假如我是爸爸
我會對他又打又罵
假如我是爸爸
我會要求他功課全部一百分
假如我是爸爸
我決不給他一分零用錢
假如我是爸爸
我會給他布置五天五夜的功課
叫他做不完別想睡覺
假如我是爸爸
我不會給他買生日禮物
叫他失望得大聲痛哭
假如我是爸爸
我一定要讓我的孩子嘗到
我的痛苦
因為我的爸爸就是這樣做的
宇智波佐助咬牙切齒地念完了他的作文,聽得我們眼睛都瞪大了,這家伙像要復仇一般,他的孩子將來遭遇肯定特慘。
“還有呢?”劉老師問,“念念你爸爸的評語。”
這次劉老師要求大家寫一篇《假如我是爸爸媽媽》的作文,寫完后還要給家長看,然后南家長在后面寫上評語。
“我爸爸說,”宇智波佐助頓了頓,念道,“沒想到我在兒子心中是這樣的形象,慚愧啊!看樣子我得好好反省,為了我的孫子能有一個快樂的童年!”
大家都笑了,嘿嘿,家長也有害怕的時候!
接著,老師叫四眼把作文念給大家聽。
如果我是爸爸
當兒子做不出功課的時候
我決不罵他是天下第一號大笨蛋
如果我是爸爸
當兒子吃成大胖子的時候
我決不笑他是天下第一號大飯桶
如果我是爸爸
我只要求我的兒子
成績剛剛及格就好
如果他犯了錯誤
我也不會大吼大叫
更不會棍棒伺候
我要告訴他
誰沒有犯過錯誤呢
如果我是爸爸
我要把自己的兒子
當成兄弟看
一起玩
一起睡覺
一起野餐露營
一起曠課說老師的壞話
就像兩個形影不離的好朋友
是啊,如果能把爸爸媽媽當成自己的兄弟姐妹該多好!
教室里靜悄悄的,老師說:“現(xiàn)在,念一念你爸爸的話吧。”
四眼把作文本放了下來,搖搖頭,說:“他沒寫。”
“為什么?”
“他說他不會寫,從小就不會寫作文。”
大家都笑了,老師問:“那他看了嗎?”
“看了。”四眼說,“不過,我奶奶叫我寫幾句話,叫爸爸也記住,她說她說到做到。”
“什么話?”老師好奇地問。
“我奶奶說,”四眼念下去,“我最心疼的孫子,告訴你,如果你的爸爸再敢叫你笨蛋和飯桶,再敢用皮帶和鞋底揍你,記住,還有奶奶我,我在啊我會好好地敲打他,用我的拐棍!如果這小子還不長記性,我就不認這個兒子。”
念到這兒,四眼的眼眶濕潤了,奶奶始終是他的大后方,也只有奶奶能使爸爸服服帖帖。
這時,美人魚舉起了手:“老師,我能念念我的作文嗎?”
“好吧,你念念。”老師向她點點頭。
假如我是媽媽
我會把女兒打扮成公主
不要她每天穿難看的校服
假如我是媽媽
我會給她大把的零用錢
不要她每天眼饞別人的冰激凌
假如我是媽媽
我會陪她周游全世界的迪士尼樂園
不要她傻待在家里做井底之蛙
假如我是媽媽
我會把她的房間布置成粉紅色的城堡
四面的墻上涂滿亮閃閃的星星
假如我是媽媽
我會每年給她辦一次盛大的生日Partu
邀請所有的朋友都來參加
還有數(shù)不清的禮物供她挑選
啊,粉紅色的公主夢!美人魚沉浸在自己的美夢里。
“別做大頭夢了!”宇智波佐助打斷她,譏笑道,“我看你們這些女生,誰也不是淑女,想當公主等下輩子吧!”
美人魚白他一眼,所有的女生都對他怒目以對。
這家伙也不怕,腰挺得直直的,看樣子是做定了女生的死對頭。
“郝童童,把你的作文也念一念。”劉老師點到了我。
等我長大了
我會成為一個媽媽
會擁有一個小小的女兒
她就像我現(xiàn)在這樣大
我一定不會嘮里嘮叨
像跟屁蟲一樣天天跟著她
也不會總是自以為是
高高在上地教訓人
我要給她一定的自由
不會不敲門就闖入她的房間
也不會趁她不在
偷偷翻看她的日記
我還要帶她周游全世界
去見識各種不可思議的奇跡
決不會老騙她:
“下次吧,下次一定帶你去!”
哎呀,可惜我不是媽媽
我好想好想一下子長大
那時候你一定會很驚訝
我是一個多么多么好的媽媽
這時劉老師清了清嗓子,總結道:“剛才聽了一些同學的作文,我覺得大家寫得都很好,可謂有感而發(fā),直抒胸臆。雖然有的同學很夸張,像在發(fā)泄,發(fā)泄自己的牢騷和對父母的不滿,但是我認為只有說出來,才是和大人們溝通的基礎。你們說對嗎?”劉老師呵呵笑了起來,“唔,對了,今天雖然是愚人節(jié),大家卻全都說的是真心話啊!”
教室里響起了一片笑聲。