模擬真題一:面對_____,我選擇_____

編者按:要說中考作文的復(fù)習(xí)，無非就是考前多找些文題來寫寫，在熱身、練手的同時，萬一撞上了中考文題，那就真中大獎了。畢竟考場作文，不等同于文學(xué)創(chuàng)作，它自有一定的模式、套路，只要不抄襲，它允許“拿來主義”!我們的中考模擬篇，結(jié)合近兩年來的浙江省中考作文的命題情況——以命題、半命題作文為主，精選了一組全真模擬卷，作為中考作文范本，以供大家學(xué)習(xí)、參考、借鑒。誰看誰受用喲!

閱讀下面文字，按要求作文。

人這一路走來，需要太多的面對——挫折、挑戰(zhàn)、誤解、失信、孤獨(dú)，甚至成功、親情……而所有的面對將鑄就我們一生的走向，因?yàn)槟且淮未握鎸?shí)的面對，一回回艱難的抉擇，會讓我們在成長之路上飛躍:學(xué)會用從容的心態(tài)轉(zhuǎn)輾于人生的困惑，讓生命的質(zhì)地堅(jiān)韌而厚實(shí)。

請先在文題“面對____，我選擇____”上填空，再寫一篇600字至800字的文章。立意自定，文體自選。(滿分40分)

【思路點(diǎn)撥】

直面自我是近年中考作文命題在內(nèi)容上的最大特點(diǎn)。如，去年杭州中考作文題“被自己感動”，湖州市的“我的行囊”，寧波市“對我影響最大的人”等。這是命題者在有意識地扭轉(zhuǎn)文風(fēng)，意欲用對人生的梳理，對內(nèi)心世界的觀照，來避免文章的無病呻吟，虛情假意，甚至宿構(gòu)的發(fā)生。

“面對____，我選擇____”作為半命題作文，在有限制與無限制之間，既能避免文章思路泛泛無疆，又可擇取自己真正有感觸的東西來寫。內(nèi)容上，面對挫折、挑戰(zhàn)、誤解、失信、孤獨(dú)，甚至成功、親情，這些都是大家生活中的應(yīng)有之義，尤其是處在人生轉(zhuǎn)折關(guān)口的初三同學(xué)們，可免無病呻吟之苦。從寫作的教育意義來看，真正寫作應(yīng)該是一次回顧，一回整理，一種解剖，是了解自我，推進(jìn)自我的成長過程。確實(shí)，作文能達(dá)成這樣的價值，即完成了一次真正意義上的寫作。

樣卷展示 卷A

面對冷漠，我選擇改變

救救我，誰救救我?沒有人來救我嗎?拜托，來個人啊……我一下子從床上坐起，大口呼吸著空氣，胸口就好像被劃了道口子，即使再努力也無法緩解窒息的痛苦。顫抖著穿上衣服，甩去了見鬼的夢魘，出門。

灰蒙蒙的天，空氣被擠壓得近乎變態(tài)，心臟就無力地跳動，好像下一秒就會停止。前天在報紙上看到有個女人赤身裸體地被人追趕，一連跑過了兩三條街，可最后還是被打死了，就這樣被打死了啊……“嗯?”突然驚醒，莫非是夢，連我也變得瘋狂起來。

我突然停下來，靜靜地看著行人，腳步匆匆，滿臉冷漠。這就是現(xiàn)實(shí)?一個弱女子跑過了兩三條街，卻沒有一個人愿意幫忙。或不屑或害怕或事不關(guān)己高高掛起，只要他們打個電話就夠了啊!我痛苦地嚷叫起來，雙手用力抓著頭發(fā);行人看著我，滿臉詫異，低聲說“瘋子”。

我很害怕，如果在這里我會瘋的，會一步步把屬于人的善良失去的，天空中的污穢，滴入眼睛，酸痛。下雨了，行人走得更快了，全世界在我周圍快速運(yùn)轉(zhuǎn)，我反而停下來，就我一個人停下來了，不行，我會窒息的，人性的冷漠麻木不仁像一把鋒利的剪刀，一點(diǎn)點(diǎn)剪斷了腸子。我還是在夢里嗎?就好像猛鬼的夢?對啊，現(xiàn)實(shí)哪有這么殘酷。一個中午男子快步走來，我被撞倒在地不知所措。

夠了!如果這是現(xiàn)實(shí)，那我就要去改變它。不是說有大學(xué)生為了救溺水的兒童而獻(xiàn)出了生命嗎?不是說有志愿者為了保護(hù)乘客而被捅了數(shù)刀至死嗎?不是說……太多，太多。如果說魯迅先生看到的也是這種麻木不仁，他會把憤怒傾瀉在筆里，那我就要用自身行動來改變這一切。我開始走，不知走了多久。

“撐把傘吧?”一個男人微笑著遞來一把傘。天橋，下面車來車往，衣衫破舊的老人，斜臥在天橋上。“不，給他吧。老人家，需要傘嗎?”

這是一個自命上位者對人的憐憫嗎?我不知道。我只知道我在幫助一個老人，老人露出了微笑。剎那，陽光穿透云層，刀箭齊發(fā)。

評析

本文的作者擅長營造氛圍。尤其是文章前半部分，半夢半醒，在一種陰冷、讓人窒息的氛圍里，有一種對社會現(xiàn)實(shí)的深深的憂慮，能很好地為“面對冷漠”張本。

較同齡人的關(guān)注自我，作者的視界顯得較為開闊，是一種對社會、對人性的體察、思考，充滿了人文的悲憫感，這是本文能夠勝出的主要原因。

結(jié)尾特別利落，寓意明晰，功力十足，“剎那，陽光穿透云層，刀箭齊發(fā)”，作者的所有希冀都在這個結(jié)尾。文章突然“陽光”了，給人期待和力量。可評為一類文，38分。

樣卷展示 卷B

面對失敗，我選擇微笑

月考慘敗。

背著沉重的書包，邁著疲憊的步伐，漫無目的地走在大街上。夕陽拉長了我的陰影，也拉長了我的無奈、悲傷與困惑，自己這么失敗么?

就在剛才，老師捧著一疊卷子走進(jìn)教室，臉上猶如刷上了一層黑墨水，全班靜得可怕，老師清了清嗓子說:“這次考試，有的同學(xué)考得不錯，但是，有的同學(xué)，咳咳……”我慌忙抬起頭，只見老師的目光狠狠地盯緊了我，讓我的心跳得飛快。“有的同學(xué)考得不夠理想，希望下次月考中可以取得好成績。”

老師的話一直在我耳邊回響，那雙鷹一般犀利的雙眼時常浮現(xiàn)在眼前，太陽是綠的，樹是黃的，那“滿目瘡痍”的卷子，如一塊重重的鐵塊，壓得我透不過氣來。

不自覺地，又經(jīng)過了那家奶茶店，老板是個年輕的小伙子，大學(xué)畢業(yè)后，因?yàn)檎也坏焦ぷ鏖_起了奶茶店，我是他的常客，與我熟識。“怎么啦，灰頭土臉的?”他陽光地問我，我耷拉著腦袋，有氣無力地回答他:“當(dāng)然是考試了，整天為考試而忙，這該死的考試，該死的應(yīng)試，該死的……”“可抱怨有用么?”他又開始忙了，手中的奶茶罐一直叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨憽！氨г箍梢該Q回成績么?不可以!既然失敗，為什么要在自責(zé)中越陷越深呢?我是過來人，當(dāng)初想不通的，可現(xiàn)在想想也就這么一點(diǎn)小事。失敗了，就要重新站起來，重新努力，重新取得好成績。”說完，送給我一杯熱乎乎的奶茶。

我頓住了，這些道理，不是我不懂，但需要有人幫我在陷入谷底時點(diǎn)明它。我抬起頭，遞給他一個微笑，他大大咧咧地笑著:“對，就是這樣。”

回到家，站在鏡子前，看著這張盯了不知多久的臉，心里一片坦然。頭發(fā)翹了，沒關(guān)系，只要不翹尾巴;眼睛累了，沒關(guān)心，只要心勇往直前。嘴角向上一揚(yáng)，這是送給自己的最好的微笑。

海子說:“從今天起，做一個幸福的人。”我很喜歡這句話，因?yàn)槲颐鎸κ。x擇了陽光、堅(jiān)強(qiáng)與微笑。

評析

開頭部分有些語言很有味，如“夕陽拉長了我的陰影，也拉長了我的無奈、悲傷與困惑”“太陽是綠的，樹是黃的，那‘滿目瘡痍’的卷子”，足以讓文章增色，讓讀者眼睛為之一亮。

本文作者的轉(zhuǎn)變來自一位熟識的奶茶店小老板，此人所言句句是人生經(jīng)歷積淀而成的質(zhì)樸哲理，是人生低潮時“一杯熱乎乎的奶茶”，整個場景描述真實(shí)可信。

結(jié)尾部分反復(fù)以“微笑”點(diǎn)題，文章的聚焦感強(qiáng)，也使前后文產(chǎn)生鮮明對比。確實(shí)，微笑是一種狀態(tài)，是一種美麗、自信和力量!

可評為一類文，37分。