[病文]
五一長假期間,我和爸爸、媽媽到外公家玩。我最難忘的,是一天下午看舅舅和爸爸抓魚。舅舅和爸爸第一次把網放下后,捉到的魚可多了,有草魚、鰱魚、鯉魚。草魚長長的,身子圓圓的:鰱魚扁扁的,有花鰱,有白鰱;鯉魚最短,但是身子很厚。第二次收網后,魚沒有第一次多,也沒有第一次的大。第三次捉上來的魚就更少了,只有幾尾小鯉魚。我們把捉到的魚放在地上。那些魚活蹦亂跳的,有的打滾,有的碰撞,像是想回到池塘里去……
[病癥分析]
上例選自習作《看抓魚》。從標題看,是以記事為主的,可是文章卻在寫魚的種類、各種魚的形狀樣子、魚的多少,以及怎樣蹦跳等等,成為以寫物(魚)為主的了,犯了內容與標題不相吻合、把寫事當成寫物的毛病。
[治療]
可對文章進行刪補:刪,即刪去與標題不吻合的寫物(魚)的大部分內容,使文章不再是以寫物(魚)為主;補,即補充捉魚的經過和捉魚人的動作,變上例為寫事(捉魚)為主,讓人能看見捉魚的全過程。
[治愈出院]
五一長假期間,我和爸爸、媽媽到鄉下外公家玩。在鄉下的那些日子里,使我最難忘的,是看舅舅和爸爸抓魚。那天下午,我們來到魚塘邊,只見舅舅拿出10多米長的攔網,同爸爸各拉一頭網繩,將網從魚塘的北邊慢慢地往南邊拉。開始的幾分鐘里,一點動靜都沒有,我想:哪有什么魚!正在這時,漁網邊打了個大水花,分明是魚在逃竄了!舅舅、爸爸一點也不慌張,慢慢地把網往南邊拉,當網拉過大半個魚塘時,魚塘南邊可好看了,魚像爆米花似的亂蹦起來,不少已被網住了!有的魚居然躍過網,逃到北面去了。網快拉到魚塘南邊沿時,舅舅和爸爸慢慢地將網圍在一起,最后將網住的魚拖上岸來,有草魚、鰱魚、鯉魚十多尾呢!接著,舅舅和爸爸又拉了兩次,可是那魚像是有了經驗,一尾尾都從網頂上跳過去了,只網住幾尾小鰱魚,最后我們又將它們放入塘里去了。舅舅笑著說:“魚已經夠吃了,等它們長大再抓吧?!?/p>