淺談利用語音室進行學生英語學習自我評價系統

1 系統設計目標

(1)友好簡便的用戶界面，B/S結構，便于用戶使用。

(2)采用實名制，給予教師和學生不同的權限。

(3)采用模塊化結構，易于擴充，可直接導入導出數據，有多種形式的報表生成功能。