丁琪琪是我們班的小明星,不但學(xué)習(xí)成績(jī)好,平時(shí)也喜歡唱歌跳舞,還參加過(guò)很多的舞蹈演出,所以剛從小學(xué)升入初中預(yù)備班,就被同學(xué)們推舉為班里的文藝委員。開學(xué)不久,學(xué)校舉行歌詠比賽,她親自帶領(lǐng)班級(jí)合唱隊(duì)得了全校第一名,因此在班里的威信直線上升。可是不知道為什么,這段時(shí)間丁琪琪上課總是走神,起來(lái)回答問(wèn)題也是答非所問(wèn),不知所云,各門功課的成績(jī)都下降了。
為了弄清原委,我找她談話。“丁琪琪,你最近的表現(xiàn)令我很失望。你是班委成員,你必須在各方面起帶頭作用,懂嗎?”“老師,我想調(diào)位子,不想和劉東同桌了。”“為什么呢?”“因?yàn)樗险n總是做小動(dòng)作,還亂說(shuō)話,影響我聽課。”“可是你是班委,不但自己要管好自己,提高成績(jī),還要幫助落后同學(xué),怎么能隨著自己的喜好來(lái)呢?”“老師,反正我不想和他同桌。”平時(shí)丁琪琪是很大方,很懂事的學(xué)生,這不像她平時(shí)的表現(xiàn)。為了緩和矛盾,我說(shuō):“我找劉東談?wù)劊屗院笊险n認(rèn)真聽講,你也要給同學(xué)一個(gè)機(jī)會(huì),好不好?”就這樣,我暫時(shí)沒(méi)有給他們調(diào)位子。
但是我知道問(wèn)題并沒(méi)有解決,因?yàn)閾?jù)我觀察,丁琪琪好像每天都郁郁寡歡,有什么心事似的,找她談話,她要么支支吾吾還是要求調(diào)位子,要么就低頭不語(yǔ)。我知道事情有些蹊蹺,就決定跟琪琪的媽媽通個(gè)電話,了解一下情況。
琪琪的媽媽經(jīng)常出差,我好不容易在一個(gè)周末的晚上打通了她的電話。我把琪琪要求調(diào)位子的事情和學(xué)習(xí)成績(jī)下降的情況都告訴了琪琪媽媽。……