1 教學內容組織方式
根據計算機導論課程的涵蓋面,將教學內容組織分為2個層次:第1個層次是計算機導論中對計算機基本操作部分,也就是計算機導論的實踐應用部分。主要包括對計算機硬件的使用、windows平臺下的基本操作和常用的辦公軟件的使用。第2個層次是對計算機基本概念和基本理論的講解,也就是計算機學科體系的框架勾畫部分。主要包括計算機系統組成、硬件、操作系統、計算機網絡、數據庫、多媒體技術、信息安全等各領域基本知識及研究應用介紹。
智能計算機與應用2010年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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