現代詩

概念闡釋

現代詩是在繼承發揚中國民歌和中國古典詩歌的優秀傳統的基礎上，借鑒吸收西方詩歌的表現形式、表現手法而逐漸發展形成的。總結起來，現代詩的基本特征有：1.以抒情為主要表達方式，一般以較短的篇幅來具體形象地凸顯詩人的主體意識，集中概括地表現社會生活。2.以意象為詩情傳達的基本結構單位，通過單個或多個意象來凸現詩意、抒發情感。3.常采用復沓和鋪排的修辭手法，充滿節奏感和音樂性。4.詩均分行排列，是一種特別講究文學形式的藝術。5.借助暗示來表達思想感情，語義含蓄多解，富于朦朧美。

現代詩的分類方法多種多樣。按照作品內容的表達方式來劃分，現代詩可以分為敘事詩和抒情詩。敘事詩中有比較完整的故事情節和人物形象，通常以詩人滿懷激情的歌唱方式來表現；抒情詩主要通過直接抒發詩人的思想感情來反映社會生活。按照詩歌語言的音韻格律和結構形式來分，現代詩又分格律詩、自由詩和散文詩。格律詩是按照一定的格式和規則寫成的詩歌；自由詩是近代歐美新發展起來的一種詩體；散文詩是兼有散文和詩的特點的一種文學體裁。

經典閱讀一

贈友

□朱自清

你的手像火把，你的眼像波濤，你的言語如石頭，

怎能使我忘記呢？你飛渡洞庭湖，你飛渡揚子江；

你要建紅色的天國在地上！地上是荊棘呀，地上是狐兔呀，

地上是行尸呀；你將為一把快刀，披荊斬棘的快刀！

你將為一聲獅子吼，狐兔們披靡奔走！你將為春雷一震，

讓行尸們驚醒！我愛看你的騎馬，在塵土里馳騁——

一會兒，不見蹤影！我愛看你的手杖，那鐵的鐵的手杖；

它有顏色，有斤兩，有錚錚的聲響！

我想你是一陣飛沙走石的狂風，要吹倒那不能搖撼的黃金的王宮！

那黃金的王宮！嗚——吹呀！去年一個夏天大早我見著你：

你何其憔悴呢？你的眼還澀著，你的發太長了！

但你的血的熱加倍的薰灼著！在灰泥里輾轉的我，

仿佛被焙炙著一般！——你如郁烈的雪茄煙，

你如釅釅的白蘭地，你如通紅通紅的辣椒，我怎能忘記你呢？

（選自《現代詩歌》）

閱讀手記

朱自清本是沉靜、淡泊之人，但在這首詩中他卻寫出了自己心靈深處的起伏澎湃，他選擇了熱烈的意象——火把、通紅通紅的辣椒，與動態的意象——飛渡、獅子吼、飛沙走石的狂風，借助這些意象，詩人用峻急的語調把自己心中難以泯滅的高遠理想表現了出來。詩人與其友人的壯麗的憧憬、昂揚的斗志、凌厲的氣勢也被淋漓盡致地表現出來了，給人留下了不可磨滅的印象。

經典閱讀二

雨巷

□戴望舒

撐著油紙傘，獨自

彷徨在悠長、悠長

又寂寥的雨巷，

我希望逢著

一個丁香一樣的

結著愁怨的姑娘。

她是有

丁香一樣的顏色，

丁香一樣的芬芳，

丁香一樣的憂愁，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨；

她彷徨在這寂寥的雨巷，

撐著油紙傘

像我一樣，

像我一樣地

默默彳亍著，

冷漠、凄清，又惆悵。

她靜默地走近

走近，又投出

太息一般的眼光，

她飄過

像夢一般地，

像夢一般地凄婉迷茫。

像夢中飄過

一枝丁香地，

我身旁飄過這女郎；

她靜默地遠了，遠了，

到了頹圮的籬墻，

走盡這雨巷。

在雨的哀曲里，

消了她的顏色，

散了她的芬芳，

消散了，甚至她的

太息般的眼光，

丁香般的惆悵。

撐著油紙傘，獨自

彷徨在悠長、悠長

又寂寥的雨巷，

我希望飄過

一個丁香一樣的

結著愁怨的姑娘。

（選自《戴望舒詩全編》）

閱讀手記

本詩運用象征的手法，把當時黑暗陰沉的社會現實喻為悠長而寂寥的“雨巷”，沒有陽光，也沒有生機和活力，而“我”就是這樣的雨巷中的孤獨彷徨者。“我”在孤寂中仍懷著對美好理想和希望的憧憬與追求。詩中“丁香一樣的姑娘”就是這種美好理想的象征。但是，這種美好的理想又是渺茫的、難以實現的。這種心態，正是１９２７年國民革命失敗后一部分有所追求的青年知識分子在政治低壓下因找不到出路而陷于惶惑迷惘心境的真實反映。

本詩讀后最讓人難以忘懷的形象是“丁香”姑娘，她代表了憂郁的美，是詩歌中憂郁美的典型形象。古詩中丁香象征愁心，而詩人戴望舒則想象了一個如丁香一樣的結著愁怨的姑娘，她有丁香般的憂愁，也有丁香一樣的美麗和芬芳，這樣就由單純的愁心的借喻，變成了含著憂愁的美好理想的化身。詩人對美感的意識即是對人生的認識：由“丁香”姑娘憂郁的形象到詩歌乃至整個文學對憂郁美的崇尚，追問了憂郁美的根源，提升了憂郁美的價值。

閱讀目標

對現代詩的閱讀，應從以下幾點進行：1.了解詩人的生平、思想和流派，以及作品的時代背景、寫作背景，這是我們理解和鑒賞詩作的鑰匙。2.咀嚼詩歌語言，把握詩中的形象。詩歌是通過具體感人的形象來表情達意的。只有把握了詩中的形象，我們才能更深一層地理解詩的意境和詩人的思想情感。而詩中的形象則必須是通過咀嚼詩的語言來把握。3.閱讀詩歌的關鍵和著眼點在于體味出詩的意境，領悟詩人要表達的思想感情。4.分析詩的藝術表現手法。欣賞詩歌時，既要領會詩人濃烈的情感，又要揣摩詩人抒發情感的藝術手段，從而在思想和藝術兩方面都獲得美的享受。

品讀演練一

一道小河

□冰心

一道小河，

平平蕩蕩的流將下去，

只經過平沙萬里——

自由的，

沉寂的，

他沒有快樂的聲音。

一道小河

曲曲折折的流將下去，

只經過高山深谷——

險阻的，

挫折的，

他也沒有快樂的聲音。

我的朋友！

感謝你解答了

我久悶的問題，

平蕩而曲折的水流里，

青年的快樂

在其中蕩漾著了。

（選自《冰心作品集》）

閱讀感悟

這首小詩以小河為意象，寫出了詩人從生活現象中獲得的某種感悟。詩人滿懷對新的精神生活的渴望，表達出了其發自內心的對生活的坦然和熱愛。

閱讀思考

1.這是冰心的詩集《春水》中的詩句。那時的詩人滿懷對新的精神生活的渴望，天真地、苦苦地探尋著世界與人生之謎的謎底。她以敏銳的感悟力從生活現象中獲得了微妙的生命體悟，并且用詩的語言傳遞出心靈感悟的信息，那就是：___________________________。

2．詩人用“平平蕩蕩”的河流和“曲曲折折”的河流比喻兩種生活現象，一種是：___________________________，另一種是：___________________________。

3．快樂是一種感覺，是心靈的一種愉悅愜意的感受和狀態；快樂是一種美德，是對生活的坦然和熱愛。請結合詩歌的內容談談你對快樂的理解。

品讀演練二

祖國啊，我親愛的祖國

□舒婷

我是你河邊上破舊的老水車，

數百年來紡著疲憊的歌；

我是你額上熏黑的礦燈，

照你在歷史的隧洞里蝸行摸索；

我是干癟的稻穗，是失修的路基；

是淤灘上的駁船

把纖繩深深

勒進你的肩膊，

——祖國啊！

我是貧窮，

我是悲哀。

我是你祖祖輩輩

痛苦的希望啊，

是“飛天”袖間

千百年未落到地面的花朵，

——祖國啊！

我是你簇新的理想，

剛從神話的蛛網里掙脫；

我是你雪被下古蓮的胚芽；

我是你掛著眼淚的笑渦；

我是新刷出的雪白的起跑線；

是緋紅的黎明

正在噴薄；

——祖國啊！

我是你十億分之一，

是你九百六十萬平方的總和；

你以傷痕累累的乳房

喂養了

迷惘的我、深思的我、沸騰的我；

那就從我的血肉之軀上

去取得

你的富饒、你的榮光、你的自由；

——祖國啊，

我親愛的祖國！

（選自《舒婷的詩》）

閱讀感悟

詩人把自己對祖國的那種深情、那種熱愛，結合自身的感受寫了出來。可以看出詩中既有當代青年那迷惘的痛苦與歡欣的希望，又有兒女對祖國母親的不滿與獻身的真情。這是一首從別致的角度來吟唱并獻給祖國母親的歌。

閱讀思考

1.詩歌第一節選用了哪些意象？這些意象分別象征什么？表達了詩人怎樣的感情？

2.本詩中，詩人的情感是怎樣變化的？為什么會有這種變化？

3.“那就從我的血肉之軀上去取得你的富饒、你的榮光、你的自由”一句的深刻含意是什么？