任務驅動教學模式在“計算機導論”課程中的應用

1 教學內容組織方式

根據計算機導論課程的涵蓋面，將教學內容組織分為2個層次：第1個層次是計算機導論中對計算機基本操作部分，也就是計算機導論的實踐應用部分。主要包括對計算機硬件的使用、windows平臺下的基本操作和常用的辦公軟件的使用。第2個層次是對計算機基本概念和基本理論的講解，也就是計算機學科體系的框架勾畫部分。主要包括計算機系統組成、硬件、操作系統、計算機網絡、數據庫、多媒體技術、信息安全等各領域基本知識及研究應用介紹。