聽,那一顆跳動的童心

這是一個一眼看去極其平凡的女孩兒:嬌小的身材，樸素的著裝，背著一個普普通通的小書包，寸步不離地粘在老師左右，說起話來輕聲細氣。但正是這么個女孩兒，在江蘇省第九屆中學生作文大賽(初中組)十位特等獎獲獎選手中又顯得那么特別:她孩童般的話語總能博得陣陣會意的笑聲;她會用雙手輕輕遮住羞紅的小臉;她會像變戲法似的時不時從兜里、書包里掏出毛絨老鼠、兔子形狀的便箋等等小玩意兒;她會在走路時彎腰撿起地面上的紙屑，扔進垃圾箱……

她叫居田，今年13歲，來自高郵市贊化學校八年級12班，可愛，天真，充滿童趣。認識一下吧。

“我喜歡在閑下來的時候看一些長篇的文章，寫一些零碎的文字，考試作文卻總是馬馬虎虎。《成長的滋味》這個題目一下子勾起了我好多的思緒，于是兩千個字只用了不到一個小時就寫成了。”

居田從沒有想過要在寫作方面有怎樣的發展，能取得今天的成績，很大程度要歸功于平時的閱讀積累。她家里有5000多冊藏書，從最初的《三個和尚》《西游記》之類的連環畫，到后來的名家散文、小說，從小到大，她接觸了各種不同風格、題材和體裁的作品，積累了豐富的文學儲備。她讀得最多的是兒童文學以及反映人與自然、表現真情的作品，比如《美麗的喬》《鬼狗》等。“我讀的好些書你肯定沒聽過!”說這話時，她充滿自信，一臉自豪。

居田讀書喜歡慢慢品味，仔細琢磨:這個真實嗎?這樣的寫法恰當嗎?這里的表述有沒有問題?她對《淘氣包馬小跳》就很有看法，覺得那太假，不像是小孩子的生活。居田認為，身邊的、真實的，才是最好的。她說:“好書應該像糖一樣，有點甜，又有點安靜。”因此，她在平時的隨筆中，總是著眼于生活中的小事，尤其喜歡寫發生在同學身上的好玩的、有趣的事情。她筆下的人物個個活靈活現，事情件件精彩，陪她前來的顏梅瑩老師說:“她的文章幾乎都可以作為范文。”而居田自己所說“考場作文卻總是馬馬虎虎”，其實也正表明了她不受約束、說真話露真情的寫作態度。

“我手寫我心”，居田一點一滴地磨練著自己的寫作功底。面對決賽的作文題目，她一眼就覺得《成長的滋味》最有話說，于是一揮而就，在極短的時間內，酣暢淋漓地抒寫出了一篇真情直露的好作品。

現在，居田已經有了屬于自己的近500冊圖書，滿滿兩書櫥，連床頭都堆滿了。有一次，“可憐”的她竟然在睡夢中被忽然從床頭掉落的書給砸醒了。

在閱讀與寫作中，她放飛著那顆童心。

“我最喜歡的節目是央視財經頻道的《交換空間》，因為可以按照自己的喜好設計房間。未來我夢想做一名服裝設計師，或者設計玩具，設計糖果也行啊，現在的糖果太可愛了，太好吃了。”

好文章需要有好的創意，居田正是一個心思敏捷、敢想敢做的女孩兒。采訪中，她習慣性地從口袋里翻出那只毛絨老鼠擺弄著，居田的班主任顏老師說，這是勞動課上居田自己做的。居田謙虛地表示，自己的動手能力并不是很強，但每當有了自認為不錯的想法，總忍不住要嘗試一下。

這得從童年時說起。居田特別喜歡布娃娃，家里到處擺放著各種各樣造型的布娃娃。女孩子天性愛美，自然也想著要把心愛的布娃娃打扮得漂漂亮亮。小時候，都是外婆給布娃娃做衣服，但漸漸地，小居田覺得外婆做的衣服不好看了，把布娃娃們都變丑了。“不行，我要自己做!”拿什么作“布料”呢?她看到蘋果上的網狀外包裝，這不正好可以做一件漂亮的網格裙嗎?說干就干!一陣搗鼓后，她的一件小作品算是正式問世了，很簡單很粗糙，但給布娃娃穿上后，她的心里還是美滋滋的。從那以后，她的信心更足了，膽子也更大了:媽媽的紗巾，自己的手絹，都成了“試驗品”;有一次為了給布娃娃設計發型，甚至把布娃娃的腦袋硬生生地扯掉了。為此，她沒少挨罵，但她也總是一笑而過。

居田比較得意的一件作品是“哈利·波特的魔杖”。那時哈利·波特電影正風靡，居田也迷上了影片中那個可愛的小魔法師，對他手中的魔杖產生了濃厚的興趣。自己怎樣才能也擁有一支呢?她琢磨著。有了!她找來了上美術課用的畫筆，把畫筆的筆頭去掉，再刷上顏色，成了!就這么簡單!雖然是山寨版的，但揮在手里，還真有那么幾分神似。

順便說一句，采訪結束等車的間隙，居田就用餐巾紙折了一朵荷花，一只小動物，惟妙惟肖。

憧憬中，她追尋著那顆童心。

“生活就像一首曲子，曲中或許會有變奏，但最終還是要回歸平平穩穩的C調。”

居田的媽媽是音樂教師，在媽媽的影響下，居田也喜歡上了古箏曲、鋼琴曲等舒緩、陶冶性情的音樂，養成了淡定、喜靜不喜鬧的性格。她可以一個人待在家里安安靜靜地看書、聽音樂。面對榮譽，她顯得十分淡泊，掛在嘴邊的話總是“聽到拿獎，我都嚇死了，我真的嚇死了”，“我就是個小笨蛋，沒想到會拿獎”，眼角似乎閃著淚花。“媽媽告訴我:生活就像一首曲子，曲中或許會有變奏，但最終還是要回歸平平穩穩的C調。”而這，也正是她決賽作文的主題。淡定的心態，換來了她今天的成功。

不過，表面的平靜還是掩蓋不了她的活潑靈動。“我表面像一只小綿羊，內心里，我可像極了灰太狼。”別誤會，這里的“灰太狼”只是為了反襯綿羊的溫順，表示她有自己的想法和思考。比如她對參加各種比賽“頗有微詞”，因為少了很多玩的時間;她會在下課時跑進老師辦公室，做好語文課代表本職工作的同時，抓緊時間和老師聊聊天;她會在學校的泥地上，和伙伴們和泥巴、捏小玩意兒;她會直白地表示自己不喜歡某某歌星的歌，只因為自己實在聽不明白;她還會為了打賭而和同學們在食堂里比賽誰吃的辣椒醬最多，結果吃疼了肚子……

自由中，她呵護著那顆童心。

采訪結束時，居田湊到記者耳邊，悄悄地說:“你們都好卡通哦，感覺你們就像漫畫里的人物。”可愛的女孩兒，可貴的童心。讓我們一起傾聽，傾聽這顆童心，那聲音，叮叮咚咚，如此美妙。