摘要:在分析了程序設計傳統教學模式的弊端后,提出以項目開發為目標,以項目細化下的子任務為教學驅動的教學模式。實踐發現,對于java語言程序設計課程的教學效果顯著。
智能計算機與應用2010年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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