編者按:在2009年的世界讀書日前夕,出版參考雜志開辟了“特別關注”欄目,圍繞閱讀進行高端訪談。至今,已陸續采訪了文化部副部長歐陽堅、新聞出版總署副署長李東東、中國作協書記處書記何建明、中國延安干部學院副院長付建成等多位重量級人物,在業內引起極大反響。本期訪談對象是中國文學藝術界聯合會副主席楊志今。文化藝術創作與楊主席的工作生活息息相關,因此他對讀書學習有著更為獨到與深刻的體會。
出版參考:文學藝術創作與讀書學習有著天然的聯系,您是如何看待這個問題的?請談談兩者的互動情況?
楊志今:我們今天所處的時代,是一個以變革、調整、創新為顯著特征的時代。作為發展中國家,我們既要加強國際合作交流,共享人類文明成果,又要走有中國特色的自主創新的道路,建設創新型的國家,關鍵一條就是必須加強知識創新。在新知識不斷產生、科學技術日新月異的新形勢下,只有不斷擴大閱讀范圍和提高閱讀能力,才能促使我們解放思想、開闊眼界、提高創新能力,用現代思維指導實踐活動,用現代科技推動社會發展。
作為文化藝術創作者,只有深入生活,寫百姓生活,奏響時代強音,把健康的人生追求、美好的藝術情趣傳遞給人民,才能真正塑造出感人至深的鮮活藝術形象。所以說,文學藝術創作需要生活、知識的學習與積累。魯迅曾說:“必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了?!惫湃颂岢x萬卷書,走萬里路,也有同樣的含義。我們從讀書學習中得來的生活社會知識、多學科的文化藝術素養,都在隨時為我們的文學藝術創作提供給養。
再者,文學藝術創作還需要有廣闊的視野與智慧,而這一切都離不開我們平時的讀書學習。閱讀,可以讓人活得更有智慧,令我們突破時空的束縛,與不同時代、不同地域的智者們對話。讀書還可以養心,一個人的心靈遼闊了、自由了,那么他跟這個世界的默契程度就會增大,從而能產生更多、更有意義的文化藝術作品。
出版參考:國民閱讀,不僅關系到國家的軟實力,更是一個民族精神氣質的外在表現。你是如何看待當前文學藝術工作者的閱讀現狀的?
楊志今:是這樣。閱讀是傳承文明、更新知識、提高民族素質的基本途徑。一個國家國民閱讀率的高低,國民閱讀力的大小,直接關系到國家軟實力和綜合國力的強弱,影響到全社會的總體文明程度和創造能力,國民閱讀水平更標志著一個國家社會發展的文明程度。如今的中國,越來越多的人開始認識到閱讀的力量,但也要看到,“不讀書、少讀書”的現象仍然存在,我國國民閱讀現狀并不盡如人意。如果我們長期低于世界的平均水平,閱讀指標與經濟指標嚴重背離,勢必會造成經濟、文化等層面的差距。
現在,我國已經成為世界出版大國,閱讀資源豐富多彩。面對這些豐厚的文化資源和良好的閱讀條件,如果社會上沒有形成一個良好的讀書氛圍,傳統文化流失,文化資源浪費,必將影響到文化產業的可持續發展。因而,我們要大力提倡開展全民閱讀活動。對于閱讀的推廣,出版人應當帶頭增強“文化自覺”的意識,加強專業化素養。出版社應當把編輯人員的閱讀學習作為一項重要業務來安排和檢查,把建設學習型組織作為生存和發展之道,加以堅持和推進。
出版參考:從目前來看,可以說我國的閱讀現狀并不盡如人意,你認為造成這種現狀的原因主要有哪些?
楊志今:我認為主要有三個方面的原因。首先,就是功利性閱讀的影響。現代人的生活工作節奏都很快,并且講究實用,因此閱讀的書大多是和個人工作、生活相關的功利性強、實用性強的圖書。相反,與自己沒有直接關系、陶冶性情的‘閑書’卻鮮有人問津。更為嚴重的是,這種功利性還影響到對青少年閱讀習慣的培養上。長期以來,我國的教育基本是圍繞升學的指揮棒在轉,一切與升學無關的課外閱讀,名義上是提倡,但實際上卻是限制、甚至禁止。不要說中小學生繁重的課業壓力使他們難得有空余時間閱讀自己喜歡的圖書,就是家長和老師也總是強調要把時間多用在學習上,少看或者不看沒用的課外書。
其次是傳統閱讀模式遭遇電子信息化挑戰。在經濟快速發展,文化消費形式日益豐富和多樣的現在,各類媒體不可避免地形成了激烈競爭形勢。在新的傳播技術下,電子商務和電子閱讀以其快捷、有效、即時交易等特點,迅速為廣大讀者青睞,也使得傳統營銷和傳統閱讀遭遇前所未有的冷落。許多人都說他們一年到頭很少買書,一是書籍貴,二是大量信息可以通過網絡瀏覽,何必買書看。
第三就是“無書可讀”。盡管書的種類與數量越來越多,出書的門檻與標準越來越低,但是圖書作為一種代表文字、照片、思想和文明最終成果的出版形態,正在日漸喪失讀者的尊重與耐心。
出版參考:電子閱讀發展迅猛,對傳統閱讀的沖擊很大,您是如何看待新媒體閱讀的?
楊志今:“好書悟后三更月,良友來時四座春”。捧一本好書,品一杯香茗,曾是很多人生活中的享受。然而,近年來,隨著手機或閱讀器閱讀等新興媒體的崛起,傳統的閱讀方式日益受到嚴峻挑戰。
新媒體時代,讀者閱讀的信息量大大豐富。閱讀對象的豐富及其混合,顯示了科學技術和時代的力量,同時宣告傳統書業走向一個新的階段——面對無數閱讀對象的競爭,圖書不再是鶴立雞群。同時,新媒體的閱讀也有自己的特色,首先,通過搜索引擎可以迅速找到讀者想要的內容,并且輕松實現網上購買;其次,這是個快餐化的時代,互聯網上海量的信息及時快速地滿足了不同讀者的需求;最后,電子閱讀有的免費,有的只需幾毛錢,而且不受時間、地點的限制,更加省時省力省錢??梢哉f,新技術影響下的營銷和閱讀方式迎合了現代讀者渴望大量信息的需要,這是傳統的方式所不能比擬的。
但是,我認為紙質書肯定不會像有些人想象的那樣,很快消亡。一是與傳統的紙質圖書相比,網上閱讀是一種“淺閱讀”,難以獲得深刻的閱讀體驗,留給讀者感悟、思考、想象和再創造的空間不大;二是傳統閱讀已經有幾千年了,人們有很深的習慣,而且傳統閱讀內容豐富,可進行有深度、系統的閱讀,這種閱讀方式在人生成長、文化傳承方面仍然發揮著巨大作用。同時,閱讀紙質的圖書,能帶來更高的專注、平靜和思考。
其實,在人類迄今為止的歷史上,幾乎每一次新信息技術的誕生都是“增多”的過程,廣播的出現沒有能取代報紙,而是多了一種傳播渠道;電視的出現也沒有宣告廣播的終結,因為廣播很快發現了迥異于報紙和電視的獨特途徑。因而,新媒體閱讀是趨勢,但在一段時間內,新媒體閱讀不會完全取代傳統閱讀。
出版參考:閱讀可以使人獲得內心的寧靜,除掉浮躁。您自己對讀書有哪些體會?
楊志今:讀一本好書,讓我們得以明凈如水,開闊視野??梢哉f讀書是一種享受,是一種生活方式,也是一種風度。
“開卷有益”之說是用來勸讀的,但我們也不能不加選擇的什么書都看。人生精力有限,博學不等于雜和濫,所以我們在讀書學習上,要有中心、重心,要有既定目標和主攻方向。當然,我們也不能在讀書上太功利,讀什么書都要問有什么用,想著一定要有立竿見影的成效。其實,當你不帶任何功利目的,很自然、很平靜地來閱讀時,閱讀就會為你展開一個新的天地。
閱讀也是一個積少成多,慢慢品味的過程。哪怕我們每天讀一篇文章,讀一首詩,或者讀幾句話也行,只要養成習慣,閱讀就會成為你生活中不可或缺的一部分。這樣做還有一個好處,就是我們可以細細品味它。正像吃飯要細嚼慢咽便于消化吸收一樣,讀書也要精讀細品真正弄懂才能化為己有。同時,書籍是他人經驗、智慧的結晶,由于主、客觀諸多因素制約,局限和片面性都是難免的,決不能盲從,要獨立思考。
和諧社會,必須樹立人人學習、終身學習的理念,讀書學習不再局限于文化教育和職業需要,讀書學習應該從原始的傳道授業解惑變為一種積極的生活方式。一個書香四溢的國家是不可估量的。