力!想象有許多蝴蝶在翩翩起舞!”

每一個人都立刻動筆寫起來，除了貝寧!

他的腦子里只有蛇!

貝特鮑姆小姐看了看貝寧，搖了搖頭。

當下課鈴聲敲響時，貝特鮑姆小姐生氣地對貝寧說：“不許動。除非你寫出一篇關(guān)于蝴蝶的故事!”

貝寧低下頭。其他孩子都大笑著跑出了教室。

不料，當他們走到操場的時候，他們?nèi)紘樀媒┝⒃谀莾?一條長得像眼鏡蛇一樣的褐色花斑蛇正昂著脖子、吐著舌頭在那里準備咬人呢!

貝特鮑姆小姐聽到孩子們的尖叫聲，急匆匆地沖到操場。但是，她一看到那條蛇，就嚇得暈倒在地……撲通!

而一向有“斗牛犬”稱號的伯格德校長見到蛇后，嚇得只剩打電話給消防隊的力氣了。

消防車很快就吹著喇叭、鳴著汽笛，耀武揚威地趕來了。他們已經(jīng)為行動做好了一切準備!

不料，當他們看見那條蛇之后，沒有一個人愿意從消防車上走下來。因為那條蛇盤在那兒，張著一張血盆大口，露出尖利無比的牙齒；它昂著頭，吐著舌頭，隨時準備發(fā)起進攻；它嘴里吐出的“咝咝”聲令每一個人為之膽寒。人們都陷入了沉默和恐懼中。

學校陷入了困境。誰能解決這個難題呢?

最后，小安妮·蘇打破了沉默。她嚇得膝蓋打著哆嗦，低聲說：“貝寧怎么樣?你們知道，他號稱‘蛇人’，也許他可以幫助咱們!”

孩子們面面相覷，然后點了點頭，“是的!‘蛇人’貝寧!他知道有關(guān)蛇的所有事情!”

貝特鮑姆小姐從昏迷中聽到孩子們的談話的最后一部分，努力從地上支起身子，迷迷糊糊地說：“他在教室里。”然后，又暈倒在地上了。

很快，一個勇敢的消防隊員從消防車上跳下來。

他在貝寧的課桌前找到了貝寧，向他解釋道：“孩子。雖然我不知道原因，但所有的人都認為你可以解決這個難題。跟我來!外面有一條眼鏡蛇!”

“你是說眼鏡蛇嗎?”貝寧帶著一種古怪的微笑問。

“啊，是……是的!”那個消防隊員結(jié)結(jié)巴巴地說。

貝寧離開了教室。只見他肌肉鼓動著，眼睛瞇縫著，拳頭緊攥著，渾身充滿了力量，已經(jīng)為戰(zhàn)斗做好了準備。孩子們都瘋狂地為他加油，“貝寧!貝寧!貝寧!”

貝寧自信地、大搖大擺地穿過人群。

他面對著那條眼鏡蛇。他們的眼睛死死地盯在一起。眼鏡蛇迅速地伸出它那威嚴的頭顱，變得很大很大……盤旋著……扭動著……瞄準!嗖!

每一個人都緊張地屏住了呼吸!

貝寧閃電般地伸出手，準確無誤地抓住那條蛇的致命點，成功地將它那柔軟無力的身軀舉在半空中。

“好棒耶，好棒耶，萬歲!萬歲!”每個人都歡呼起來。

校長從他的桌子底下爬出來，握著貝寧的手。消防隊員們授予貝寧一塊獎牌。孩子們則給貝寧一個大大的擁抱。就連剛從昏迷中醒來的貝特鮑姆小姐，也聚集起全身的力量，迷迷糊糊地揮舞著她的手帕，說：“太好了，貝寧。”

于是，從那天開始，事情就完全變樣了!

數(shù)學課上，貝特鮑姆小姐問：“貝寧!如果三條蛇跟著六條蛇走進一個洞中，洞里一共有多少條蛇?”負寧張口就說出了正確答案，“九!”教室里掌聲雷動。作文課上，貝特鮑姆小姐請學生們寫一篇不是蝴蝶而是蛇的故事。

貝寧洋洋灑灑地寫了五頁紙……全班同學都喜歡讀它!

順便補充一下，校園里的那條蛇其實只是一條沒有毒性的普通豬鼻蛇，而不是毒性十足的眼鏡蛇。它其實連一只蒼蠅也傷害不了。但它非常善于偽裝，尤其是偽裝成一條眼鏡蛇，此外，它還很會裝死!

但是，這些事·睛只有像貝寧這樣的專家才會知道。

噓，不要告訴別人!

就讓它成為我們的小秘密吧。