栽種希望

一元伊始，萬象更新。2009年，《職教》伴著春風，載著重任，留下一行行清晰的足印。2010年，《職教》將帶著憧憬，栽種希望，收獲更多碩果。

2009年，是值得感懷和回味的一年。應運而生的《職教》，傳播職業(yè)教育前沿理念，推廣職業(yè)教育鮮活經驗，追蹤職業(yè)教育發(fā)展態(tài)勢，打造職業(yè)教育廣東品牌，秀外慧中，在讀者、作者之間架起了一道心靈的橋梁，深受讀者喜愛。《職教》在葳蕤的刊林中生根開花，嶄露頭角……

這一年，《職教》充滿著領導的勉勵和讀者、作者的關愛之情:有省人民政府副省長宋海、省教育廳廳長羅偉其飽含希望、厚愛的題詞;有省教育廳副廳長魏中林、李小魯、葉小山的鞭策寄語;有市縣教育局局長、職業(yè)學校校長鐘以俊、劉傳沛、陳炎生、蘇暉、廖益、張國銘等的呵護之言;有職教專家鄺邦洪、俞仲文、張鐵明等的建言獻策;還有廣大教師的踴躍來稿和訂讀……我們倍感欣慰。

這一年，《職教》為我省職業(yè)教育開啟了一扇明亮寬敞的窗口，展現了廣東職業(yè)教育生機勃勃、大干快上的態(tài)勢:我省職業(yè)教育辦學規(guī)模快速擴大，實現與普通教育大體相當，已成為技能型人才培養(yǎng)的主陣地;我省職業(yè)教育多項指標位居全國前列，成為名副其實的職業(yè)教育大省。

《職教》宣傳、服務、引領、鼓舞職業(yè)教育，展示了廣東職業(yè)教育的魅力，既有區(qū)域亮點，如《山花爛漫——中山職業(yè)技術教育改革面面觀》《潮州職業(yè)技術教育的春天》《珠海，南方職教的一顆明珠》;也有職業(yè)院校風采，如《“寶安模式”:職業(yè)技術教育的新亮點》《活力澄海職教》;還有校企合作實踐探討，如《從“車間進校”到“企業(yè)課堂”》;等等。同時，《職教》刊發(fā)了一大批教師的佳作論文，搭建了廣大教師交流教育教學經驗的平臺。《職教》發(fā)揮了為我省職業(yè)教育大發(fā)展鼓與呼的作用。

牛年牛氣沖天，夢想不斷延伸。虎年虎虎生威，腳步依舊執(zhí)著。展望2010年，機遇與挑戰(zhàn)并存，直面新形勢，我們豪情滿懷，信心百倍——要把《職教》辦得更好!

2010年，《職教》要為我省職業(yè)教育發(fā)展壯大搖旗吶喊。

2010年，《職教》要優(yōu)化欄目，革新版面，增強思考性、前瞻性、實用性、可讀性和互動性。用專注的精神、獨特的視野、職業(yè)的敏銳、清新的筆觸，深度展現我省職業(yè)教育的發(fā)展景觀，大力推廣為職教發(fā)展默默奉獻的先進事跡和典型人物，以健康昂揚的精神、豐滿鮮活的榜樣激勵廣大職業(yè)教育工作者，共同為建設職業(yè)教育強省而奮斗。

甘霖潤萬物，沃土育百花。我們堅信，在新的一年有悉心關愛《職教》的領導、讀者和作者的指導、支持，《職教》定能栽種職業(yè)教育發(fā)展壯大的希望，為打造職業(yè)教育廣東品牌譜寫壯美的篇章。

責任編輯鄭藹嫻