軍工科研團隊高效探覓

軍工事業是一個國家綜合國力的重要標志，肩負著支撐國家戰略需求、引領國家科技創新發展的重要使命，是建設創新型國家的重要力量。隨著軍工科學技術的進步和發展，學科間的交叉性、滲透性和綜合性日漸明顯，個體科研人員由于學科的局限，信息量、知識量難免不足，容易導致孤軍奮戰的科研格局，為此，很不適應軍工科研工作的需要。科學研究是集團性很強的活動，需要多學科、跨學科合作共進，需要大兵團聯合作戰。為了適應這種形式的需要，“團隊”概念被逐漸引入軍工科學研究領域，而團隊運作模式更強調集體智慧。為此，必須構建一支和諧高效的科研團隊。

然而，和諧高效的軍工科研團隊如何建設?

軍工科研團隊是進行科學研究的團隊，是軍工科研院所的基礎和平臺，是軍工科研院所的基本組成部分，它的健康運行直接關系到軍工科研院所的生死存亡。就一個科研團隊來說，它必然經過以下五個發展階段:成立期——磨合期——穩定期——成效期——成熟期;最終目標是建設成一個擁有共同目標、有明確分工和責任、隊員在個人強項上得到發揮、在弱項上得到支持、有效交流、遵守紀律、有共同行為準則、保證質量、追求卓越的團隊。按照科研團隊發展的一般規律，應該把握不同團隊模型的內涵關系，以利于推進科研團隊和諧發展。

科研團隊模型分析

和諧高效的科研團隊建設主要是團隊成員之間、成員與團隊資源之間實現有序化、一體化和效能最大化。故此，通過對幾種科研團隊建設理論模型的討論，分析不同模型在建設和諧高效團隊中的意義，以便把握其建設方法。

流水線型

在流水線型科研團隊模型中，整個團隊成員組成一條“科研流水線”，不同人根據其不同特點，在流水線中承擔不同的崗位與工作，最終研發出成功的科研成果。

這種模型的優點有三:第一，個人能力最大化運用。根據不同團隊人員的知識能力，以勝任不同工作為出發點，共同為團隊的目標作出各自貢獻。第二，提高了科研團隊的工作效能與效率。由于個人承擔單一工作，在工作熟練程度與該環節創新能力上得到很大提升，為整體任務短時間、超質量完成打下了基礎。第三，成果最大化，更利于團隊做大做強。由于所有團隊成員集中起來完成一個任務，達到了集群化優勢，共同轉化為團隊成果，為團隊的做大、做強打下了堅實基礎。

流水線模型因為其固有特點，需要在科研團隊建設中適當運用與靈活把握，在協調與領導過程中需要大家群策群力，做好“流水線”的健康運行。

小組競賽型

小組競賽型模型是目前較多科研團隊所使用的一種組織模型。因為科研團隊承擔不同的任務，便于安排不同知識與能力背景的成員組成不同的小組，使各個小組組內合作，進而努力完成科研團隊任務，最后達到各個小組共同完成科研團隊任務的目的。

小組競賽型團隊具有以下幾個優點:第一，小組專業集中化。由于小組成員對該小組所完成的工作均具有良好的背景與從業經驗，有利于完成科研任務。第二，良好的競爭秩序。由于在科研團隊中分為不同的小組，更利于通過小組間良性競爭，推進科研團隊整體工作。第三，在小組內部更利于制定合理的考核與貢獻量衡量標準，便于對團隊成員進行科學有效獎勵與處罰。

資源共享型

資源共享型團隊模型主要是結合團隊與個人利益、團隊組織性與協調性所制定的，通過對團隊成員的有效組織與區劃，共同完成團隊工作，壯大團隊。其主要優點有:1.所有成員作戰集群化，為了一個共同的目標采取不同分工完成。2.良好溝通化。不同崗位之間、崗位與領導之間具有實時的有效溝通。3.成果輸出協調化與最大化。通過大家共同努力，作出的成果集中輸出，有利于團隊的壯大與發展。4.資源共享化。團隊由于共同從事一項工作，所有背景知識與技術手段實現相互穿插與利用，同時各種物質、設備實現共享，充分利用現有資源。

資源共享型模型因其特點，在運用過程中應該注意團隊成員知識梯度建設與團隊成員個體目標遠景了解，合適的穿插與溝通則是效能發揮的關鍵支點。

科研團隊構建原則

建設科研團隊的首要任務就是建立起所有成員強烈而積極的歸屬感。如果團隊成員之間不能相互認同，不認為其他成員的存在與自己休戚相關，不能將團隊看作是“我們”而僅僅是眾多個體的簡單集合，那么這種團隊是不可能有效工作的，也不可能在組織中長期存在下去。為此，建設科研團隊應該遵循如下原則:

系統整合，完整構建。團隊建設的成功與否和方方面面的內外部因素有關。因此，在決定是否進行團隊建設時，應遵循系統性原則，要從整體的角度去考慮和把握，做好各個方面的工作。軍工科研團隊的建設不同于一般的企業團隊建設，其目標是獲得科研創新，并在此基礎上取得科研成果在軍工重點型號中應用。所以，軍工科研團隊建設必須注重內外部因素整合，在建設過程中尤其關注國家軍工扶持政策;同時，注重團隊組成人員之間的要素集合，將內外部因素充分結合和運用，從而構建成功團隊。

實事求是，突出特色。在構建科研團隊時，我們應具體問題具體分析，做到實事求是。對于在其他組織中成功運用的作法，不要死搬硬套，而應根據自己的組織作全面完整分析，以把握住自己所擁有的特點，然后再根據實際情況進行適當調整，形成屬于自己特點的組織形式。北京航空材料研究院有很多學科帶頭人組建的成功科研團隊，分析他們之所以成功的原因就是他們在構建團隊過程中能夠在所處的環境中將自身所具有的優勢全部轉化為自己的獨特性，這樣就能發揮出最好最大的作用。

循序漸進，有序推進。構建一個團隊不是一朝一夕的事情，不可能一蹴而就。因為不僅團隊自身的運作需要艱苦卓絕的努力，還要想法有效地發揮團隊作用，整合協調組織所在的內外部環境。組織構建科研團隊需要適時地擺脫傳統弱勢，進行大膽創新。然而，在改革進程中必然會碰到障礙和阻力，因此，應遵循循序漸進的原則，采用試點、摸著石頭過河、逐步總結推廣的方式來逐步展開團隊建設活動。只有以成熟的理論模式作指引，成功的經驗作借鑒，找出一條適合自身發展的道路，科研團隊才能出奇制勝、馬到成功。

優勢互補，精誠合作。每個人都有優缺點和弱點，任何人要想取得成功就必然離不開與別人合作，單打獨斗的時代已經一去不復返了。團隊成員要善于找出自己的弱點，通過和別人合作以彌補不足，從而為成功奠定基礎。一個優秀的團隊應該是一個優勢互補的團隊，在此基礎上，團隊成員之間緊密聯系，攜手并肩，揚人之長，避人之短，精誠合作，優勢互補，科研團隊才能有所作為。團隊成員固然都有自己擅長的一面，但如果只是一味追求彰顯個性，各自為戰，形不成合力，這樣的團隊就很難有建樹。

基本關系處理

體系建設與拔尖人才培養?？蒲袌F隊是一群科研人員組成的集體，它需要有合理的人才梯隊結構，以形成高素質的人才隊伍。主要途徑有三種:第一，通過選才，實現不同梯隊人才建設。通過對不同學歷背景人才的招聘，實現科研團隊人才梯隊建設。第二，通過對現有人員學歷背景與專業能力的觀察與了解，對不同崗位進行合理調整，以達到建立合理人才梯隊的目的。第三，通過對科研團隊人員的定向培養，實現不同崗位與不同要求人員的培養，完善人才梯度建設。

隨著科研團隊的不斷進步與發展，團隊本身需要有拔尖人才對整個科研團隊肩負更大的責任，作出更大的貢獻。此時，需要對拔尖人才進行重點培養，通過對人才合理的考察與測評、重點崗位的設置與保障、拔尖人才的在崗培訓、對拔尖人才的適度獎勵等措施培養出更多的拔尖人才，為科研團隊起到牽引作用，實現科研團隊科學化建設。

科學獎勵與處罰約束。健全的管理制度、良好的激勵與懲罰機制是軍工科研團隊賴以維系的內在動力。在完善團隊制度與機制建設時，應該注意以下幾點:第一，機制與制度應該體現其公平性與合理性。第二，制定合適的權限制度，正確授權，恰當授權。第三，根據團隊成員的特點，采取不同的制度與機制實施方法;獎勵方法多樣化;實施人性化管理，將剛性與柔性相結合。第四，讓團隊全體成員充分理解機制與制度的實質內容，使之不折不扣地運用于實際工作之中。當完善的科研團隊制度形成一種自覺，全體員工的合力就會像河水一樣不斷奔涌，勇往直前。

(責任編輯:李萬全)