兩次落選的困惑

學校選拔學生參加市“預防甲型H1N1流感知識競賽”和“百米跑健身活動”，王麗先后報名參加了學校舉辦的選拔賽，結果她兩項活動全部落選，她看到了公示欄中自己與對手的各項成績詳單，并想到剛剛學過的方差知識，她通過計算發(fā)現。自己兩項測試的成績的方差都小于對手，不是說方差越小越好嗎?可我為何落選呢?王麗感到很困惑，決定向教數學的班主任反映此事。