新課標(biāo)背景下教師之思變
2010-01-01 00:00:00吳兆根
化學(xué)教學(xué) 2010年2期
摘要：提出教學(xué)中思變是對(duì)教學(xué)過程中發(fā)生的各種情境性、具體性、個(gè)別性的問題展開研究，促進(jìn)個(gè)人實(shí)踐知識(shí)的增長。思變的過程是實(shí)踐智慧增值的過程，認(rèn)為關(guān)鍵是教師有思變意識(shí)和自覺性的思變能力，并能從教育的觀念和教學(xué)行為兩個(gè)方面來進(jìn)行之思變。
關(guān)鍵詞：觀念；行為；思變
文章編號(hào)：1005－6629(2010)02－0025－03 中圖分類號(hào)：G633.8 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B
