闖關記

卷首語：

親愛的同學們，這學期馬上就要結束了，大家肯定又學到了不少的知識。趕快拿起筆，開動我們聰明的大腦，完成下面的測試題吧！比比誰完成得又快又好！

一、我會看拼音。(13分)

1.看拼音寫詞語。（10分）

chuāndài pǔsùlùxù

（） （ ）（）

qiānxū xīnshǎngbàifǎng

（）（） （）

kuānyù hélǒng

（）（）

chéngqúnjiéduì

（）

二、字詞大比拼。（19分）

1.給下面的形近字組詞。（4分）

辮（）瓣（）搖（）

遙（）驗（）險（）

腦（）惱（）

2.在括號中填上恰當的詞。（3分）

（ ）的天空鮮嫩的（ ）

（ ）的山村全新的（ ）

（ ）的表情富饒的（ ）

3.按要求寫詞語。（9分）

（1）請寫出三個表示心情的四字詞語。

（）（ ）（ ）

（2）請寫出三個表現人物美好品質的詞語。

（ ）（ ）（ ）

（3）不慌不忙（照樣子，寫出三個詞語。）

不____不____不____不____

不____不____

4.選擇恰當的字填空。（3分）

記紀誠城查察

（1）我們只有善于觀（）生活，才能寫出好的文章。

（2）北京是一座擁有古老歷史和文化的（）市。

（3）我養成了寫日（）的好習慣。

（4）在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，留作（）念。

（5）列寧沒有再問那個男孩，因為他已經知道，男孩是（）實的。

（6）做完了試卷，我們都要認真檢（）。

三、課文回顧。（12分）

1.請按照提示或要求填寫。（６分）

（1）假如你周圍的人不喜歡讀書，你會用一句名言來勸告他：_____________________。

（２）我記住了孔子的一句名言：_____________________。

（３）當小鹿欣賞自己美麗的角而抱怨四條難看的細長的腿時，你會告訴它（用八字成語）：_____________________，讓它明白每個事物都是有缺點的，完美的事物是不存在的。

2.按照課文填空。（6分）

（1）兩岸青山相對出，_____________________。

（2）_____________________，江上秋風動客情。

（3）秋月（），晚霞（），水繞對（）。雨中（ ），燈下（ ）。

（4）小興安嶺一年四季（），是一座美麗的（），也是一座巨大的（ ）。

四、句子練習坊。（6分）

1.閃電劃破了黑沉沉的夜空。（2分）

改為“把”字句：_____________________。

改為“被”字句：_____________________。

2.擴寫句子。（2分）

土地上長出了草。

_____________________。

3.用恰當的關聯詞語把下面的兩個句子連成一句話。（2分）

商人按照老人的指點去尋找駱駝。

商人找到了駱駝。

_____________________。

五、聰明寶貝排排座。（5分）

（ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的大花盤，我們高興地笑了。

（ ）春天，我和幾個小朋友在教室門前的空地上種了幾株向日葵。

（ ）每天放學后，我和同學們給向日葵澆水，施肥，除草，捉害蟲。

（ ）小向日葵一天天地在長高，綠油油的葉子真可愛啊！

（ ）過了幾天，綠綠的小芽從土里鉆出來了。

六、閱讀小木屋。（20分）

（一）課內閱讀。（6分）

有一天，盤古忽然醒了。他見周圍一片漆黑，就掄（lūn）起大斧頭，朝眼前的黑暗猛（měng）劈（pī）過去。只聽一聲巨響，混沌一片的東西漸漸分開了。輕而清的東西，緩（huǎn）緩上升，變成了天；重而濁（zhuó）的東西，慢慢下降，變成了地。

1.這段文字是從課文《 》中節選出來的。這是一個神話故事，你還讀過什么神話故事呢，請寫出來_____________________。（1分）

2.文中有很多意思相反的字詞，你發現了嗎？請寫出來。（1分）

（）——（）（）——（）

3.文中有兩個表示慢的詞語，你找到了嗎？請寫出來。（1分）

（ ）（ ）

4.按照課文內容填空。（２分）

盤古用他的整個身體創造了美麗的宇宙。他的雙眼變成了（）和（）……他的肌（jī）膚，變成了遼（liáo）闊的（），他的血液（xuè yè）變成了奔流不息的（）……

5.懷著一顆感恩的心，你想對盤古說些什么呢？（1分）

（二）課外閱讀（14分）

我要一本書

羅蒙索諾夫是俄國著名的科學家。他是漁民的兒子。十二歲時，他就跟著父親出海捕魚了。白天，他幫父親捕魚或者曬網；晚上，他躲在板棚里認認真真地看書。

有一天，羅蒙索諾夫和父親在海上捕魚，忽然，海上掀起了巨浪，船上的帆篷被吹落了，情況十分緊急。

羅蒙索諾夫不顧一切地沿著搖晃的桅桿爬上去，很快把吹落的帆篷扎牢了，漁船恢復了平穩。

狂風過去以后，父親把他拉到身邊，笑著說：“孩子，我要獎賞你的勇敢，給你買件鹿皮大衣，好嗎？”

羅蒙索諾夫搖搖頭。父親問：“那你想要什么呢？”“我只想要一本書，其他什么都不要。”“難道一件鹿皮大衣比不上一本書？”父親問。“爸爸，我要一本什么知識都有的書。比方說□天上的星星為什么不會掉下來□為什么黑夜一過去就是黎明……”

父親和水手們聽了都點點頭，瞧著他那雙明亮的眼睛，夸獎道：“這孩子真不錯，有出息!”

1.在上文的方框中加上標點符號。（2分）

2.寫出意思相近的詞。（4分）

緊急—（ ）明亮—（ ）

獎賞—（ ）勇敢—（ ）

3.各寫出三個相似的詞語。（3分）

（1）白茫茫_____________________

（2）搖搖頭_____________________

4.寫出最后一自然段中黑體詞語的意思。（1分）

__________________________________________

5.根據上文回答下面的問題。（4分）

（1）你認為上文中羅蒙索諾夫小時候是一個什么樣的人？為什么他會成為著名的科學家？請簡要回答。

__________________________________________

（2）這篇短文主要講了一件什么事？

__________________________________________

七、習作樂園。（25分）

同學們，美麗的童話故事陪伴我們度過了快樂的童年，你一定也能寫出屬于自己的童話故事。請從下面的詞匯中任選三個，編寫一個童話故事吧！相信你自己一定會寫得很好！

螞蟻 大象 松樹

熊貓 小河 孫悟空

要求：①題目自擬；②語句通順，標點正確。