“規矩”略談

何謂規矩?《辭海》上說:“規，所以正圓;矩，所以正方。引申之，稱共同遵行之規律曰規矩;又謂人品行方正為規矩。”按現在通常的說法，規矩是指“一定的標準、法則或習慣”。

“不以規矩，不成方圓。”方和圓都是一種穩定而美的形態，并具有一定的象征性，它代表世間萬物不同的存在狀態。方圓，是混亂之后的整飭，是躁動之后的平靜。這都是“規矩”立下的功勞。不然的話，世界將變動不居，滿目亂象。

年輕人天生叛逆，他們睥睨規矩，討厭規矩，不講規矩。這其實不全是年輕人的錯，因為他們“不懂”。因不懂而無畏，也因不懂而不能讓他們承受太多的責難。我們有時候大聲呵斥年輕人說:“不懂規矩!”說得對極了，不過不該拿訓斥的口吻，不該聲色俱厲。須知，叛逆是催生進步的因子，它孕育著希望;沒有叛逆，世界將是一潭死水。但叛逆不能無視和縱容，我們只能引導和修正它。

可是因為不懂和不講規矩而在現實中碰得頭破血流之后，無畏的青年會痛切地感到規矩的強大存在，并會逐漸步入規矩的軌道，或者他們修正著規矩，發展著規矩，于是他進入了中年和老年。

中老年人更多地認識規矩的重要，珍視它，維護它，修補它，建設它。但漸趨保守的思想又往往催生惰性，阻礙進步。因此，中老年人最怕故步自封，最怕墨守成規。中老年人要做的，是向年輕人提出建設性的意見，并大度地側身讓年輕人自然超越。

然后年輕人變成年老人，更年輕的人又步履矯健地上來了。

人類，就是在規矩的建立、守衛和廢弛的螺旋式上升中進步的，其中充滿著“新”與“舊”的比拼，“破”與“立”的爭斗，“否定”和“堅持”的角逐。

(作者系湖南宜章縣一中高中語文教師)

編輯/梁宇清